作業(yè)評比活動規(guī)劃方案

1、作業(yè)評選活動規(guī)劃方案作業(yè)評選活動規(guī)劃方案PAGE3/3PAGE3作業(yè)評選活動規(guī)劃方案PAGE優(yōu)異作業(yè)評選活動方案活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，詳盡行動推行方法細則，步驟等。對詳盡將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳盡分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是為您帶來的是優(yōu)異作業(yè)評選活動方案有關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。一、活動要旨學(xué)生造作業(yè)，教師批閱作業(yè)，學(xué)生校正作業(yè)是授課環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán)，學(xué)生成績的優(yōu)異來自于作業(yè)的優(yōu)異。因此，為了顯現(xiàn)各科教師的授課成就，激勵全體學(xué)生進一步正直作業(yè)的態(tài)度，成立典型、以點帶面，確實提高學(xué)生的作業(yè)書寫技術(shù)及作業(yè)質(zhì)量，更好地激勵學(xué)生勤苦學(xué)習(xí)

2、，培養(yǎng)優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，依照學(xué)校工作安排，決定在本學(xué)期舉行學(xué)生優(yōu)異作業(yè)評選活動，特制定本方案。二、評選小組組長：李智飛副組長：趙成偉、任恒組員：各教研組長三、評獎方法由教務(wù)處組織評選。第一層面以班級為單位進行，由本班任科教師評出5本優(yōu)異作業(yè)。第二層面評選校級進行評選，每科5本優(yōu)異作業(yè)報送教務(wù)處再評選。由校級評選小組成員評選出每年級每科優(yōu)異作業(yè)1名，各班主任在班會時頒發(fā)獎狀及獎品進行表彰。四、參評作業(yè)種類語文：作業(yè)本、作文本（三至六年級）數(shù)學(xué)：作業(yè)本（一至六年級）英語：作業(yè)本（三至六年級）五、評分細則（滿分10分）作業(yè)本封面、封底齊整、不卷角、姓名等書寫仔細。（1分）書寫工整，字跡清楚，不在作業(yè)本

3、內(nèi)任意涂抹。（5分）學(xué)生準時達成作業(yè)，教師實時批閱。（2分）教師批語或符號有激勵性、有針對性。批閱規(guī)范、仔細、無差錯。（1分）學(xué)生能實時改錯，教師能實時進行二次批閱。（1分）六、評選日期：每期第四周、第十二周。七、其他事項為成立典型，學(xué)習(xí)典范，評選活動結(jié)束后，各班將獲得“優(yōu)異作業(yè)獎”的作業(yè)本在班內(nèi)進行展覽。獲得“作業(yè)優(yōu)異獎”的學(xué)生作業(yè)在年段中溝通顯現(xiàn)，既促使教師之間授課工作的溝通，也為全體學(xué)生供應(yīng)一個顯現(xiàn)自己優(yōu)異作業(yè)習(xí)慣和最美作業(yè)的機會。本活動未盡事宜再另行通知。小紀汗中心小學(xué)教務(wù)處201X年3月1日內(nèi)容總結(jié)（1）優(yōu)異作業(yè)評選活動方案活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，詳盡行動推行方法細則，步驟等（2）下面是為您帶來的是優(yōu)異作業(yè)評選活動方案有關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助（3）二、評選小組組長：李智飛副組長：趙成偉、任恒組員：