山東省肥城市2023學(xué)年生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)的基本過程如下圖所示,下列敘述正確的是A過程的培養(yǎng)液與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分不同之處是不含有動物血清B過程采用酶處理的方式將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分散開C過程培養(yǎng)基中需加入經(jīng)紫外線照射后的成纖維細(xì)

2、胞,以促進(jìn)胚胎干細(xì)胞分化D早期胚胎繼續(xù)發(fā)育會在外層形成滋養(yǎng)層細(xì)胞,最終這部分細(xì)胞發(fā)育為成體的一部分2不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA。下列各種生物學(xué)中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是() A口腔上皮細(xì)胞B洋蔥葉肉細(xì)胞C脊髓灰質(zhì)炎病毒D豌豆根毛細(xì)胞堿基5種5種5種8種核苷酸5種8種8種8種AABBCCDD3如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),有關(guān)敘述正確的是( )A是感受器,是傳入神經(jīng),是傳出神經(jīng),是效應(yīng)器B中間神經(jīng)元B的興奮既能傳到A又能傳到C,實(shí)現(xiàn)雙向傳導(dǎo)C興奮傳到處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號D上含有相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的

3、受體,能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性地結(jié)合4分析一個(gè)DNA分子時(shí),發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子中一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的( )A20B30C40D705神經(jīng)干細(xì)胞(NSC)是一群能自我更新并具有多種分化潛能的細(xì)胞,它來源于神經(jīng)組織并可生成神經(jīng)組織,在適當(dāng)條件下可分化成神經(jīng)元、少突膠質(zhì)細(xì)胞和星形細(xì)胞。下列關(guān)于神經(jīng)干細(xì)胞(NSC)生命歷程的敘述,正確的是ANSC在自我更新過程中會出現(xiàn)紡錘體和染色體BNSC分化成星形細(xì)胞時(shí)有新基因的產(chǎn)生和表達(dá)CNSC能自我更新,不會出現(xiàn)細(xì)胞代謝變慢現(xiàn)象DNSC發(fā)生癌變時(shí),抑癌基因會轉(zhuǎn)變成原癌基因6下列敘述不能表現(xiàn)“基因突變具有隨機(jī)性”的是

4、A基因突變可以發(fā)生在自然界中的任何生物體中B基因突變可以發(fā)生在生物生長發(fā)育的任何時(shí)期C基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子中D基因突變可以發(fā)生在同一DNA分子的不同部位二、綜合題:本大題共4小題7(9分)豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究菌種和發(fā)酵時(shí)間對豆豉發(fā)酵效果的影響,某小組做了以下實(shí)驗(yàn)。請對實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行補(bǔ)充并回答下列問題:(1)將等量的甲、乙兩菌種分別接入_的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻。將兩者置于_條件下進(jìn)行發(fā)酵。_取樣觀測發(fā)酵效果。(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_、_。(3)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說明該發(fā)酵菌是_。(4)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)48 h內(nèi)的發(fā)酵效

5、果越來越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系,則無法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間;若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間,還需要做的事情是_。(5)從大豆到豆豉,有機(jī)物的種類會_,有機(jī)物的質(zhì)量_。8(10分)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有 和 (2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoR切割后產(chǎn)生的片段如圖所示為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoR切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是 (3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即 DNA連接酶和 DNA連接酶(4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ,產(chǎn)物是 若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

6、,常采用 技術(shù)(5)基因工程中除質(zhì)粒外, 和 也可作為運(yùn)載體(6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是 9(10分)下圖為碳循環(huán)模示圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,A的主要作用是_。(2)在圖中的生物群落中,可能占有多個(gè)營養(yǎng)級的一類生物是_。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是_。(4)碳元素在生物群落內(nèi)主要以_的形式存在和流動。10(10分)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,在大腦中,可以影響神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳導(dǎo),影響學(xué)習(xí)記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少,使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素,科研人員利用小鼠研究了槲皮素

7、對高脂膳食危害的影響。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示:處理BDNFmRNA(相對值)BDNF(pg/mg pr)正常膳食12226高脂膳食26519高脂膳食+槲皮素29525(1)實(shí)驗(yàn)中的對照組處理為_。(2)研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元_開放,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變,BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放遞質(zhì),增強(qiáng)興奮的傳遞過程,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_。(3)甲狀腺激素有T4和T3兩種形式,主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進(jìn)一步研究槲皮素的作用機(jī)理,研究人員分別取高脂膳食組

8、、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_,測定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度,結(jié)果如圖所示,并結(jié)合相關(guān)信息推測槲皮素的作用機(jī)理是_。11(15分)某高等動物的基因型為AaBb,下圖甲是其兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像,圖乙表示細(xì)胞分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中細(xì)胞中染色體組的數(shù)目為_。(2)在無突變和交叉互換情況下,圖甲中產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是_。(3)若圖乙曲線表示減數(shù)第一次分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于_,若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于_。(4)若圖乙中E點(diǎn)以后發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,則圖乙進(jìn)行的細(xì)胞增殖過程與圖甲中的_對應(yīng)。參

9、考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【答案解析】A、過程的培養(yǎng)液與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分都含有動物血清,A錯(cuò)誤;B、過程采用胰酶或膠原酶消化桑葚胚或內(nèi)細(xì)胞團(tuán),B正確;C、過程培養(yǎng)是將胚胎干細(xì)胞接種到經(jīng)紫外線照射后的成纖維細(xì)胞飼養(yǎng)層上進(jìn)行培養(yǎng),C錯(cuò)誤;D、最終發(fā)育成成體的應(yīng)該是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),D錯(cuò)誤。故選B。2、B【答案解析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對核酸的種類及其化學(xué)組成等相關(guān)知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】核酸包括DNA和RNA;核苷酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸;組成DNA的堿基有A、C、G、T四種,相應(yīng)的脫氧

10、核苷酸也有4種;組成RNA的堿基是A、C、G、U,相應(yīng)的核糖核苷酸也有四種。口腔上皮細(xì)胞、洋蔥葉肉細(xì)胞和豌豆根毛細(xì)胞,均屬于構(gòu)成相應(yīng)真核生物的真核細(xì)胞,它們的細(xì)胞中都含有兩種核酸:DNA和RNA,因此它們都含有5種堿基、8種核苷酸,A、D錯(cuò)誤,B正確;脊髓灰質(zhì)炎病毒只含有一種核酸:RNA,所以該病毒含有4種堿基、4種核苷酸,C錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】以題意呈現(xiàn)的信息,即真核生物與病毒含有的核酸的種類為切入點(diǎn),圍繞如下圖所示的“核酸的種類和化學(xué)組成”分析判斷各選項(xiàng)。3、D【答案解析】上有神經(jīng)節(jié),因此是傳入神經(jīng),是感受器,是效應(yīng)器,是傳出神經(jīng),A錯(cuò)誤;神經(jīng)元之間只能單向傳導(dǎo),B錯(cuò)誤;I處為突觸小體,發(fā)生

11、的信號變化是電信號一化學(xué)信號,C錯(cuò)誤;神經(jīng)遞質(zhì)能作用于上突觸后膜上,是因?yàn)樯虾邢鄳?yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性的結(jié)合,D正確?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。4、C【答案解析】在雙鏈DNA分子中,堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則(腺嘌呤與胸腺嘧啶配對、鳥嘌呤與胞嘧啶配對),且互補(bǔ)配對的堿基兩兩相等,即A=T,C=G,則A+G=C+T,嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)?!绢}目詳解】在一個(gè)DNA分子中,有30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,即A=30%。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,T=A=30%,則C=G=50%-30%=20%。該DNA分子中鳥嘌呤所占的比例為20%,則該

12、分子中一條鏈上鳥嘌呤占此鏈堿基總數(shù)的比例為:040%,所以該分子中一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的40%,綜上分析,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),重點(diǎn)考查堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用,首先要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能運(yùn)用堿基互補(bǔ)配對原則計(jì)算該DNA分子中鳥嘌呤所占的比例,再進(jìn)一步推斷該分子中一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值占此鏈堿基總數(shù)的比例。5、A【答案解析】神經(jīng)干細(xì)胞屬于體細(xì)胞,其增殖方式為有絲分裂,隨著增殖代數(shù)的增加,神經(jīng)干細(xì)胞會逐漸衰老。神經(jīng)干細(xì)胞可以分化成神經(jīng)元、少突膠質(zhì)細(xì)胞和星形細(xì)胞,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果?!绢}目詳解】A.N

13、SC的自我更新是通過有絲分裂的方式,在有絲分裂過程中會出現(xiàn)紡錘體和染色體,A項(xiàng)正確。B.NSC分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,并不會產(chǎn)生新基因,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C.隨著NSC自我更新代數(shù)的增加,NSC會逐漸衰老,代謝會減慢,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D.細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因都發(fā)生突變,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變考點(diǎn)內(nèi)容在教材中所占篇幅很小,但卻是各地高考卷每年均熱衷的切入點(diǎn)之一,命題集中在:細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變特征及機(jī)制,細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性,結(jié)合科研最新成果考查細(xì)胞癌變的特征、機(jī)制及治療等,考查形式為選擇題,難度不大,迷惑性很大,解題時(shí)要注意排除干擾項(xiàng)。6、A【答案解

14、析】基因突變可以發(fā)生在自然界中的任何生物體中,體現(xiàn)了基因突變的普遍性,A錯(cuò)誤;只要細(xì)胞分裂,DNA就會復(fù)制,就會發(fā)生基因突變,B正確;基因突變可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子中,C正確;基因突變可以發(fā)生在同一DNA分子的不同部位,D正確;答案是A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因突變的特點(diǎn)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、等量 相同且適宜 定期(或定時(shí)) 菌種 發(fā)酵時(shí)間 好氧菌 延長發(fā)酵時(shí)間,觀測發(fā)酵效果最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時(shí)間即為最佳發(fā)酵時(shí)間 增多 下降 【答案解析】試題分析:本題考查微生物的利用,考查對微生物

15、發(fā)酵影響因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析。解答本題,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)的自變量和無關(guān)變量,根據(jù)菌種生長特點(diǎn)分析發(fā)酵過程中的變化。(1)研究菌種和發(fā)酵時(shí)間對豆豉發(fā)酵效果的影響,菌種和大豆的量為無關(guān)變量,各組實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持相同。對照實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量應(yīng)保持適宜且相同,兩組實(shí)驗(yàn)應(yīng)置于相同且適宜的條件下發(fā)酵。定期(或定時(shí))取樣,可判斷發(fā)酵時(shí)間對發(fā)酵效果的影響。(2)研究菌種和發(fā)酵時(shí)間對豆豉發(fā)酵效果的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量為菌種和發(fā)酵時(shí)間的不同。(3)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆接觸氧氣較多,若上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說明氧氣促進(jìn)發(fā)酵過程,該發(fā)酵菌是好氧菌。 (4)在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)48 h內(nèi)發(fā)酵效果隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系,若要

16、確定最佳發(fā)酵時(shí)間,需要延長發(fā)酵時(shí)間,直到發(fā)酵效果出現(xiàn)下降,最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時(shí)間即為最佳發(fā)酵時(shí)間。(5)發(fā)酵過程中,微生物分解大豆儲藏的有機(jī)物,為自身的生長、繁殖提供有機(jī)物合成的原料和能量,該過程中有機(jī)物的種類會增加,有機(jī)物的質(zhì)量減少。8、黏性末端平末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoR切割產(chǎn)生的相同大腸桿菌(E.coli)T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱【答案解析】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對基因工程的知識的識記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰

17、的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問題情境,從題意中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問題的解答。【題目詳解】(1)限制性核酸內(nèi)切酶(簡稱限制酶)切割DNA分子后,產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端。(2)目的基因與運(yùn)載體具有相同的黏性末端才能連接,若用包括EcoR在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因,則另一種限制酶必須具有的特點(diǎn)是:切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoR切割產(chǎn)生的相同。(3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即大腸桿菌DNA連接酶和T4 DNA連接酶。(4)反轉(zhuǎn)錄的實(shí)質(zhì)是以mRNA為模板合成DNA的過程,因此反轉(zhuǎn)錄作用的產(chǎn)物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在體外,采用PCR技術(shù)進(jìn)行大

18、量擴(kuò)增。(5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,因此若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,而通常用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞,使其成為感受態(tài)細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大,容易吸收重組質(zhì)粒。9、將太陽能固定在他們制造的有機(jī)物中,從而被其他生物利用 消費(fèi)者 單向流動,逐級遞減 有機(jī)物 【答案解析】圖示為碳循環(huán)示意圖,A是生產(chǎn)者,B是分解者,是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用,是呼吸作用?!绢}目詳解】(1)A是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,通過光合作用,將太陽能固定在他們制造的有機(jī)物中,從而被其他生物利用。(2)消費(fèi)者可以捕食多種生物,所以可能占有多個(gè)

19、營養(yǎng)級。(3)能量流動的特點(diǎn)是單向流動,逐級遞減。(4)碳在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式存在和流動?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題綜合考查簡單的生態(tài)系統(tǒng)的知識,考生根據(jù)碳循環(huán)的示意圖判斷各種生物成分,識記各種成分的作用,識記能量流動的特點(diǎn)。10、正常膳食、高脂膳食 鈉離子通道 槲皮素可以使BDNF基因的表達(dá)量恢復(fù),緩解高脂膳食的危害 血液 槲皮素通過提高脫碘酶的活性,促進(jìn)T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3 【答案解析】由題意可知,高脂膳食會降低BDNFmRNA和BDNF,槲皮素可以緩解高脂膳食的危害?!绢}目詳解】(1)該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證槲皮素對高脂膳食危害的影響,故其中正常膳食和高脂膳食組均為對照組。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,高脂膳食會導(dǎo)致BDNFmRNA和BDNF降低,而添加槲皮素后可以提高由于高脂膳食引起的BDNFmRNA和BDNF的降低。根據(jù)BDNF為神經(jīng)營養(yǎng)因子可以推測,BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元鈉離子開放,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變,BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放遞質(zhì),增強(qiáng)興奮的傳遞過

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