特崗轉(zhuǎn)正申請書

1、第 第 頁特崗轉(zhuǎn)正申請書特崗轉(zhuǎn)正申請書范文【一】敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：我于20*年8月通過特崗老師招考安排到市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校工作。近三年時間以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷、指導(dǎo)和援助下，我勝利地實現(xiàn)了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作技能得到了熬煉，思想認識有了極大的提高?，F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作狀況報告如下：一、班級管理方面: 近三年的班級管理工作實踐中，我時刻牢記責(zé)任意識，由于我相信沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有責(zé)任就不會喜愛同學(xué)，沒有責(zé)任就教不好同學(xué)，沒有對同學(xué)負責(zé)，對社會負責(zé)，對國家負責(zé)的責(zé)任之心來從事教育，是有愧于人民老師這一“無比光榮而又神圣”的稱號的，是達不到“捧著一顆心來，不帶半根草去”

2、的師愛之最高境界的。 在這種意識的指引下，我所帶班級日常工作的開展井井有條，同學(xué)也健康成長。二、教育教學(xué)方面：我到校后快速融入到學(xué)校焦灼而又和諧的氛圍里，盡力熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了仔細的實踐并留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題時積極向同事們請教,努力做到課前預(yù)備好，課中講解透，課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實踐技能。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)技能得到不斷的進步和提高。三、個人素養(yǎng)方面: 教書之余，利用閑暇時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知

3、識。同時留意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。四、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己。平日里謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，留意自己的一言一行，并時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們親睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個同學(xué)、每一位老師都成為好伙伴。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐, 無論是班級管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當“老師”這一稱號，三年特崗期滿，我盼望能繼續(xù)在這個崗位上為每個同學(xué)發(fā)光發(fā)熱。在此，

4、我莊重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)予以批準！申請人：*20*年*月*日特崗轉(zhuǎn)正申請書范文【二】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：我于20*年9月通過云南省昭通市農(nóng)村老師特崗選拔，安排到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我深深的融入在梭山中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。一、教學(xué)方面：熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略。我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運用自己的.所學(xué)知識，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好

5、，培育同學(xué)的實踐技能。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)技能得到不斷的進步和提高。二、個人素養(yǎng)方面：努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷，與時俱進地分別參與了20*年1月的當代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策、20*年1月的教育法規(guī)與政策、20*年7月的中學(xué)校幼兒老師有用教育教研方法、20*年1月的評好課 新理念 新方法等相關(guān)培訓(xùn)，并敏捷運用到教育教學(xué)之中，取得了明顯的效果。與此同時，還適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。三、生活方面：保持同學(xué)時代簡樸的生活立場，著重老師人格魔力的提升。我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們親睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛心構(gòu)建與同學(xué)、同事的橋梁，上心和每一個同學(xué)、每一位老師都成為好伙伴。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教