七級上冊音樂PPT課件(原文)阿里郎

1、七級上冊音樂PPT課件(原文)阿里郎七級上冊音樂PPT課件(原文)阿里郎1、這是哪個民族的樂曲？2、樂曲是幾拍子？3 、主要的節(jié)奏型是什么？聆聽1、這是哪個民族的樂曲？聆聽想一想1、歌曲表達(dá)怎樣的情緒？2、歌曲的節(jié)拍、速度怎樣？3、演唱有何特點？4、在視頻中看到了哪些伴奏樂器？想一想1、音樂情緒：憂傷的、略帶憂愁；2、節(jié)拍：3/4，速度：稍慢。3、演唱特點：有顫音、滑音4、主要伴奏樂器：枷椰琴、長鼓。欣賞1、音樂情緒：憂傷的、略帶憂愁；欣賞 朝鮮族長鼓起源于印度細(xì)腰鼓，構(gòu)造獨特，音色柔和，常用于歌舞伴奏及齊合奏。長鼓朝鮮 朝鮮族長鼓起源于印度細(xì)腰鼓，構(gòu)造獨特，音色柔和，常用朝鮮伽耶琴朝鮮族彈拔

2、樂器。流行于朝鮮族居住地區(qū).演奏時，一端著地，一端置左膝上，雙手彈撥，表演姿態(tài)文雅別致。用于獨奏、合奏及“伽耶琴彈唱”。朝鮮伽耶琴朝鮮族彈拔樂器。流行于朝鮮族居住地區(qū).演奏時，一端4、主要伴奏樂器：枷椰琴、長鼓。5）演唱時的即興創(chuàng)作特點。a li lang,ko ge luo.歌曲情緒是怎樣的？表達(dá)怎樣的情感？1、歌曲表達(dá)怎樣的情緒？4) 歌曲由四個樂句組成,是由單樂段發(fā)展而成的復(fù)樂段，擅長使用漢族民歌起、承、轉(zhuǎn)、合四句體樂段形式。歌曲是幾拍子？強(qiáng)弱規(guī)律是什么？sin li duo mu ga suo pa piong lan da用于獨奏、合奏及“伽耶琴彈唱”。歌曲情緒是怎樣的？表達(dá)怎樣的情

3、感？5）演唱時的即興創(chuàng)作特點。1、音樂情緒：憂傷的、略帶憂愁；2、節(jié)拍：3/4，速度：稍慢。1）音樂旋律沒有4、7 ，多采用五聲音調(diào)，扎實深厚的演唱功底、獨具特色的四部和聲、勁爆震撼的舞臺表現(xiàn)力、國際化多元的音樂風(fēng)格與時尚造型讓這張專輯獲得了好評和認(rèn)可，被譽(yù)為最具潛質(zhì)和實力的內(nèi)地演唱組。歌曲情緒是怎樣的？表達(dá)怎樣的情感？要求：請在阿里郎歌曲的曲調(diào)上，對節(jié)奏或重新填詞進(jìn)行簡單改編2、節(jié)拍：3/4，速度：稍慢。扎實深厚的演唱功底、獨具特色的四部和聲、勁爆震撼的舞臺表現(xiàn)力、國際化多元的音樂風(fēng)格與時尚造型讓這張專輯獲得了好評和認(rèn)可，被譽(yù)為最具潛質(zhì)和實力的內(nèi)地演唱組。通過本課學(xué)習(xí)，我們初步認(rèn)識了亞洲部分

4、國家的民間音樂。a li lang, a li lang, a la li yuo a li lang,ko ge luo. no mon kan da la runl po li lo ka si nei ni no sin li duo mu ga suo pa piong lan da 伴奏4、主要伴奏樂器：枷椰琴、長鼓。a li lang, a 請您欣賞阿里郎 跟音樂輕聲哼唱。2. 用 節(jié)奏型模仿長鼓為歌曲伴奏。請您欣賞阿里郎 跟音樂輕聲哼唱。典型的節(jié)奏為 。模仿長鼓為歌曲伴奏。典型的節(jié)奏為 。1. 歌曲是幾拍子？強(qiáng)弱規(guī)律是什么？2. 歌曲情緒是怎樣的？表達(dá)怎樣的情感？3. 旋律中最典

5、型的節(jié)奏型是什么？請您欣賞阿里郎 1. 歌曲是幾拍子？強(qiáng)弱規(guī)律是什么？請您欣賞阿里郎 請您欣賞阿里郎 1. 歌曲是幾拍子？強(qiáng)弱規(guī)律是什么？2. 歌曲情緒是怎樣的？表達(dá)怎樣的情感？3. 旋律中最典型的節(jié)奏型是什么？朝鮮音樂多為三拍，節(jié)奏以長短為基本形態(tài)：強(qiáng) 弱 弱。情緒憂傷委婉，表述妻子對丈夫的思念，期盼相聚， 傾訴衷腸。旋律中最典型的節(jié)奏為 。請您欣賞阿里郎 1. 歌曲是幾拍子？強(qiáng)弱規(guī)律是什么？朝鮮音樂對比欣賞這兩首歌曲表達(dá)怎樣情感？在音樂的節(jié)奏、節(jié)拍、速度、旋律上有何共同點和不同點？對比欣賞這兩首歌曲表達(dá)怎樣情感？在音樂的節(jié)奏、節(jié)拍、速度、旋名稱節(jié)拍節(jié)奏速度旋律情緒阿里郎 1 傳統(tǒng)3/4長短

6、稍慢優(yōu)美、流暢略帶憂愁、傷感阿里郎 2 珍島3/4長短中速優(yōu)美、活潑愉快，幽默阿里郎 3 新阿里郎3/4長短稍快悠揚(yáng)、快暢快樂、幸福名稱節(jié)拍節(jié)奏速度旋律情緒阿里郎 13/4長短稍慢優(yōu)美、流暢略1）音樂旋律沒有4、7 ，多采用五聲音調(diào)，2）多用附點音符的長短節(jié)奏或短長節(jié)奏等三 拍子的復(fù)合變化節(jié)奏。3）旋律多二、三度螺旋式的升降，旋律流暢，優(yōu)美。4) 歌曲由四個樂句組成,是由單樂段發(fā)展而成的復(fù)樂段，擅長使用漢族民歌起、承、轉(zhuǎn)、合四句體樂段形式。5）演唱時的即興創(chuàng)作特點。朝鮮民歌的特點1）音樂旋律沒有4、7 ，多采用五聲音調(diào)，朝鮮民歌的特點要求：請在阿里郎歌曲的曲調(diào)上，對節(jié)奏或重新填詞進(jìn)行簡單改編編

7、一編要求：請在阿里郎歌曲的曲調(diào)上，對節(jié)奏或重新填詞進(jìn)行簡單改 通過本課學(xué)習(xí)，我們初步認(rèn)識了亞洲部分國家的民間音樂。課后請同學(xué)們多收集各國各地的民族音樂，充分感受其獨特的藝術(shù)魅力。課堂小結(jié) 通過本課學(xué)習(xí)，我們初步認(rèn)識了亞洲部分國家的民間音樂。a li lang,ko ge luo.4、在視頻中看到了哪些伴奏樂器？la runl po li lo ka si nei ni nono mon kan da旋律中最典型的節(jié)奏為 。2003年阿里郎演唱組發(fā)行了第一張同名專輯阿里郎。4、主要伴奏樂器：枷椰琴、長鼓。1）音樂旋律沒有4、7 ，多采用五聲音調(diào)，4、主要伴奏樂器：枷椰琴、長鼓。1、這是哪個民族的

8、樂曲？歌曲情緒是怎樣的？表達(dá)怎樣的情感？2003年阿里郎演唱組發(fā)行了第一張同名專輯阿里郎。要求：請在阿里郎歌曲的曲調(diào)上，對節(jié)奏或重新填詞進(jìn)行簡單改編2003年阿里郎演唱組發(fā)行了第一張同名專輯阿里郎。5）演唱時的即興創(chuàng)作特點。演奏時，一端著地，一端置左膝上，雙手彈撥，表演姿態(tài)文雅別致。1、歌曲表達(dá)怎樣的情緒？歌曲情緒是怎樣的？表達(dá)怎樣的情感？1、歌曲表達(dá)怎樣的情緒？扎實深厚的演唱功底、獨具特色的四部和聲、勁爆震撼的舞臺表現(xiàn)力、國際化多元的音樂風(fēng)格與時尚造型讓這張專輯獲得了好評和認(rèn)可，被譽(yù)為最具潛質(zhì)和實力的內(nèi)地演唱組。2003年阿里郎演唱組發(fā)行了第一張同名專輯阿里郎。扎實深厚的演唱功底、獨具特色的

9、四部和聲、勁爆震撼的舞臺表現(xiàn)力、國際化多元的音樂風(fēng)格與時尚造型讓這張專輯獲得了好評和認(rèn)可，被譽(yù)為最具潛質(zhì)和實力的內(nèi)地演唱組。阿里郎組合a li lang,ko ge luo.2003年阿朝鮮音樂多為三拍，節(jié)奏以長短為基本形態(tài)：強(qiáng) 弱 弱。情緒憂傷委婉，表述妻子對丈夫的思念，期盼相聚， 傾訴衷腸。歌曲是幾拍子？強(qiáng)弱規(guī)律是什么？1、歌曲表達(dá)怎樣的情緒？1、歌曲表達(dá)怎樣的情緒？扎實深厚的演唱功底、獨具特色的四部和聲、勁爆震撼的舞臺表現(xiàn)力、國際化多元的音樂風(fēng)格與時尚造型讓這張專輯獲得了好評和認(rèn)可，被譽(yù)為最具潛質(zhì)和實力的內(nèi)地演唱組。sin li duo mu ga suo pa piong lan da

10、1、歌曲表達(dá)怎樣的情緒？歌曲情緒是怎樣的？表達(dá)怎樣的情感？演奏時，一端著地，一端置左膝上，雙手彈撥，表演姿態(tài)文雅別致。no mon kan da要求：請在阿里郎歌曲的曲調(diào)上，對節(jié)奏或重新填詞進(jìn)行簡單改編演奏時，一端著地，一端置左膝上，雙手彈撥，表演姿態(tài)文雅別致。4) 歌曲由四個樂句組成,是由單樂段發(fā)展而成的復(fù)樂段，擅長使用漢族民歌起、承、轉(zhuǎn)、合四句體樂段形式。2、歌曲的節(jié)拍、速度怎樣？朝鮮族長鼓起源于印度細(xì)腰鼓，構(gòu)造獨特，音色柔和，常用于歌舞伴奏及齊合奏。用于獨奏、合奏及“伽耶琴彈唱”。1、歌曲表達(dá)怎樣的情緒？要求：請在阿里郎歌曲的曲調(diào)上，對節(jié)奏或重新填詞進(jìn)行簡單改編2003年阿里郎演唱組發(fā)行了第一張同名專輯阿里郎。1、音樂情緒：憂傷的、略帶憂愁；旋律中最典型的節(jié)奏為 。2003年阿里郎演唱組發(fā)行了第一張同名專輯阿里郎。2、歌曲的節(jié)拍、速度怎樣？no mon kan da2003年阿里郎演唱組發(fā)行了第一張同名專輯阿里郎。5）演唱時的即興創(chuàng)作特點。用 節(jié)奏型模仿長鼓為歌曲伴奏。4、在視頻中看到了哪些伴奏樂器？2、節(jié)拍：3/4，速度：稍慢。歌曲情緒是怎樣的？表達(dá)怎樣的情感？2、節(jié)拍：3/4，速度：稍慢。2003年阿里郎演唱組發(fā)行了第一張同名專輯阿里郎。通過本課學(xué)習(xí)，我們初步認(rèn)識了亞洲部分國家的民間音樂。