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1、 -4教材備課的批注，寫的整改條文要和教材批注的內(nèi)容大體一致，教誨處擬定每隔兩周定期或無定期檢查一次，如不符合要求，視為無教案處理。2、使用多媒體素材利用占 30%媒體素材和課件的使用要恰當(dāng)，自如，有利于達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，有利于突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。提倡使用自制課件并符合上述電子教案設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原 教師能夠創(chuàng)造性地使用電子備課，并能開發(fā)出更為實(shí)用、更為新穎的電子備課模式，或在某一個(gè)方面形成特色，能為其他教師提供借鑒。八、備課保障1、龍進(jìn)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)展電子備課操作技能培訓(xùn)，維護(hù)和維修設(shè)備；毛永華教師負(fù)責(zé)上傳教師電子教案到學(xué)校指定的板塊中；教誨處、教研組加強(qiáng)對(duì)電子備課的指導(dǎo)與
2、檢查，及時(shí)做好檢查結(jié)果的反應(yīng)，確保此項(xiàng)工作有序有效進(jìn)展，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的高品質(zhì)開展。2、教案檢查結(jié)果與教師績(jī)效考核直接掛鉤，對(duì)抄襲他人者，或在檢查中發(fā)現(xiàn)由上課內(nèi)容與教案不符合的，視為教案檢查不合格，扣除相應(yīng)得分。3、執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)問題，或有什么意見或建議，請(qǐng)及時(shí)向電子備課領(lǐng)導(dǎo)小組反映，以便及時(shí)施洞鎮(zhèn)主小學(xué)電子備課領(lǐng)導(dǎo)小組 -_小學(xué)深鉆教材精解課標(biāo)資源整合忙于課前精于課中思于課后任課教師 機(jī)動(dòng)社會(huì)機(jī)動(dòng)社會(huì)試卷課- 劃時(shí)數(shù)周課總課學(xué)期教學(xué)方案表 作文課講授課復(fù)習(xí)課檢測(cè)課教學(xué)知識(shí)內(nèi)容教材分析重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容 -班級(jí)學(xué)生基本情況分析和 班級(jí)學(xué)生基本情況分析和 班級(jí)學(xué)生基本情況分析和 班級(jí)學(xué)生基本情況分析和 班級(jí)學(xué)生基本情況分析和 班級(jí)學(xué)
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