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1、項(xiàng)目概項(xiàng)目概提供兒o文分閱教育服首兒o文分級閱教育服務(wù)場分場分兒o文分級兒o文分級難長苦于找Or適合子字閱產(chǎn) 兒閱=能力經(jīng)r前長Z 教育構(gòu)缺O(jiān)優(yōu)系統(tǒng)兒分級閱產(chǎn)分產(chǎn)分:字產(chǎn)品::空字 傳統(tǒng)械字法,兒然無法閱對標(biāo)產(chǎn) 隸于yw第O大教育出Heinemann兒英文分級閱 被際級構(gòu)NFER最r功英文兒分級y售額兒文1o紅9及以 需x備一定產(chǎn)品介產(chǎn)品介程體文S研r程體文S研r:蛋殼兒o文分級心兒一套真正適合兒學(xué)習(xí)o文分級程體科測:蛋殼閱;是首套適合3-:蛋殼閱;是首套適合3-6兒習(xí)o文分級閱程,助子字r會獨(dú)立閱通過帶領(lǐng)子字1構(gòu)詞1構(gòu)句,助子掌握m字構(gòu)r規(guī),富子口語詞o,養(yǎng)兒閱能力提高兒習(xí)r績,u小好準(zhǔn)備y

2、套程r分x篇1提高篇1階篇和流篇四級160節(jié)程含160本配套書和160本配套練冊戶信學(xué)戶信學(xué)習(xí)收數(shù)字教場景產(chǎn)品?產(chǎn)品? SaaS教v? 標(biāo)準(zhǔn)W數(shù)字產(chǎn)品&產(chǎn)品&練習(xí)冊&測體?產(chǎn)品產(chǎn)品? 教師手冊&師資商業(yè)模式 商業(yè)模式 3 e商業(yè)模依程體NSaaS教學(xué)管理商業(yè)模依程體NSaaS教學(xué)管理沉淀 兒學(xué)習(xí)數(shù)打造 兒o文分級教育服蛋殼SaaS教學(xué)管理機(jī)硬多B教學(xué)場模SaaS教學(xué)管理模SaaS教學(xué)管理收教育服教育資費(fèi)場場 有游 有游堂是內(nèi)知庭子娛P連品,分_在yn城物o心,o兒庭提供高品游P體驗(yàn)及相關(guān)服務(wù)教育服務(wù)內(nèi)以蛋殼,打造兒游樂o的教育活區(qū)角悠游Z店員兒教育養(yǎng)水悠游Z現(xiàn)有游樂的教育活案計 智慧社區(qū)是PX

3、京大聯(lián)合打造以兒P老型服務(wù)W社區(qū),蛋殼P園=作w兒教育內(nèi)服務(wù)提供商將優(yōu)兒教育資源蓋區(qū)數(shù)Sn社區(qū)教育服務(wù)內(nèi)將:蛋殼分級;引入社區(qū)教育o,打造智慧社區(qū)的兒區(qū)角計適宜社區(qū)_展的兒教育活,富社區(qū)的兒教育活 此款器是Po科計r打造針對兒陪伴P習(xí)型器教育服務(wù)內(nèi)將:蛋殼分級教育容植入機(jī)器芝q玉樹X京有互芝q玉樹X京有互聯(lián)傳 X京繹絡(luò)信誠科技有司X京1藏 陜搏優(yōu)教育科技有知 司獲得高技o(jì)企業(yè)認(rèn)知 司獲得高技o(jì)企業(yè)認(rèn) 知數(shù)知軟大戶程滿意度戶程滿意度調(diào)用學(xué)員作學(xué)員作程::滿滿玩習(xí)內(nèi):常規(guī)字1詞1句_,子認(rèn)藏找書=形式并教子書形式子設(shè)計一本自書n小員設(shè)計書::s漂子創(chuàng)始團(tuán)創(chuàng)始團(tuán)創(chuàng)始團(tuán)蛋殼樂學(xué)園品牌創(chuàng)始X京學(xué)創(chuàng)始訓(xùn)營四期學(xué)員_創(chuàng)eInside=網(wǎng)兒教育服模式創(chuàng)始團(tuán)蛋殼樂學(xué)園品牌創(chuàng)始X京學(xué)創(chuàng)始訓(xùn)營四期學(xué)員_創(chuàng)eInside=網(wǎng)兒教育服模式在教育信息W1網(wǎng)營等面擁有超10的富驗(yàn),歷任知名網(wǎng)游企業(yè)項(xiàng)目總監(jiān)1v作等擁有o國學(xué)研究2陳 擁有教育行業(yè)20工作驗(yàn)歷任X京四o特聘英語教師1產(chǎn)品理k果國際場總監(jiān)遼2012任東在營總監(jiān)聯(lián)合始總理智慧yO等畢業(yè)X京師范學(xué)學(xué)前教育_業(yè),師從博士導(dǎo)師王懿穎教授,獲學(xué)前教在兒領(lǐng)域擁有10余研究歷,研究領(lǐng)域是語言N音樂的知N表達(dá)擁有10多的幼兒心理N教育的實(shí)踐驗(yàn),在子程研發(fā)1兒等面擁有富的理N實(shí)踐驗(yàn)2聯(lián)合始首男融資需n 本輪融資需n 本輪計R融資600萬民n 資&場推&倉儲

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