一年級班主任工作計劃

1、一年級班主任工作計劃一年級班主任工作計劃1500字隨著課程改革的深入，我這個工作了二十年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面剛踏入一年級

2、的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學前的進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育

3、。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良

4、好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀律: 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時

5、提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律: 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化

6、環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面即活動安排九月份：1.“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。2.利用教師節(jié)進行尊師教育。3.主題班會我愛學習進行學習習慣養(yǎng)成教育。十月份：1. 愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2. 學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1. 冬季體育鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。2. 日常行為的養(yǎng)成和評比。十二月份：1.

7、堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。2. 學習習慣的養(yǎng)成和評比。一月份：1. 小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。2. 復習準備期末考試。3. 總結學生操行。一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：一、 班級基本情況：我班共有學生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的求知欲和好奇心，他們純

8、潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。二、基本工作內容：(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀

9、小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。(二)對學生進行思想品德教育。1、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。2、結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。(三)教育學生努力學習。1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。(四)關心學生身心健康。1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使

10、學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。(五)加強與家長的合作1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感

11、，特別是一年級的班主任更不好做，如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責任非常重大，現(xiàn)制訂計劃如下：一、激發(fā)愛上學的熱情一年級的小同學剛從幼兒園升上來，過慣了有吃有玩的生活，現(xiàn)在一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩(wěn)住他們的情緒，根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動，并在上課時想方設法吸引他們，讓他們慢慢適應小學的生活，熱愛小學的生活。二、 制訂好班規(guī)文約俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生，他們很多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以剛開學時比較難管理，應制訂好班規(guī)文約，并組織全班反復地學習，樹立起良好的班風和學風。三、班級紀律方面一個班級,要想

12、有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:1,課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.2,課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意

13、的危險活動和場地,寓教于樂.3,路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣，培養(yǎng)班干。四、培養(yǎng)學生中的榜樣一年級的學生自理能力弱，自學性差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現(xiàn)好，就給他機會。這樣，我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習慣也就會很快

14、形成。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.六、另外，本學期班隊主題活動大體擬定如下：第一周： 學生報名，做好開學工作。第二周：安排好學生座位，積極參加學校各項活動第三周：挑選班干部，制訂班隊活動計劃，強化常規(guī)管理條例。第四周：主題班會：“我是一名優(yōu)秀

15、的小學生?！钡谖逯埽褐黝}班會“整治四亂，從我做起?！钡诹埽航M建班級好人好事隊伍。第七周：班級辯論賽。第八周：期中考試動員、考風考紀教育。第九周：復習迎考。第十周：期中考試。第十一周：期中考試得失談。第十二周：社會實踐。第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。第十四周：好人好事總結會。第十五周：開展學習少先隊活動。第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。第十七周：期末復習動員。第十八周：期末復習動員。第十九周：期末考試。三年級秋季新學期班主任工作計劃1一、指導思想：以學生的基本發(fā)展為本，以創(chuàng)新的精神和實踐主要能力為重點，以課堂上的教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好

16、的班風、學風、校風，培養(yǎng)一個優(yōu)秀團結向上的班集體。二、班級基本情況和目標：我班共有學生32人，其中男生24人。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、具體措施：(一)因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小

17、組，課余時間勤學苦練。(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。2、重視后進生的轉化(1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效

18、開展。(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習中小學安全須知和中小學自我防范安全常識。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。(三)狠抓班集體建設。1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。(1)進步完善班干部的組

19、織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。三年級秋季新學期班主任工作計劃2本學期，我班將以學校德育教育的工作思路為指導，以學校少先隊的中心工作為重心，結合三年級學生的實際情況和年齡特點，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤學、守紀、團

20、結、向上”的班風，使學生的各方面的能力和素質得到進一步的發(fā)展和提高。一、學生情況分析三年級有學生57人，其中男生29人，女生28人。大部分孩子活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲高。經(jīng)過上一學期的教育管理，大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣：課堂上能夠認真聽講，積極回答問題，生活中尊敬師長，熱愛勞動，能夠主動幫助有困難的同學，為班級建設出自己的一份力。學生的養(yǎng)成教育已初見成效。由于年齡小，自制能力差，仍有少數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，存在著上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)拖拉潦草，不按時完成等現(xiàn)象。這有待于在今后的班主任工作進一步加強。本學期將采取合

21、理的措施，使每個孩子都在原有基礎上有所進步。二、任務與目標1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。三、本學期班主任工作重點1、通過各種途徑學習貫徹執(zhí)行小學生日常行為規(guī)范，加強學生的養(yǎng)成教育和行為習慣教育。2、以豐富多彩的少先隊活動以及班級活動，對學生進行各種教育。例如結合三八、清明、五一、植樹節(jié)等各種節(jié)日，對學生進行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊敬父母等教育。3、抓好班級的紀律、衛(wèi)生

22、、學習、三操等常規(guī)工作，促進良好班風的形成，以班風促進學生學習成績的提高和思想道德水平的提升。重點要做好轉化后進生特別是雙差生的教育工作，力爭做到班級全體學生的均衡、和諧發(fā)展。4、與學生建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。5、加強學生的安全教育，做到安全工作的經(jīng)常性、及時性，在班級中杜絕一切安全事故。6、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;對學習成績以及表現(xiàn)差的學生也不要一棒子打死，要注意教育的方式方法，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，多鼓勵表揚，多加強教育，嚴格要求，使他們有信心、

23、有勇氣跟上其他同學的步伐。7、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。在班級舉辦故事會，美文詩詞朗誦會等活動。8、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生各方面的興趣。同時，在班級中開展有益、健康的課間活動。四、促進良好班風班紀形成的具體措施1、開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、狠抓班級建設(1)進一步加強班委會建設，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信，實現(xiàn)班級自主化管理，及時指導班長開展各項活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實、團結向上的班風。樹立

24、有影響力的勤奮的孩子的形象，嚴厲制止違紀現(xiàn)象。放手讓班干部管理，如同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務簡單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。(2)堅持每星期一次班會的召開，做到及時了解情況及時反饋處理。做到嚴格要求。3、加強學生各方面習慣的培養(yǎng)。(1)加強對學生行為規(guī)范的教育，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。(2)根據(jù)學校對班級量化評比標準，結合班上實

25、際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。(3)班上開展比學、互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。4、針對上學期測試中存在的問題，大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣。(1)開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣做到有借有還，有損必賠。(2)為學生定期選一些學生喜歡讀的書籍，供學生閱讀。(3)指定時間進行班級集體閱讀。召開讀書匯報會。鼓勵學生寫讀書感，摘抄優(yōu)美詞匯，辦閱讀小報等。5、加強個別教育，注重學生中的差異。多接

26、近學生，了解不同學生的不同特點，針對差異采取不同的教育措施和教育方法。6、做好家長工作。做到及時聯(lián)系，有問題共同解決。開好家長會，積極引導家長參與到班級工作中來，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解，雙向教育，起到更好的教育效果。7、重視各項活動的開展，有計劃，有落實，把各項工作落實在平時的班級管理中。8、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關心、愛護后進生，及時捕捉他們身上的閃光點，多鼓勵，以增強他們的自信心?？傊緦W期我將在實、細、嚴上下工夫，讓班級管理有序進行，更上一個臺階，使學生各方面的素質得到進一步的

27、發(fā)展，保證學生學習成績的穩(wěn)定或在原有基礎上的提高。三年級秋季新學期班主任工作計劃3這學期我擔任三年級x班的班主任，作為新班主任，我計劃從以下幾方面開展班主任工作：1、了解學生狀況。與學生交談。有計劃地利用班會課與課余時間與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。多與家長溝通。加強與家長的聯(lián)系，通過與家長的溝通，使家長能比較深入地了解學校、了

28、解子女在校的學習情況，促進家長與教師間的情感交流，學校與家庭合力，挖掘學生的優(yōu)點，并加以引導;發(fā)現(xiàn)學生的缺點，要及時教育。2、抓好班主任的日常工作。(1)充分利用班會及課余時間與學生學習清河鎮(zhèn)明德小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(2)值日清掃工作。劃分值日生職責范圍，選取檢查監(jiān)督人員，嚴格監(jiān)督檢查值日完成情況。通過此項工作培養(yǎng)學生的自理能力和責任心。(3)組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一

29、環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風

30、要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。這個班集體中有一些比較特殊的學

31、生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待

32、，對癥下藥，因材施教。高一第一學期班主任工作計劃1一、指導思想以學校工作計劃為指導，結合高一年級新生的實際情況，本著“從嚴管理、規(guī)范習慣、激發(fā)興趣、高效課堂”的管理理念開展本學期的各項工作。在積極穩(wěn)妥地推進課程改革中，扎實做好教育教學的各項工作，著眼于學生的終身發(fā)展，引導學生做好生涯規(guī)劃，爭取盡早實現(xiàn)選科。調動學生的學習積極性，培養(yǎng)嚴謹?shù)募夛L和勤奮的學風，全體師生齊心協(xié)力做好高中三年的開局工作，為今后教學和管理打下良好的基礎。二、重點工作1、嚴抓課堂紀律，培養(yǎng)良好級風學風；2、落實集體備課集體教研，提高課堂效率。3、加強新課改研究，細化課程設計，引導學生合理選科；4、成立年級家長委員會，加強家

33、校合作教育；三、主要工作措施1、教學管理方面（1）加強教學常規(guī)及教學過程檢查，規(guī)范教學行為，培養(yǎng)嚴謹?shù)慕田L學風。年級將根據(jù)學校要求每天安排專人進行教學過程檢查，爭取做到覆蓋每節(jié)課。檢查結果每周匯總通報，發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。每月檢查一次教學常規(guī)，督促教師做好備課和作業(yè)批改等教學常規(guī)工作。（2）落實集體備課、集體教研制度，充分發(fā)揮備課組長的作用，實行備課組長負責制，嚴格落實“固定時間、固定地點、固定人員”的教研制度。年級組織專人檢查并記錄集體備課開展情況，每周通報給各教研組，學期末匯總記錄評出優(yōu)秀的集體備課小組。（3）不斷提高課堂效率，努力推進高效課堂建設。開學后及時組織教師、學生認真學習高效課堂

34、教學模式，觀看我校名師教學錄像，積極鼓勵老師參加學校組織的高效課堂人人過關活動。年級領導參與各組的教研課、公開課聽課活動，多聽推門課。（4）認真組織學生入學后的摸底考試、兩次月考和期中、期末統(tǒng)考，規(guī)范考試紀律。嚴把試題質量關，嚴格閱卷和統(tǒng)分，及時做好成績分析，掌握學生的學情和教師的教學落實情況，及時督促落后的班級或教師，避免過大的成績差異，避免過早的成績分化。2、學生管理方面（1）抓好入學教育第一關。軍訓期間，配合政教處做好紀律教育， 明確學校各項紀律要求。開學初，重點抓班風學風建設，抓日常管理工作，對學生兩操、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀律、宿舍紀律等方面嚴格管理，讓學生快速適應高中生活和高中的管理。加

35、強遵規(guī)守紀、禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生整體素質，展示我校學生良好的風貌。（2）重點抓課堂及自習紀律，培養(yǎng)嚴謹勤奮的學風。增強全員管理意識，“我的課堂我管理”，要求每一位任課老師都要以愛施教，以嚴治班， 每節(jié)課認真組織教學，敢管學生、會管學生，堅決杜絕散、亂、差等不良的課堂氛圍。年級每天安排課堂過程檢查，重點記錄學生課堂上的不良行為，與學生個人掛鉤，及時進行批評整改。（3）對學生使用手機的現(xiàn)狀進行統(tǒng)一管理。一是提倡學生使用學生專用手機。二是嚴格管理手機使用，通校生不允許帶手機，住校生手機每周日下午晚自習前交班主任，周末發(fā)給學生，以便跟家長聯(lián)系。（4）重視家校合作，開學后各班快

36、速建立家長微信群，方便家校溝通。本學期各班成立班級家長委員會，年級成立年級家委會，積極籌劃兩次家長開放日活動。3、其他方面（1）開拓創(chuàng)新，組織開展豐富多彩的課外活動。結合學校安排，利用周六下午2節(jié)課時間，開展豐富多彩的藝體活動。各學科組根據(jù)學科特點舉行書法比賽、演講、背誦、知識競賽等學科活動。通過開展活動，增強學生體質，豐富課外生活，活躍學習氛圍，培養(yǎng)集體及個人的榮譽感。根據(jù)課程改革要求，穩(wěn)步推進學生選科工作。積極搜集相關信息，做好學生生涯規(guī)劃指導，引導學生合理選科。（3）積極配合其他部門，開展好各項工作。配合教務處做好高效課堂建設等教學有關的活動，配合政教處做好學生日常管理等方面的工作；加強

37、與宿管科、安全科等科室的配合，確保就寢紀律，確保不發(fā)生重大安全事故。高一第一學期班主任工作計劃2今年我繼續(xù)擔任八年級4班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在教育教學上的理論更好的利用在實踐上，畢竟班上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作計劃：二、工作目標：班級基本情況：本學期4班共有學生54名，其中女生26名，男生28名。由于班里學生中問

38、題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好，學生的學習熱情不高，但適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。三、重點工作(一)幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當

39、前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人

40、的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。3、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎?？傊陨纤枷胝喂?/p>

41、作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。(二)鼓舞學生信心1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊?，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生

42、成功的一半”(三)培養(yǎng)學生正確的學習方法1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。3、創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造

43、一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。4、組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。5、調動學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，6、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。(四) 加強班級管理1、加強學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及

44、學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通

45、報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性高一第一學期班主任工作計劃3一、工作目標20 xx學年第一學期是高一年級融入學校的第一學期，因此如何使學生迅速適應高中的教育教學目標，提升個人綜合素養(yǎng)，形成良好的班風，是工作中的重頭戲。與此同時，全面落實學校的德育工作主題，貫徹兩綱精神，增強學生對中

46、華民族優(yōu)秀文化的認同和自信，在“泛娛樂化”的媒體沖擊下，保持自己清醒的審視辨析力，不跟風，不媚俗，不盲從。二、工作計劃實施細則：（一）爭創(chuàng)星級集體：開學伊始重點抓行為規(guī)范，整頓班容班貌，力求有一個良好的開端。1、 采取值日班長和班委聯(lián)合負責制共同管理班級工作，具體將一日常規(guī)的每一環(huán)節(jié)加以落實，盡可能讓學生學會自我管理。每周的干部工作例會對班級的情況加以全方位的分析，及時弘揚先進、抑制落后。2、 以維護教室衛(wèi)生為抓手，“從小事做起，從我做起”，培養(yǎng)學生的責任意識和文明素養(yǎng)。（1） 每位同學負責自己座位周圍的清潔及課桌內的衛(wèi)生。（2） 每位同學都有自己的值日工作崗位，明確職責，恪盡職守。3、 學風

47、建設（1） 抓好作業(yè)收交工作，第一節(jié)課前務必由課代表把當天作業(yè)送至任課老師處，杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象。（2） 兩分鐘預備鈴迅速到位，力爭做到快、靜、齊。遵守課堂紀律，營造既紀律嚴謹又思維活躍的良好課堂氛圍。（3）提高早自修和午自修的學習效率，養(yǎng)成有疑必問、有錯必究、不拖拉的學習好習慣。（4） 積極挖掘發(fā)揮課代表和學科尖子的學習優(yōu)勢，組建“學科智囊團”，為同學們答疑解惑，帶動大家共同進步。（5） 加強與任課老師的聯(lián)系。（6） 及時與家長取得聯(lián)系，形成合力。（二）、據(jù)最新資料顯示，今年我國人均讀書時間已跌入歷史最低點，諸多原因糾結期間無意探討，但我們的學生正處于“靈魂發(fā)育”季節(jié)，引領他們成為完全意義上的

48、讀書人、文化人是我們責無旁貸的義務，而班級文化是我們堅守的主陣地。1、 開展“民族文化之旅”，利用本學期的重陽節(jié)、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。每月設定一個主題，如五花八門的民俗風情、領先世界的科技文化、神州古跡、風流人物等，通過班級宣傳陣地給予“心靈之旅”，增強學生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信。2、以紀念長征勝利70周年為契機，開展學“長征精神”系列活動。3、 根據(jù)班級的實際情況，擬開展“我的偶像”主題班會。4、 加強班級文化建設，宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。（三）、開展志愿者實踐服務活動，踐行社會責任感。（四）、給予家長一些家庭教育輔導，使家長能以客觀公正的目光、積極良好的心態(tài)給自己的孩子定位。三

49、、日程安排：九月：1、制訂班級學生個人行規(guī)學風記錄表。2、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動。3、開展班級文化建設的設計和布置。十月：1、開展學“長征精神”系列活動 。2、落實重陽和中秋“兩節(jié)”的傳統(tǒng)民俗熏陶。十一月：1、期中考試的迎考和總結。2、家長學校給予輔導。3、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。十二月：1、“我的偶像”主題班會。2、冬鍛動員 。一月：1、復習迎考。2、表彰班級先進。3、做好個人小結，進一步完善個人發(fā)展計劃。高一第一學期班主任工作計劃4一 確立班級自主管理模式班級層面干部確立:干部自我推薦就職演講書面工作設想交流明確分工上任中心組確立:由班級干部推薦產(chǎn)生五名值日班長一日工作流程落實,明確

50、工作范圍：7:00 到校7:007:10 檢查值日工作7:107:20 完成佩戴，交作業(yè)、遲到等檢查工作7：20 管理早自修12：30 管理午自修課間管理值日生及預備鈴16：20 一日點評，與值周班同學交流完成工作手冊每項記錄及一日心得激勵機制：班級干部一月民主改選產(chǎn)生“中心組值日班長排行榜”末位淘汰改選二 開展班級文化建設：模塊：我型我show 學生才能展示的平臺真棒 個人、集體榮譽展示I believe I am fly 心水之作展臺“生命教育”系列“成長的瞬間” 回顧成長歷程以小報形式展示成果生命價值探索 確立關鍵詞小組課題研究成果展示“民族教育”以“長征”為主題，展開主題班會著名教育家

51、葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣。作為一名新班主任，我深深懂得，高中階段是人的成長的關鍵階段，也是人的基本素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛，則將使學生在將來的學習道路上受益匪淺。作為擔負起著這樣一個責任的班主任，應該如何把握好這一關鍵期？如何整體優(yōu)化班風班貌？我認為，以良好學習習慣的養(yǎng)成為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。良好的學習心理品質以及行為習慣的養(yǎng)成對于學生本身，對于形成和完善學生個性，對于提高他們的身心素質，都具有重要的影響。本學期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作：一積極加強

52、班風建設，營造良好的學習環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風的建設是重中之重，所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）布置教室環(huán)境。如設立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一（6）”等文化背景。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。二指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能