長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)公開課

1、長方體正體的認(rèn)關(guān)營完?。簵铥惙医虒W(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能）理解和掌握長方體和正方體的特征，形成長方體和正方體的概 念。）認(rèn)識(shí)長方體和正方體各個(gè)部分的名稱。）發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2.過程與方法經(jīng)歷長方體和正方體的認(rèn)識(shí)過程，體驗(yàn)動(dòng)手操作、觀察思考、探索發(fā) 現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察、操作和思維能力，滲透學(xué)習(xí)目的性的教育。教學(xué)重點(diǎn)1長方體和正方體的特征。12立體圖形的識(shí)圖。教學(xué)難點(diǎn)1長方體和正方體的特征。2立體圖形的識(shí)圖。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1請同學(xué)們說出已經(jīng)學(xué)習(xí)過的平面圖形。2教師擺出長方體、正方體、圓柱、圓臺(tái)、長

2、方臺(tái)、墨水瓶盒等。教師明確：這些物體的各部分不在一個(gè)面上，它們都是立體圖形。3 引入：今天這節(jié)課我們要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方體和正方體有什么特征。 教師板書：長方體和正方體的認(rèn)識(shí)二、學(xué)習(xí)新課。（一）長方體的特征。1請同學(xué)取出自己準(zhǔn)備的長方體。教師提問：請用手摸一摸長方體是由什么圍成的？請用手摸一摸兩個(gè)面相交處有什么？請摸一模三條棱相交處有什么？2教師板書：面、棱、頂點(diǎn)2參考討論提綱來研究長方體的特征?！狙菔緞?dòng)畫“長方體的特 征”】小組討論討論提綱：長方體有幾個(gè)面？面的位置和大小有什么關(guān)系？長方體有多少條棱？棱的位置、長短有什么關(guān)系？長方體有多少個(gè)頂點(diǎn)？教師板書：長方體：面： ，長方形（也可能有兩個(gè)相對

3、的面是正方形），相對的面完 全相同。棱： 條，相對的 4 棱長度相等。頂點(diǎn)： 。教師：請完整地說一說長方體的特征。3出示長方體框架觀察。教師提問：框架上的 條棱可以分幾組？怎樣分？相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長度相等嗎？3教師明確：相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、 高（二）正方體特征。1【演示動(dòng)畫“正方體的特征”】教師提問：看一看新得到的長方體與原來長方體比較有什么變化？（長、寬、高變?yōu)橄嗟?，六個(gè)面都變成了正方形，長方體變?yōu)檎襟w） 2對照長方體的特征學(xué)生自己研究正方體的特征。學(xué)生討論、歸納后，教師板書：正方體：面： 完全相同的正方形。棱： 條棱長度都相等。頂點(diǎn)： 。3學(xué)生討論比

4、較長方體和正方體的特征。相同點(diǎn)：面、棱、頂點(diǎn)的數(shù)量上都相同。不同點(diǎn)：在面的形狀、面積、棱的長度方面不相同。教師提問：看一看長方體的特征正方體是否都有？試說一說長方體和 正方體的關(guān)系。（正方體是特殊的長方體）4三、鞏固反饋1量一量自己手中的長方體的長、寬、高，說出每個(gè)面的長和寬是 多少？2根據(jù)圖中內(nèi)容回答:）長方體的長是（）厘米，寬（）厘米，高（）厘米，12 棱長 的和是（）厘米。）這幅圖中的幾何體是（）體，12 條棱長的和是（）分米。）如圖一個(gè)長方體，它的長、寬、高分別是 9 米， 米和 2.5厘米它上面的面長是（）厘米，寬（）厘米，左邊的面長（）厘米，寬 （）厘米，相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長和是（）厘米。3判斷。（正確的在括號(hào)里畫，錯(cuò)誤的畫。）長方體的六個(gè)面一定是長方形。（）正方體的六個(gè)面面積一定相等。（）一個(gè)長方體（非正方體）最多有四個(gè)面面積相等。（）相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱相等的長方體一定是正方體。（） 四、課堂總結(jié)。5誰來說一說長方體和正方體的特征和它們之間的關(guān)系？如何看圖紙上 的立體圖？五、課后作業(yè)。1拿一個(gè)長方體，量一量它的長、寬、高各是多少？然后說一說每 個(gè)面的長和寬各是多少？2說出下圖表示的物體是什么形狀，并且說明：它的上面是什么形？長和寬各是多少？它的右側(cè)面是什么形