張承志《黑駿馬》閱讀練習(xí)及答案

1、張承志黑駿馬閱讀練習(xí)及答案7（20分）閱讀下面的文字，完成下列各題。黑駿馬節(jié)選張承志索米婭拴緊圈門，又走到住宿的牧區(qū)孩子的宿舍。在那兒，她已經(jīng)用我提來的湖水泡上了一大堆要洗的窗簾和被單。早晨的太陽已經(jīng)高高升上了白音烏拉大山。諾蓋淖爾湖畔的這幾排簡陋的土房子漸漸顯出了平穩(wěn)的秩序和勞動(dòng)的活力。不久，白楊樹干上扯起了一條條繩子，洗好的床單在繩索上迎風(fēng)飛舞，像是成排的旗子。索米婭吃力地站了起來，輕輕捶著后腰，拖著沉重的步子朝湖畔的泥屋蹣跚走去，隨手在地上拾起一段鐵絲，幾塊牛糞和木頭，她從鄰居的漢族老太婆家里把兒子們吆回來，順便給那戶人家養(yǎng)的一只山羊羔喂了奶。她點(diǎn)燃爐灶，用斧頭砸碎茶磚。一家人圍坐在炕上

2、，奶茶正在鐵鍋里沸騰。我長久地觀察著她的一舉一動(dòng)。我覺得自己似乎看見了她過去的日子，也看清了她未來還要繼續(xù)度過的生活。我臨行的前一天，達(dá)瓦倉趕著馬車回來了。那天中午，學(xué)校的林老師跑來，把我們?nèi)艺埖剿乃奚崛コ晕顼?。我們?nèi)齻€(gè)大人率領(lǐng)著四個(gè)孩子，一一圍著她的炕桌坐好。這時(shí)，女教師樂不可支地咯咯笑著，滿面紅光地告訴我們一個(gè)消息：“學(xué)校剛剛開完了會(huì)。會(huì)上決定，把索米婭姐姐轉(zhuǎn)為正式職工啦！嗯，聽說是讓你專門管理學(xué)生內(nèi)務(wù)。索米婭姐姐，知道嗎？以后，孩子們就要喊你老師啦！”她快活地嚷著，一面飛快地把冒熱氣的白饅頭擺在桌上，“開會(huì)時(shí)，有的老師說，只要索米婭在，住宿生就不會(huì)想家啦?！彼髅讒I惶恐地、害羞地坐著，

3、不安地揉弄著筷子，忘記了吃飯。她呆呆地看著幾個(gè)狼吞虎咽的兒女，好久沒有說一句話。后來，她仿佛剛剛醒悟過來般失聲叫了起來：“哎喲！弄錯(cuò)啦我怎么能，怎么能喊我老師呢！”她丟掉筷子，雙手捂住了臉?？墒?，我已經(jīng)在她的臉上看到了一種復(fù)活的美麗神采，那是羞怯和緊張都遮掩不住的、一種難得出現(xiàn)的神采。林老師說笑著，給孩子們添著菜，給我們男人添著酒。其其格一面吃著，一面翻看著一本連環(huán)畫。達(dá)瓦倉喝干一杯酒，就忙著教訓(xùn)一下伺機(jī)搗亂的兒子，只有索米婭坐在角落里，獨(dú)自靜靜地出神。她在想什么呢？也許此時(shí)她第一次感到了疲乏和勞累，第一次有機(jī)會(huì)歇息一會(huì)兒。她一定正在安詳?shù)鼗叵胫请y熬的歲月，回想著那些快要淡漠了的酸辛。她的神

4、情松弛了，癡癡的目光像是在注視著什么，那目光里充滿了使我感到新奇的憐愛和慈祥。你變了，我的沙娜，我的朝霞般的姑娘。像草原上所有的姑娘一樣，你也走完了那條蜿蜒在草叢里的小路，經(jīng)歷了她們都經(jīng)歷過的快樂、艱難、忍受和侮辱。你已一去不返，草原上又成熟了一個(gè)新的女人。在古歌黑駿馬的終句里，那騎手最后發(fā)現(xiàn)，他在長滿了青灰色艾可草的青青山梁上找到的那個(gè)女人，原來并不是他尋找的妹妹。小時(shí)候，當(dāng)我聽著這兩句疊唱的長調(diào)時(shí)，曾經(jīng)百思不得其解。后來成年以后，當(dāng)我為思念索米婭哼起這首歌的時(shí)候，我一直認(rèn)為這支古歌在這兒完成了優(yōu)美的升華。它用“不是”這個(gè)平淡無奇的單詞，以千鈞之力結(jié)束了循回不已的懸念，鑄成了無窮的感傷意境和

5、古樸的、悲劇的美。但是，這一回，當(dāng)我真的踏著這古歌的節(jié)奏，親身體味了歌中概括的生活以后，我不能不再次沉入了深深的思索。第二天清晨，我告別了達(dá)瓦倉、其其格和孩子們。索米婭陪著我，牽馬繞過了清澄的、早晨的諾蓋淖爾湖水，慢慢地走上直插旗所在地的那條小路。我盡量開朗地和她閑談著，講敘著我在自治區(qū)畜牧廳的工作和生活。當(dāng)然也商量了許多事清，包括怎樣撫養(yǎng)和教育正在長大的其其格。那天早晨，湖面上低低地流動(dòng)著淡白色的濃霧，天上濕潤的云彩拉成長長的薄絲，在峽谷的避風(fēng)處和湖霧連成一片。只有天幕后面那輪巨大的淡紅朝日正在無聲升起，把一束束微紅的光線穿過流霧，斜斜地投向藍(lán)幽幽的水面。索米婭低著頭走在我身旁，露水打濕了她

6、的袍襟，在小路開始向山坡上伸延而去的一片馬蓮草地上，我轉(zhuǎn)過身來。我決心不再制造那種感傷的離別場面，于是，我說了一聲“再見吧，索米婭”，就奮力躍上了馬背?！鞍团?！”索米婭突然撼人肺腑地喊了一聲。索米婭急急跑上幾步，雙手抓住馬勒，氣喘吁吁地說：“我有一件心事，不，有一個(gè)請求，我不知道是不是該說”她滿懷希望地凝視著我的眼睛，猶豫了一下。突然又用熱烈的、興奮的聲調(diào)對我說：“如果，如果你將來有了孩子，而且她又不嫌棄的話，就把那孩子送來吧”她的眼睛里一下涌滿了淚水，“你知道，我已經(jīng)不能再生孩子啦?？墒?，我受不了！我得有個(gè)嬰兒抱著！我一直打算著抱養(yǎng)一個(gè)。啊，你以后結(jié)了婚，工作多，答應(yīng)我，生了孩子送來吧！我養(yǎng)

7、成人再還給你”我震驚地聽著她的表白。我想起了我的奶奶。想起了奶奶總是一本正經(jīng)地講述而被我擠著鬼臉嘲笑過的那許許多多的哲理。奶奶已經(jīng)長眠不醒，但我此刻相信她一定得到了真正的安寧。我?guī)缀跻獙λ髅讒I沖動(dòng)他說：“沙娜，我的好姑娘！你將來一定會(huì)像奶奶一樣慈祥！”我目不轉(zhuǎn)睛地望著索米姬。那個(gè)梳著羊犄角小辮和我同騎一牛的小女孩，那個(gè)緊束著腰帶朝我奔來的少女，那個(gè)紅霞中的姑娘，還有那個(gè)趕車人泥屋里的主婦，都閃電般地從我眼前掠過。我似乎已經(jīng)從中辨出了一道軌跡，看到了一個(gè)震撼人心的人生和人性的故事?？禳c(diǎn)成熟吧！我暗暗呼喚著自己。（有刪改）（1）理解下列句子中加點(diǎn)詞語的含義?！?】可是，我已經(jīng)在她的臉上看到了一種復(fù)

8、活的美麗神采，那是羞怯和緊張都遮掩不住的、一種難得出現(xiàn)的神采。【2】我似乎已經(jīng)從中辨出了一道軌跡，看到了一個(gè)震撼人心的人生和人性的故事。（2）賞析文中劃波浪線的句子。（3）第段插入古歌黑駿馬的解讀，在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（4）結(jié)合全文，分析畫線句“我震驚地聽著她的表白”的情感內(nèi)涵。答案：7（1）【1】既寫出了索米婭轉(zhuǎn)正后被認(rèn)可的喜悅，也寫出了她習(xí)慣于難熬和辛酸的生活?！?】既指索米婭不斷成長、成熟的人生歷程，也指善良美好的人性在言傳身教中不斷得到傳承的過程。（2）運(yùn)用多個(gè)色彩詞，如“白色”“淡紅”“微紅”“藍(lán)幽幽”等寫出了草原日出時(shí)的多彩柔和，生機(jī)初現(xiàn)。運(yùn)用疊詞，如“低低地”“長長的”“斜斜地”等，舒緩節(jié)奏，富有音樂美。運(yùn)用“流動(dòng)”“拉成”“連成”“升起”“穿過”“投向”等動(dòng)詞，化靜為動(dòng)，形象生動(dòng)地寫出清晨草原寧靜又富有朝氣的特點(diǎn)。運(yùn)用景物描寫（環(huán)境描寫），渲染蒼茫又富有生機(jī)的氛圍，為下文索米婭和“我”的對話蓄勢。（3）照應(yīng)標(biāo)題，以古歌黑駿馬照應(yīng)文本內(nèi)容，暗示標(biāo)題的豐富內(nèi)涵。承上啟下，承接上文索米婭的逐漸成熟，引出下文“我”的心理變化。（4）