2022年在全校教職工大會(huì)上的講話模板

1、第11頁共11頁2022年在全校教職工大會(huì)上的講話模板尊敬的各位老師，各位師傅：根據(jù)學(xué)校工作安排，從明天開始全體教職員工正常上班，今天召開全校教職工大會(huì)，做開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。昨天上午學(xué)校召開了黨政聯(lián)系擴(kuò)大會(huì)議，就新學(xué)期工作及開學(xué)前兩周主要工作做了整體部署和安排。今天上午的全體教職工大會(huì)，主要是傳達(dá)_月_日黨政聯(lián)席擴(kuò)大會(huì)議精神以及新學(xué)期學(xué)校工作要點(diǎn)。從上學(xué)期_月以來，我校為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的第三次轉(zhuǎn)型跨越式發(fā)展做了一些準(zhǔn)備工作：_月_日我校進(jìn)行了黨總支換屆，選舉產(chǎn)生了新_屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員；_月_日，我校第_屆教代會(huì)第一次全體會(huì)議順利召開，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了第三次轉(zhuǎn)型的任務(wù)；_月_日，我校黨政聯(lián)席擴(kuò)大

2、會(huì)議召開，進(jìn)一步確立了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，_決策，分工負(fù)責(zé)，分級(jí)管理”的領(lǐng)導(dǎo)決策體制，并充分借鑒霍州職業(yè)中專成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，提出了由原來的“校處組”三級(jí)管理模式逐步向“校專業(yè)部”的專業(yè)部負(fù)責(zé)制二級(jí)管理模式過渡的設(shè)想；_月_日，我校黨政聯(lián)席擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)一步針對(duì)學(xué)校提出的專業(yè)部負(fù)責(zé)制管理模式，出臺(tái)了學(xué)校新的考勤制度，教務(wù)處、政教處也出臺(tái)了相應(yīng)的考核管理制度，吳校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在的經(jīng)費(fèi)狀況，總結(jié)我?，F(xiàn)在的收支情況并1在經(jīng)費(fèi)保障方面提出了自己的見解，總務(wù)處也表示為服務(wù)學(xué)校的新的管理模式，將對(duì)學(xué)校的辦公室進(jìn)行合理化調(diào)整；_月_日，我校黨政聯(lián)席擴(kuò)大會(huì)議繼續(xù)針對(duì)學(xué)校提出的專業(yè)部負(fù)責(zé)制管理模式展開了討論，對(duì)新出

3、臺(tái)的幾項(xiàng)制度提出了修改意見，并將各處室開學(xué)前兩周的重點(diǎn)工作做了安排。會(huì)議決定：一、關(guān)于考勤制度第一，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，進(jìn)一步修訂完善新的考勤制度，并堅(jiān)決執(zhí)行。第二，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步明確“病休”的相關(guān)處理辦法。第三，一線代課教師，實(shí)行彈性坐班制，每天必須到校，在不影響學(xué)校工作的前提下，工作時(shí)間可由_個(gè)小時(shí)縮短為_個(gè)小時(shí)，學(xué)校的大型活動(dòng)必須參加。第四，行政、后勤、教輔人員實(shí)行坐班制。第五，根據(jù)工作特點(diǎn)，個(gè)別占用假期加班教師，可以在上班時(shí)間實(shí)行頂班輪休。第六，值班制度、目標(biāo)責(zé)任制、輪休制度要成為考勤制度的配套制度。第七，每月召開一次黨政聯(lián)席會(huì)專門落實(shí)經(jīng)費(fèi)使用、考勤匯總、教學(xué)工作。第八，辦公室設(shè)專

4、門的考勤人員，每天兩次進(jìn)行抽查。第九，教研室由職教科負(fù)責(zé)考勤。第十，考勤從每個(gè)月的_日到下個(gè)月的_日為一個(gè)周期，每月_日匯總到辦公室，考勤結(jié)果要進(jìn)行公示、存檔。第十一，新考勤制度是在總結(jié)以往考勤制度的前提下，依據(jù)相關(guān)政策，進(jìn)一步加大處罰力度。第十二，新考勤制度的落實(shí)與否職責(zé)在辦公室。二、關(guān)于課時(shí)工資第十三，關(guān)于課時(shí)工資，代課教師每上一節(jié)課發(fā)放課時(shí)獎(jiǎng)_元。第十四，行政、后勤及教輔人員，依據(jù)工作目標(biāo)完成情況每月發(fā)放_(tái)元工作津貼。第十五，建立培訓(xùn)部業(yè)務(wù)員制度，不代課、也不從事行政、后勤、教輔工作教師全部歸培訓(xùn)中心，要求每年完成一定量的培訓(xùn)任務(wù)，并參加學(xué)校的各類大型活動(dòng)。三、關(guān)于二級(jí)管理第十六，由原來

5、的專業(yè)部附屬于教務(wù)處，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的各個(gè)職能處室服務(wù)于各專業(yè)部。第十七，原來的專業(yè)組變?yōu)閷I(yè)部，原來的組長(zhǎng)變?yōu)椴块L(zhǎng)。第十八，依照服務(wù)教學(xué)的原則，總務(wù)、政教相關(guān)人員盡快落實(shí)各專業(yè)部教室及部長(zhǎng)辦公室的相關(guān)事宜。第十九，新規(guī)定制定以后如果與舊規(guī)定相悖，按新規(guī)定執(zhí)行。第二十，專業(yè)部部長(zhǎng)津貼每月_元，各處室對(duì)專業(yè)部長(zhǎng)進(jìn)行考核。第二十一，班主任費(fèi)由原來的_元變?yōu)開元，其中_元為基本費(fèi)用，_元由政教處考核后依照考核結(jié)果發(fā)放，_元由專業(yè)部長(zhǎng)考核后依照考核結(jié)果發(fā)放。四、關(guān)于經(jīng)費(fèi)切塊第二十二，文印等后勤工作能社會(huì)化的盡量社會(huì)化。第二十三，所有學(xué)校費(fèi)用列支按照優(yōu)先順序列出：首先是老師們的“五險(xiǎn)一金”；第二是與學(xué)校二級(jí)

6、管理有關(guān)的經(jīng)費(fèi)支出；第三是學(xué)校的水電煤等日常消耗費(fèi)用；第四是各部門按照先教學(xué)，再維護(hù)維修，再福利待遇，再學(xué)校發(fā)展的順序；學(xué)校的福利待遇首先保證教工體檢和夏季飲料的發(fā)放，其他待遇根據(jù)學(xué)校財(cái)力予以發(fā)放。五、關(guān)于開學(xué)工作第二十四，_月_日，教務(wù)處負(fù)責(zé)_相關(guān)人員討論二級(jí)管理落實(shí)的相關(guān)事宜。第二十五，_月_日，政教處負(fù)責(zé)召集相關(guān)人員開會(huì)整理春季招生的材料。第二十六，吳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集財(cái)務(wù)相關(guān)人員，在_月_日教代會(huì)前落實(shí)切塊經(jīng)費(fèi)相關(guān)事宜。第二十七，各處室做好衛(wèi)生清掃等開學(xué)準(zhǔn)備工作，保證_日學(xué)生到校，_日正式開課。第二十八，各處室依據(jù)學(xué)校校歷，用一周時(shí)間列出各處室一學(xué)期的重點(diǎn)工作。第二十九，_月_日，做好目標(biāo)責(zé)

7、任制考核的準(zhǔn)備工作。第三十，_月_日，召開教代會(huì)，會(huì)上要過考勤制度、二級(jí)管理相關(guān)制度、學(xué)校本學(xué)期的行政報(bào)告。整個(gè)假期，全體校級(jí)干部、招生就業(yè)處和各部門負(fù)責(zé)同志以及部分教職工以學(xué)校工作需要為己任，放棄休假、直堅(jiān)守工作崗位，為了學(xué)校的發(fā)展出主意、想辦法、默默奉獻(xiàn)、不辭辛苦。這個(gè)假期，學(xué)校的工作任務(wù)重，不少工作時(shí)限性強(qiáng)，牽涉的部門多、參與的人員多，大家雖然忙碌、辛苦，但各個(gè)部門和廣大教職工都從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，立足本職工作，堅(jiān)守崗位，相互協(xié)作，有條不紊地做好了開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在此，我代表學(xué)校向這些同志表示感謝。一年之計(jì)在于春，新的學(xué)期，我向在座的各位提三點(diǎn)要求：第一，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。以開放的

8、心態(tài)，創(chuàng)新的精神做好本職工作。第二，放平心態(tài)，積極樂觀，主動(dòng)地工作。第三，通盤考慮，重點(diǎn)突破，狠抓落實(shí)，辦出特色。2022年在全校教職工大會(huì)上的講話模板（二）同志們：羊年遠(yuǎn)去，金猴鬧春。在春回大地，萬物復(fù)蘇的元宵佳節(jié)前夕，我們迎來了新的學(xué)期。今天，我校教職工集聚一堂，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校董事會(huì)校務(wù)會(huì)給同志們拜個(gè)晚年，祝大家在猴年的新學(xué)期健康幸福，心想事成。上個(gè)學(xué)期是修遠(yuǎn)學(xué)校步入新的十年開局的第一個(gè)學(xué)期。學(xué)校經(jīng)歷了原舉辦者的轉(zhuǎn)讓退出，新舉辦者進(jìn)駐管理的過渡時(shí)期。全體修遠(yuǎn)人能夠在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，站穩(wěn)腳跟，顧全大局，排除干擾，全身心投入教育教學(xué)管理中。各項(xiàng)工作有序開展，師生人心

9、穩(wěn)定。在縣局領(lǐng)導(dǎo)高度_和大力支持下，迅速排除了干擾確立了新的管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的發(fā)展迎來了美好明天，步入了飛速直_展的快車道。_年年檢，我校再次被評(píng)為縣先進(jìn)單位。這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的高度認(rèn)可，也是對(duì)我校工作的有力支持。我完全贊同董校長(zhǎng)的工作總結(jié)，我要強(qiáng)調(diào)的是：成績(jī)的取得是全體教職工奮力拼搏的結(jié)果。在成績(jī)面前我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，就目前我校的現(xiàn)狀，還存在一定的問題，這些問題主要是：1.新的十年辦學(xué)目標(biāo)，還沒有確立；中長(zhǎng)期的規(guī)劃藍(lán)圖更無從說起；部分同志缺乏大局意識(shí)；管理理念、管理手段陳舊滯后；重獎(jiǎng)重罰下的獎(jiǎng)懲機(jī)制或多或少帶來一些消極因素。12.教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)有待加強(qiáng)，個(gè)別科目、年級(jí)的成績(jī)還不盡

10、人意。3.教科研氣氛不濃；_備課流于形式；團(tuán)隊(duì)精神有待加強(qiáng)；名優(yōu)師隊(duì)伍的建設(shè)_不夠。4.工資分配制度存在不合理因素；多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配機(jī)制沒有切實(shí)體現(xiàn)。5.對(duì)外宣傳薄弱，致使社會(huì)各界對(duì)修遠(yuǎn)的了解不夠，嚴(yán)重制約了招生，影響了學(xué)校的發(fā)展。結(jié)合以上問題，就本學(xué)期的主要工作思路談以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。1.集中精力打好教學(xué)質(zhì)量提升的攻堅(jiān)戰(zhàn)。各學(xué)部要集中精力抓教學(xué)、要高定質(zhì)量目標(biāo)，創(chuàng)造性的開展工作。_年高考本科達(dá)線人數(shù)確保全縣第三，并增加第三的含金量。二本上線確保_人，力爭(zhēng)_人，沖刺_人。高二小高考一次性過關(guān)率保三爭(zhēng)二，4a人數(shù)有所突破，六門文化科目中三科過c率全縣第一，另外三科

11、確保全縣前三名；高一高二年級(jí)期末考試語數(shù)英三科總分全縣前_名人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，與中考入校成績(jī)比較，增長(zhǎng)率不低于_%。中考，確保綜合評(píng)比全縣前三名。小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考，綜合分析進(jìn)入全縣前六名。小學(xué)初中非畢業(yè)年級(jí)的成績(jī)要進(jìn)入全縣上游。學(xué)部校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要真抓實(shí)干，一抓到底。忌空談、重落實(shí)。時(shí)刻繃緊質(zhì)量這根弦，強(qiáng)化質(zhì)量興校，質(zhì)量強(qiáng)校的生存意識(shí)。只有高質(zhì)量的教學(xué)成果，我們才能立于不敗之地。2.狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)的五認(rèn)真。要強(qiáng)力推進(jìn)教2學(xué)管理的“5321”工程，對(duì)教學(xué)上的每一個(gè)環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實(shí)；不夾生不留死角；要強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)的效率。要正視我們的差距，找準(zhǔn)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，千方百

12、計(jì)提升教學(xué)成績(jī)。各學(xué)部對(duì)教學(xué)的五認(rèn)真的實(shí)施，要制定明確的目標(biāo)要求和量化指標(biāo)，切實(shí)落到實(shí)處。3.要更新教學(xué)理念，提高課堂效率。大力推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)模式。努力創(chuàng)設(shè)民主平等、和諧互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，建立教學(xué)過程中良好的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究，充分開發(fā)學(xué)生的非智力因素，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生，要因材施教，給他們應(yīng)有的尊嚴(yán)和信心。嚴(yán)禁諷刺挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制流生，對(duì)流生超標(biāo)的年級(jí)和班級(jí)要追究責(zé)任，實(shí)行一票否決。要善待關(guān)愛每一位學(xué)生，要切實(shí)做到：招進(jìn)來、留得住、學(xué)得好。4.加強(qiáng)教科研工作，為質(zhì)量提供保障。要認(rèn)真抓好_備課，在主備的基礎(chǔ)上強(qiáng)化二次備課。鼓勵(lì)教學(xué)上的

13、創(chuàng)造性，在充分發(fā)揮_智慧的同時(shí)，鼓勵(lì)冒尖創(chuàng)新。要加強(qiáng)對(duì)_備課的考核，對(duì)_備課走過場(chǎng)流于形式的教研組或備課組要進(jìn)行問責(zé)處罰。二、規(guī)范管理，依法治校；實(shí)施立體化管理。一是要制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，用規(guī)章制度規(guī)范辦學(xué)行為，使全校師生都能自覺置身于規(guī)章制度的籠子中。堅(jiān)持做到“有制必依”“違制必糾”，在規(guī)章制度面前人人平等，堅(jiān)決維護(hù)規(guī)章制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。二是要加強(qiáng)師生的思想教育，弘揚(yáng)正氣，弘揚(yáng)正義，彰顯正能量。把管理中的剛性制度和規(guī)范變?yōu)閹熒淖杂X行為，不僅要管理人，更要管其心，不僅有管理的好政策，更要有管理者的好臉色。3三是要實(shí)施精細(xì)化管理，不留盲區(qū)和死角。要理清管理的思路，明確管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，

14、理順管理的模式和渠道，不斷梳理管理過程中的網(wǎng)絡(luò)和節(jié)點(diǎn)，充分發(fā)揮以人為本的管理思路，充分發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)管理效率的最大化和管理結(jié)果的最優(yōu)化。四是管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，每一位教師都是管理者和被管理者。立體化的管理的實(shí)質(zhì)是，人人參與管理，人人自我管理。三、加強(qiáng)考核，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)考核，完善考核制度。學(xué)?？己宿k統(tǒng)籌全校的考核工作，各學(xué)部要切實(shí)把考核工作落到實(shí)處。本學(xué)期要實(shí)施全員考核，近期出臺(tái)考核方案。對(duì)各學(xué)部和職能處室的考核，由學(xué)校主抓。對(duì)年級(jí)、班主任和任課教師的考核由學(xué)部負(fù)責(zé)，考核辦抽查?？己斯ぷ魅Ｒ_(dá)到三個(gè)統(tǒng)一，即：統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考核辦法，統(tǒng)一考核結(jié)果的使用。

15、通過全員考核的實(shí)施，力求對(duì)每一位領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師有一個(gè)準(zhǔn)確、公正的評(píng)價(jià)和定位。這個(gè)評(píng)價(jià)和定位要體現(xiàn)在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職增資等制度上。四、加強(qiáng)教干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教干教師隊(duì)伍。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是加快我校發(fā)展的根本保證，是提高教學(xué)質(zhì)量_決定因素。1.要加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好的教風(fēng)。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模。不僅要注重教書，更要注意育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。傳道之人，4必須聞道在先。塑造他人靈魂之人，必須有高尚的靈魂。每位教師要用自己的人格_力和學(xué)識(shí)_力教育感染學(xué)生。做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指引者和引路人。要拉近和學(xué)生、家長(zhǎng)的距

16、離，取得他們的尊重和信任，好教師就是好學(xué)校。2.加強(qiáng)教學(xué)研究。要與時(shí)俱進(jìn)，立足于新科技、新知識(shí)的前沿，自覺學(xué)習(xí)，主動(dòng)提高。認(rèn)真開展_備課，_單打獨(dú)斗，堅(jiān)決消除閉關(guān)自守文人相輕互留后手的惡習(xí)。充分發(fā)揮_智慧，群策群力，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。3.加快青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來和希望，是骨干教師的后備力量。各學(xué)部要放手使用和積極培養(yǎng)。采取壓擔(dān)子，結(jié)對(duì)子，走出去，請(qǐng)進(jìn)來等行之有效的方法，以極大的耐心和熱情，促使他們?cè)缛粘刹?，成為棟梁。要開展優(yōu)秀青年教師評(píng)選活動(dòng)，給他們的成長(zhǎng)提供平臺(tái)。對(duì)成績(jī)突出的導(dǎo)師要給予表彰。4.實(shí)施名優(yōu)師工程。本學(xué)期開始，啟動(dòng)首批名優(yōu)師工程，(3415工程)

17、準(zhǔn)備用三年的時(shí)間評(píng)選出一批骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師和首席名師，給他們每月_元、_元、_元、_元的名優(yōu)師津貼。每年評(píng)選的比例為_%。通過3415工程的實(shí)施，不斷壯大我校名優(yōu)師隊(duì)伍。5.進(jìn)一步穩(wěn)定教師隊(duì)伍。從_月份開始，簽訂新教師聘用協(xié)議，原則一簽三年，以達(dá)到教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。工資待遇實(shí)行陽光操作，在重能力重實(shí)績(jī)重師德的基礎(chǔ)上，真正體現(xiàn)多勞多得優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。新老股東、領(lǐng)導(dǎo)干部和普通教師一視同仁，統(tǒng)一放在任課教師的平臺(tái)上定崗、定責(zé)、定薪。56.加強(qiáng)干_伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支管理能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有較高管理水平的干_伍。要積極培養(yǎng)后備干部，推行競(jìng)聘上崗。建立能上能下不拘一格選人才的干部制度。全體

18、領(lǐng)導(dǎo)干部要深入教學(xué)第一線，勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，兼課聽課。要當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，首先要做一個(gè)好老師。要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校管理的基本理論，用科學(xué)的管理知識(shí)，指導(dǎo)工作的實(shí)踐，提高管理能力，增強(qiáng)管理的效率。五、加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提升辦學(xué)層次。1.常規(guī)管理要常抓不懈。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正面教育，做耐心細(xì)致的思想工作，要認(rèn)真貫徹中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。加強(qiáng)班_建設(shè)，優(yōu)化校園管理。創(chuàng)建文明美好的校園育人環(huán)境。要強(qiáng)化封閉式管理，抓好學(xué)生每日_小時(shí)學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。要一如既往的開好“三個(gè)例會(huì)”，堅(jiān)持德育工作的“五個(gè)一”工程。2.要加強(qiáng)安全教育。時(shí)刻繃緊安全這根弦。徹底清除安全隱患。實(shí)行安全工作責(zé)任制、安全事故追究制、安全后果承擔(dān)制。對(duì)安全工作，要時(shí)時(shí)講、處處講、事事講，不斷增強(qiáng)學(xué)?？癸L(fēng)險(xiǎn)的能力。3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的思想素養(yǎng)和工作藝術(shù)。堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著以學(xué)生為本，以素質(zhì)教育為先，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為目標(biāo)的育人理念，努力改進(jìn)班主任工作的方法和手段。要加強(qiáng)對(duì)班主任的考核。本學(xué)期開始，在評(píng)優(yōu)評(píng)先晉職增資名優(yōu)師評(píng)選等工作中，要將班主任工作的經(jīng)歷和成績(jī)作為主要的評(píng)選條件。4.創(chuàng)建文明和諧校園，校園面貌是學(xué)校的窗口，校園的每個(gè)角落6及一草一木都體現(xiàn)了學(xué)校的管理水平，直接體現(xiàn)辦學(xué)的層次和品味。要加