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文檔簡介
1、 7/72021學年八年級下學期期末考試語文試題 D卷 2019-2020學年八年級下學期期末考試語文試題 D卷 一、默寫 (共1題;共8分) 1. (8分)古詩文名句填空。 最能體現(xiàn)五柳先生安貧樂道思想的句子是“_ ,不蔽風日;短褐穿結,_?!?念天地之悠悠,_。 _ ,欲上青天覽明月。 在王維的終南別業(yè)中表明心境閑適,隨意而行,自由自在的詩句是_ , _。 在送杜少府之任蜀州中,“_ ,_”這兩句詩氣勢豪邁,意境開闊,體現(xiàn)了的曠達胸懷。 二、書寫 (共1題;共7分) 2. (7分)根據(jù)拼音寫出相應詞語 (1)chng hung mio_的老道士還是我的寄名干爹,他每年端午節(jié)前就派小道士送符
2、來。 (2)符送來了,就貼在堂屋的mn mi_上。 (3)十二紅里我只記得有炒紅xin ci_、油爆蝦、咸鴨蛋,其余的都記不清,數(shù)不出了。 (4)我在蘇南、浙江,每逢有人問起我的j un_,回答之后,對方就會s rn q jn_:“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣yn_臘的店鋪里也賣咸鴨蛋。 (5)小時讀nn yn yn xu_故事,覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲,照了讀書,還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。 三、選擇題 (共2題;共4分) 3. (2分)下列句子中劃線成語使用正確的一項是() A . 在燦若群星的世界優(yōu)秀童話作家中,丹麥作家安徒生之所以鶴立雞群,是因為他開啟了童話文學的一個新時
3、代 B . 這些年輕的科學工決心以無所不為的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧秘 C . 古今中外的智者先賢,以高山仰止的深邃思維和廣闊視野,撫慰著我們躁動的心靈 D . 冰雪初融,江河日下,涓涓細流潤澤萬物,春天在人們不知不覺中悄然而至 4. (2分)下列各句中沒有語病的一項是() A . 通過這些活動,使大家受到了極大的鼓舞。 B . 是否選擇低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質的重要標準。 C . “嫦娥三號”登月成功讓我們距離月球資源的利用又近了一步。 D . 對于期末考試語文復習,我們要詳細落實并制定一個復習計劃。 四、語言表達 (共1題;共5分) 5. (5分)在下面一段文字的
4、橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。 你覺得相貌美丑無所謂,是因為你已經(jīng)有了好看的臉;你覺得有錢沒錢無所謂,是因為你家庭富裕;你覺得胖瘦無所謂,;你覺得排名前后無所謂,是因為你學習不差。人生不就是這樣嗎?你所不在乎的,。 五、文言文閱讀 (共2題;共29分) 6. (11分)閱讀下面選文,完成下列小題。 陽城,字亢宗,定州北平人。遠近慕其行,來學者跡接于道。閭里有爭訟,不詣官而詣城決之。山東節(jié)度府聞城義者,發(fā)使遺五百縑,戒使者不令返。城固辭,使者委而去,城置之未嘗發(fā)。會里人鄭俶欲葬親,貸于人無得,城知其然,舉縑與之。 (選自新唐書,有刪減) 【解釋】跡接于道,絡繹不絕??V(jin)
5、,細絹,可用作貨幣。戒,命令。委,放下。舉,全。 (1)解釋下列句子中劃線的詞語。 遠近慕其行_ 會里人鄭俶欲葬親_ (2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子,注意劃線詞的含義。 城知其然,舉縑與之。 (3)不能體現(xiàn)陽城在當時頗有聲望的一項是() A . 遠近慕其行,來學者跡接于道。 B . 閭里有爭訟,不詣官而詣城決之。 C . 山東節(jié)度府聞城義者,發(fā)使遺五百縑。 D . 使者委而去,城置之未嘗發(fā)。 (4)選文詳寫的這件事展現(xiàn)了陽城為人的一些特點,以下概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A . 博學多才 B . 處事公正 C . 不畏權貴 D . 扶危濟困 7. (18分)閱讀下面短文,完成下列各題。 鄒忌諷
6、齊王納諫 戰(zhàn)國策 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不
7、畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞 寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 (1)用“/”標出下列句子朗讀的語義停頓,有誤的一項是() A . 今/齊地/方千里 B . 蓋/余之勤/且艱若此 C . 后狼止/而前狼又至 D . 而安陵/以五千里之地/存者 (2)下列句子中劃線詞的意思相同的一項是() A . 窺鏡而自視由是則生而有不用也 B . 皆以美于徐公以土礫凸者為丘
8、 C . 王之蔽甚矣蓮之出淤泥而不染 D . 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷冷光之乍出于匣也 (3)解釋下列句子中劃線的詞。 鄒忌修八尺有余_ 客之美我者_ 臣之妻私臣_ 時時而間進_ (4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?” (5)這篇短文在寫作上采用了設喻說理的方法,請結合短文內容,作簡要分析。 六、現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共47分) 8. (25分)閱讀下面短文,回答問題。 向我們農場宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)。11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過,即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也幾乎是一聲不響。烏鴉通常被認為是筆直飛行的,但與
9、堅定不移地向南飛行200英里直達最近的大湖的大雁相比,它的飛行也就成了曲線。大雁到了目的地,時而在寬闊的水面上閑蕩,時而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個沼澤地和池塘邊,都有瞄準它們的獵槍。 三月的大雁則不同。盡管它們在冬天的大部分時間里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去,穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點和小洲,向每個沙灘低語著,如同向久別的朋友低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛融化的水洼和池塘問好。在我們的沼澤上空做了幾次試探性的 a 之后,它們白色的尾部朝遠方的山丘,終于慢慢 b 著黑色的翅膀,靜靜地向池塘
10、 c 下來。一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我們的大雁又回來了。 (1)選擇下列詞語填在a、b、c處。 翱翔盤旋振動滑翔扇動回旋 (2)文中加“”的“我們”表達了怎樣的感情? (3)根據(jù)文段,用最簡潔的語言概括威斯康星法規(guī)的內容。 (4)如何理解“一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句? (5)概括兩段文字的內容。 9. (22分)閱讀下文,回答問題 古梨樹還有下一個春天 鄧迎雪 那年我高考失敗后,一個人回到了千里之外的河北老家。 那是一個非常安靜的小村莊,山清水秀,河水潺潺,但優(yōu)美的環(huán)境也無
11、法讓我擺脫寂寥憂傷的心境。我常一遍又一遍地想:為什么結果會這樣?為什么原本成績不錯的我,考了這么一個讓人大跌眼鏡的分數(shù)?!我就這樣陷在自責和絕望的牛角尖里,不能自拔,一任失敗的痛苦啃噬我的心靈。 爺爺知道我的心事,每當我難過的時候,他就坐在離我不遠的地方,默默地發(fā)呆,滿是皺紋的臉上鐫刻著憂愁。有天,爺爺對我說,妮,后山上有棵三百多歲的老梨樹,我領你去看看吧。 初見古梨樹,我立即被它的驚艷震撼到了。那是一株高大粗壯的老梨樹,枝葉葳蕤,遮天蔽日,枝干猶如蛟龍,虬勁有力,扭曲盤旋,高高的樹冠仿佛一座堆云積翠的山峰,把碧藍的天遮蓋得嚴嚴實實。我伸開雙臂試著擁抱這棵古樹,連它的一半也圍不住。 爺爺說,你
12、看看這棵大樹結了多少果子?我好奇地仰望滿樹蒼翠,卻失望地發(fā)現(xiàn),濃密的枝葉間很少有梨子的身影,仔細尋,才在葉間找著了幾個像拳頭大小的青梨。這和它蒼勁的長勢相差十萬八千里。 怎么才結這幾個梨子?我很納悶。 今年是結得少,去年它最少結了有5000多斤果子。爺爺說。 鯊就是傳說中的大年小年吧? 爺爺解釋說,也不算是大年小年吧,這棵樹連著好幾年,都結了好多果,每年摘過果后,村人都會補足肥料。今年春上開花也很繁盛,只是因為一場大風雨,幾乎將花全部吹盡,于是就成了這樣。 哦,原來古梨樹也遇到了挫折。 ?爺爺點點頭說,對呀,老梨樹和我們人一樣也遇到了挫折,不過,它應該是非常堅韌的。想想這幾百年司,它遇到的風雨
13、該是數(shù)不勝數(shù)吧,如果遇到困難就垂頭喪氣,拒絕生長,它也不會成為這遠近聞名的古梨樹王。梨樹今年不結果,并不要緊,因為它還有下一個春天呢。孩子,你也要這樣啊,不要再想那個失敗的果,往前看,你的春天還會有很多。 ?爺爺?shù)脑?,讓我有所感悟,我沉思了好久??那個夏天,我無數(shù)次地坐在老梨樹的臂彎里靜靜地療傷,山風吹過,陣陣清涼,看著老梨樹那些零零星星的梨子,再想想它去年豐收的繁榮景象,內心的挫敗和浮躁漸漸離我遠去。我知道就像爺爺說的,再過一個春天,老梨樹又會迎來一個妖嬈的豐收季節(jié),而我,只要不放棄努力,在下一個春天到來的時候,我的掌心也應該有更多一些的收獲。 ?畢竟人生不是只結這一次果,也不是只賽這一次
14、。 ?我告別老家,離開爺爺?shù)臅r候,已不再是那個哭哭啼啼的灰頭土臉的女孩了,我的心里開始綻放出像陽光一樣溫暖的憧憬來。 ?那年秋天,我以平靜恬淡的心接受了自己的失敗,去讀了一所非常普通的大學。四年大學時光,我一直沒有放棄提高自己,畢業(yè)后,我以優(yōu)異的成績被國內一家世界500強企業(yè)錄用。 ?那件事讓我明白,當在生活里遭遇失敗的時候,一定要鼓起勇氣,重新出發(fā),古梨樹還有下一個春天,你也 會有。 (選自2015年10月30日煙臺日報) (1)請你用文中的詞語,把文中“我”的情感變化過程補充完整。 憂傷絕望_失望納悶感悟沉思_ (2)請從修辭運用的角度,品析第段中畫線的句子。 (3)第段畫線句中劃線字“這
15、”指的什么? (4)請分別寫出第段畫線句中兩個劃線詞“春天”的含義。 (5)本文所采用的借助事物來揭示主旨(或情感)的寫作手法是什么?蘊含了怎樣的人生哲理? 七、命題作文 (共1題;共5分) 10. (5分)時間是領語最好的容器??傄搅四硞€時刻,一些人才會悅納珍視,一些情感才得以發(fā)覺珍惜,一些體驗才能夠真切獲得,一些疑惑才可以清楚解答 請以“如今,才知道”為題,敘寫自真實的生活故事。 要求:在橫線上把題目補充完整,并把題目謄抄到答題卡指定位置。不得抄襲,不得套作,不少于600字。 行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 八、名著導讀 (共1題;共15分) 11. (15分)閱讀下列名著選段,
16、完成后面小題。 【甲】 暴風雪突然襲來,灰色的云層布滿了天空,低低地壓著地面緩緩移動。大雪紛紛揚揚。傍晚,風刮得緊了,煙囪里發(fā)出嗚嗚的怒吼,樹林里響起呼呼的哀號。大風追逐著機靈善變、飄忽不定的雪花兒,凄厲的怒嘯聲攪得森林不得安寧。 暴風雪咆哮不止,猖狂了一夜。雖然整夜都生著火,人們還是全身凍僵了:車站上的破舊房屋根本無法保住暖氣。 清晨,人們去上工的時候,腳陷在深深的雪地里邁不開步。然而一輪紅日卻高高掛在樹梢,碧藍的天空萬里無云??虏旖鸬男£犝阽P除自己路段上的積雪。直到這時保爾才體會到寒冷給人造成的痛苦竟會如此難以忍受。奧 庫涅夫給他的那件舊外套一點也不暖和,而那只套鞋里面總是有雪,并且好幾
17、次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子隨時都有徹底完蛋的危險。因為睡在水泥地上,他的脖子上長了兩個很大的癰疽。托卡列夫把自己的毛巾送給他作了圍巾。瘦骨嶙峋的保爾雙眼紅腫,他狠狠地揮動著木锨。 這時,一列客車慢慢地爬進了車站。奄奄一息的火車頭好不容易才把它拖到這里 【乙】 天是越來越冷了,祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明,在光明中不會覺得寒冷。地上初見冰凌,連便道上的土都凝固起來,處處顯出干燥,結實,黑土的顏色已微微發(fā)些黃,像已把潮氣散盡。特別是在一清早,被大車軋起的土樓上鑲著幾條霜邊,小風尖溜溜的把早霞吹散,露出極高極藍極爽快的天;祥子愿意早早的拉車跑一趟,涼風颼進他的袖口,使他
18、全身像洗冷水澡似的一一哆嗦,一痛快,有時候起了狂風,把他打得出不來氣,可是他低著頭,咬著牙,向前鉆,像一條浮著逆水的大魚;風越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂風決一死戰(zhàn)。猛的一股風頂?shù)盟覆怀鰵?,閉住口,半天,打出一個嗝,仿佛是在水里扎了一個猛子。打出這個嗝,他繼續(xù)往前奔走,往前沖進,沒有任何東西能阻止住這個巨人;他全身的筋肉沒有一處松懈,像被螞蟻圍攻的綠蟲,全身搖動著抵御。這一身汗!等到放下車,直直腰,吐出口長氣,抹去嘴角的黃沙,他覺得他是無敵的,看著那裹著灰沙的風從他面前掃過去,他點點頭。風吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,揭凈了墻上的報單,遮昏了大陽,唱著,叫著,吼著,回蕩著;忽然直馳,像驚狂了的大精靈,扯天扯
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