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鄭母初中勵志教育學校特色教育概述一、指導思想育，勵志教育是讓學生用自己的意志戰(zhàn)勝挫折的賞識教育。二、主題“勵志、賞識、關注”勵志使人進步，賞識使人自信，關注使人成功，以勵志教育來關注與賞識每一位學生。三、總體思路深深的埋藏在他們的心中，成為他們一輩子都能享用的一種財富。開展勵志教育總的愿景和思路。第二條路徑是課堂。課堂是孩子們生活的主陣地，把勵志這個通過一系列的勵志實踐活動，培養(yǎng)學生擁有堅信、堅強、堅持等勵志的核心品質，每門學科的老師都是可以做到的。當然，勵志的孩子同樣需要具有勵志品質的老師來陪養(yǎng)，期望更多的老師從自我做起，每個人成為勵志型的教師，只有這樣，才能帶出勵志型的學生。四、校情分析學校目前存在以下一些不足：忽略思想交流，教師的教育德育職責比較缺失。學生層面：學生人生無規(guī)劃、無目標。缺少為理想奮斗的信念。生活、學習壓抑，幸福感缺失。學校層面：我校師資緊缺，一個教師教著多個班，多門學科，顧及不到學生的德育教育。家庭教育層面：農(nóng)村教育觀念落后，家長整體教育程度偏低，對教育認識膚淺， 管教無力或放任自流；缺乏溝通，教育問題簡單化，教育目標不明。當前學校德育工作比較單一化、機械化，特別是農(nóng)村學校德育工作更生用自己的力量成長。辦學理念： 為健康成長服

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