高中化學(xué)全套教案:第三章《有機(jī)化合物》復(fù)習(xí)課三維目標(biāo)人教必修2_第1頁
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文檔簡介

1、第三章 有機(jī)化合物復(fù)習(xí)課(一)三維目標(biāo)學(xué)問與技能: 1、明白解有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點;2、把握甲烷的結(jié)構(gòu)及其化學(xué)性質(zhì);3、把握同分異構(gòu)體的概念,把握乙烯、苯的結(jié)構(gòu)及性質(zhì);4、懂得取代反應(yīng),加成反應(yīng)的含義;過程與方法: 1、自主復(fù)習(xí),引導(dǎo)同學(xué)歸納甲烷、烷烴、乙烯、苯的化學(xué)性質(zhì)及用途 2、通過典型例題的解析,進(jìn)一步懂得同分異構(gòu)體的概念及 應(yīng)用;3、通過試驗探究培育同學(xué)試驗才能、探究才能;情感、態(tài)度及價值觀:通過本節(jié)學(xué)習(xí),培育同學(xué)理理聯(lián)系實際才能,使同學(xué)關(guān)注社會,喜愛科學(xué);教學(xué)重點: 甲烷、乙烯、苯的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)難點: 取代反應(yīng),加成反應(yīng),同分異構(gòu)體;教具預(yù)備: 甲烷、乙烷、乙烯、苯的球棍模型及比例模型

2、;直餾氣油、裂化汽油、酸性 高錳酸鉀溶液、四氯化碳溶液;實物投影儀 教學(xué)過程 新課導(dǎo)入 同學(xué)們好,這堂課我們來共同復(fù)習(xí)第一節(jié)、其次節(jié)內(nèi)容,本節(jié)課是我們對有機(jī)化學(xué)復(fù)習(xí)的第一節(jié)課;孔子曰:“ 學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新”,因此,對學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)、歸納、總結(jié),是我們學(xué)習(xí)學(xué)問必不行少的一個環(huán)節(jié);師:下面就請同學(xué)們分成四組,通過爭論,提出復(fù)習(xí)方案,找出重、難點,然后請一位 同學(xué)代表發(fā)言;第一組:甲烷其次組:烷烴第三組:乙烯第四組:苯同學(xué)們分組爭論,各自歸納、總結(jié);老師巡察,并不時給以指導(dǎo); 實物投影儀:投影同學(xué)歸納的內(nèi)容 第一組:甲烷 1. 分子式 2. 結(jié)構(gòu)式 甲烷 3. 電子式 4. 空間構(gòu)型

3、 5. 物理性質(zhì) 6. 化學(xué)性質(zhì) 氧化反應(yīng) 取代反應(yīng) 實物投影:修改后的甲烷歸納內(nèi)容 1. 存在與用途 分子式 結(jié)構(gòu)式一、甲烷2. 式子結(jié)構(gòu)簡式電子式3. 結(jié)構(gòu):空間正四周體 4. 性質(zhì) 物理性質(zhì) 5. 化學(xué)性質(zhì) 氧化反應(yīng) 取代反應(yīng) 6. 留意:點燃甲烷前必需驗純 學(xué)問拓展 Cl2 與甲烷的幾種取代產(chǎn)物名師歸納總結(jié)大肚能容,容學(xué)習(xí)困難之事,學(xué)習(xí)有成(有機(jī))中,哪些屬于極性分子,哪些屬于非極性分第 1 頁,共 4 頁子?【例題剖析】【例 1】1 mol 甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),待反應(yīng)完成后,測得四種取代產(chǎn)物物質(zhì)的量相等,就消耗氯氣的物質(zhì)的量為 A 1 mol B 2mol C. 2.5 mol

4、D 4mol 實物投影:投影烷烴的歸納方案二、烷烴 1、定義在空氣中燃燒 2、結(jié)構(gòu)特點 3、化學(xué)性質(zhì)烷烴(較穩(wěn)固)(氧化反應(yīng))取代反應(yīng) 4、物理性質(zhì)5、同分異構(gòu)體 實物投影:修訂后的方案 摸索:1、 同分異構(gòu)體與同素異形體有什么區(qū)分? 學(xué)問拓展 1、乙烷的一氯取代產(chǎn)物有幾種?(指有機(jī)物,下同)2、乙烷的二氯取代產(chǎn)物又有幾種? 3、乙烷分子中,位同一平面上的原子最多有幾個?據(jù)模型講解師:展現(xiàn)甲烷、乙烷的球棍模型,請一同學(xué)上臺【例題剖析】【例2】下列各組物質(zhì)中, (1)屬于同位素的是 ; ( 2 ) 屬 于 同 素 異 形 體 的 是 是 ; ( 4 ) 屬 于 同 分 異 構(gòu) 體 的 是 是 ;

5、 實物投影:乙烯 ;( 3 ) 互 為 同 系 物 的; ( 5 ) 屬 于 同 種 物 質(zhì) 的存在與用途(可參照教材)分子式 結(jié)構(gòu)式乙烯結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡式電子式 空間構(gòu)型:平面型性質(zhì)物理性質(zhì)氧化反應(yīng) Br2(鑒別)化學(xué) 性質(zhì)HBr 加咸反應(yīng) HCl H 2O 例 3 把 m mol 的乙烯跟 n mol H 2混合于一密閉容器中,在適當(dāng)條件下反應(yīng)并生成 pmol C 2H6,如將所得的混合氣體燃燒,并全部生成 C02和 H20,需要氧氣的物質(zhì)的量為 單位: mo1 A. 3m+ n B3m+ n/2 C3m+3p+ n/2 D3m+ n/2 - 2p 名師歸納總結(jié)大肚能容,容學(xué)習(xí)困難之事,學(xué)習(xí)有成

6、第 2 頁,共 4 頁 實物投影:苯 方案一 存在與用途 無雙鍵, 無單鍵苯結(jié)構(gòu)特殊的鍵,平面構(gòu)型氧化反應(yīng) 性質(zhì) 取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 方案二:有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)主要化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)特點主要用途苯特殊的鍵介于單鍵、氧化反應(yīng)能取代雙鍵之間取代反應(yīng)加成反應(yīng) 活動探究 在苯與 HN03的反應(yīng)中,為什么要實行 圍內(nèi),應(yīng)實行什么樣的加熱措施?50-60 的溫度?要使溫度維護(hù)在此范 實物投影:幾種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)比較 表(一)化學(xué)性質(zhì)特點反應(yīng)有機(jī)物存在與用途結(jié)構(gòu)甲烷 乙烯 苯 課堂小結(jié):本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了第一、二兩節(jié)內(nèi)容,要抓住結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途這條主線掌 握其 特點反應(yīng),并能嫻熟應(yīng)用; 學(xué)問拓展 1 、化學(xué)中“ 四同比較”2、依據(jù)乙烯、丙烯、丁烯的分子式,能否推出烯烴的通式?3、乙烯分子自身可以發(fā)生加成反應(yīng),許很多多 乙烯,試寫出由乙烯生成聚乙烯的化學(xué)反應(yīng)方程式; 布置作業(yè) 已知某混合氣體的體積百分組成為C2H4分子可以聚合成高分子化合物聚 : 80.0% CH4,15%C 2H4 和 5.00%C2H6,請計算 0.500mol 該混合氣體的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度1g.l-1 板書設(shè)計 活動與探究:1、苯與 HN03 取代反應(yīng)條件探究 現(xiàn)象 結(jié)論 苯與溴水混合 苯與液溴混合 苯與溴水混合加鐵粉 苯與液溴混合加鐵粉 2 驗探究

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