小學(xué)創(chuàng)建武術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案

1、歡迎下載內(nèi)容僅供參考福州洲邊小學(xué)創(chuàng)建武術(shù)特色學(xué)校實(shí)施方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校品味，打造辦學(xué)品牌，引導(dǎo)學(xué)校走個性化、特色化的內(nèi)涵發(fā)展之路，形成特色鮮明的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以“培養(yǎng)武術(shù)特長，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)”為特色辦學(xué)理念，以陽光武術(shù)為載體，堅(jiān)持以武育德、以武益智、以武養(yǎng)性、以武強(qiáng)志、以武展美，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全努力辦人民滿意的教育。二、主要目標(biāo) 12、年度與學(xué)期目標(biāo)：第一階段：創(chuàng)建特色項(xiàng)目階段（2012 年 9 月2013 年 7 月） 年度目標(biāo)：進(jìn)一步規(guī)范武術(shù)操教學(xué)行為，根據(jù)學(xué)校實(shí)際選準(zhǔn)創(chuàng)建的特色項(xiàng)目武術(shù)

2、操，制定規(guī)劃，初步構(gòu)建特色項(xiàng)目的內(nèi)容體系、實(shí)施途徑和評價(jià)機(jī)間特色活動模式，即形成特色項(xiàng)目。學(xué)期目標(biāo)：第一學(xué)期（2012.92013.2）A、開展調(diào)查研究，廣泛征求師生及社會有關(guān)人士的意見和建議，請相關(guān)專家對我校創(chuàng)建目標(biāo)進(jìn)行充分論證，確?？茖W(xué)性和準(zhǔn)確性。 B全面制定發(fā)展規(guī)劃初步構(gòu)建優(yōu)勢項(xiàng)目的內(nèi)容體系實(shí)施途徑和評價(jià)機(jī)制。C、從中高年級學(xué)生中精選40 名，低年級20 名，組建學(xué)校精英團(tuán)隊(duì)， 由教練組織進(jìn)行特別訓(xùn)練。D、全體教師和中高年級學(xué)生全部完成武術(shù)操訓(xùn)練任務(wù)，并達(dá)到動作規(guī)范。第二學(xué)期:（2013.32013.7）A、規(guī)范武術(shù)操教學(xué)行為，圍繞特色建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。B、開發(fā)校本武術(shù)，初步探索符合本

3、校實(shí)際的大課間武術(shù)活動模式C、開展校級特色課題研究，積極推動特色項(xiàng)目建設(shè)。D、加快精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。E富有神韻。第二階段：形成學(xué)校特色階段年 9 月2014 年7 月年度目標(biāo)：在完善武術(shù)操項(xiàng)目的內(nèi)容、實(shí)施途徑、評價(jià)方式等的基礎(chǔ)上，成立多個體育興趣活動小組，并使大課間活動更科學(xué)、規(guī)范、有效，從而以點(diǎn)帶面，促進(jìn)其他體育運(yùn)動的蓬勃開展，使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)比賽把學(xué)生從課堂帶到操場，走向社會。形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，即形成學(xué)校特色。學(xué)期目標(biāo)：第一學(xué)期（2013.92014.2）A、進(jìn)一步完善武術(shù)操項(xiàng)目的內(nèi)容、實(shí)施途徑、評價(jià)方式。B、縣級研究課題武術(shù)操特色項(xiàng)目立項(xiàng)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，有針

4、對性的開展特色課題研究活動，及時(shí)解決特色方案在實(shí)施過程中存在的問題。C、學(xué)校精英團(tuán)隊(duì)已達(dá)到相當(dāng)高的訓(xùn)練水平，能引領(lǐng)全校師生有效開展特色活動。D、中高年級學(xué)完 2第一套全套，動作符合標(biāo)準(zhǔn)。A、以大課間活動為載體，以特色訓(xùn)練為龍頭，開展豐富多彩的體育活動。B、特色項(xiàng)目課題研究取得階段性成效，研究成果在全鎮(zhèn)學(xué)校開始推廣。C、突出重點(diǎn)，加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，進(jìn)一步提高武術(shù)武術(shù)操訓(xùn)練質(zhì)量，使教師、學(xué)生大面積參與學(xué)校特色體育運(yùn)動，掌握技能，愉悅身心，鍛煉身體，激發(fā)潛能，奮發(fā)向上，由此推動學(xué)校工作上水平， 上臺階。D、中高年級學(xué)完 2 套武術(shù)操，低年級學(xué)完第一套武術(shù)操全套，不僅做到動作規(guī)范，而且富有神韻。E

5、、歸納、總結(jié)武術(shù)操蘊(yùn)含的體育精神，使它成為學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使特色體育起到育德、益智、強(qiáng)志、健體、養(yǎng)性的作用，從而形成我校鮮明的辦學(xué)特色。第三階段：建成特色學(xué)校階段（2014 年 9 月2015 年 7 月 ） 年度目標(biāo):最終實(shí)現(xiàn)特色學(xué)校的目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)第一學(xué)期：（2014.92015.2）A、學(xué)校充分體現(xiàn)特色發(fā)展的顯性標(biāo)志，特色建設(shè)的層次不斷提升。B、申報(bào)市級特色課題研究，不斷拓展課題研究的深度和廣度。重視特色科研成果的孵化作用，推進(jìn)特色建設(shè)向縱深發(fā)展。C、師生全員參與到特色項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和展示活動中。師生潛能得到開發(fā)，在各級比賽中獲獎。D第二學(xué)期：（2015.32015.7）A、學(xué)

6、校充分體現(xiàn)特色發(fā)展的隱性標(biāo)志，特色教育已經(jīng)融入到教育教學(xué)的各個方面。B、特色教育的模式已經(jīng)形成，且具有較高的推廣價(jià)值，得到領(lǐng)導(dǎo)與專家的高度肯定。C、全校學(xué)生全面掌握武術(shù)操動作要領(lǐng)，達(dá)到整齊劃一，充滿神韻， 達(dá)到很高的訓(xùn)練水平和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，得到專家的認(rèn)可。D、特色已是學(xué)校的象征，特色已成為學(xué)校的辦學(xué)個性，特色就是學(xué)學(xué)校的整體辦學(xué)水平得到空前提高。四、具體措施1.健全機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)毓同志兼任辦公室主任。學(xué)校把創(chuàng)建特色學(xué)校工作提到重要議事日程，列入學(xué)校總體規(guī)劃和每學(xué)期工作計(jì)劃，并建立校長負(fù)總責(zé)，具體工作落實(shí)到人的管理責(zé)任體系。2、加強(qiáng)特色教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量不高。解決措施如下：、合理確定特色教師的數(shù)額。在全校教師中精心挑選符合條件的 5職體育教師為補(bǔ)充的特色教師隊(duì)伍。、組織開展特色教師教學(xué)基本功大比武活動。組織全校體育教、強(qiáng)化特色教師培訓(xùn)工作。從20113、科學(xué)制定特色行動計(jì)劃4.營造濃厚校園特色體育文化。5.家校結(jié)合，進(jìn)一步推動特色學(xué)校建設(shè)。6、積極開展特色體育科研工作。圍繞武術(shù)操特色體育活動，繼續(xù)做好縣、市級課題研究工作，三年內(nèi)學(xué)校申報(bào)兩個縣級及以上有關(guān)特色體育方面的科研課題，并將研究成果應(yīng)用于實(shí)際工作中。五、保障機(jī)制1.組織保障。工作。組長：張連燊副組長：許秋芳、張麗娟組員：政教主任教務(wù)主任教科主任體