2022幼兒園五一勞動節(jié)活動方案

1、第 第 頁2022幼兒園五一勞動節(jié)活動方案幼兒園五一勞動節(jié)活動方案【篇一】 活動目的： 1、讓幼兒在集體中大膽、清晰、較連貫地介紹五一中一件最歡樂的事。 2、要求幼兒用心聽他人講話，知道別人所講的內(nèi)容。 3、學(xué)習(xí)在集體中清晰的與語言表帶自己的意思。 4、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。 5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 活動預(yù)備： 畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆 活動過程： 1、讓幼兒寧靜的、乖乖的坐在座位上。 2、提問：我們這次放了七天的假，有沒有小伙伴知道放的是什么假呀? 3、老師給幼兒講解并描述自己這七天當(dāng)中最快樂的事情。講的時候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生深厚的愛好

2、和想要述說的。 4、老師表揚述說的好的幼兒，鼓舞那些不敢發(fā)言的幼兒。 5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最歡樂的五一。 6、老師巡察，援助技能較弱的幼兒。 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案【篇二】 活動目的： 1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有敬愛和喜愛他們情感。 3.在活動中培育勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。 活動預(yù)備： 1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊敬他人的勞動。 2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)懷身邊的事。 3、大班幼兒積極參加制作宣揚小旗。 4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可

3、用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。 5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。 選擇人物(如商店售貨員，公路上執(zhí)勤的警察叔叔，清潔阿姨)，帶領(lǐng)幼兒觀測成人的勞動。 活動方案： 小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士 1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理技能，逐步培育他們的勞動意識。 2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們四周的環(huán)境進行撿垃圾的活動。 中班活動：自己的事情自己做 1、通過自己的事情自己做這一主題開展我會自己疊被子、我會自己穿衣服我會自己疊衣服、我能自己擦椅子我會掃地等活動，以促進幼兒的自理

4、技能，以及喜愛勞動的歡樂。 2、通過班級的各項活動后，進行班級組的自理技能競賽活動，詳細(xì)項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地。 大班活動：我是勞動小明星 1、進行關(guān)于五一勞動節(jié)的教學(xué)活動。 2、各班級充分利用五一勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展從小做個勤勞人的德育活動，尊敬并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。 3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行澆灌花草樹木、拔拔雜草等活動。 溫馨提示： 1、活動切實對兒童的成長有援助、有提升; 2、全部幼兒經(jīng)受過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同共享; 3、著重安全和衛(wèi)生。 幼兒園五一勞動節(jié)活動

5、方案【篇三】 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節(jié)。 2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。 活動預(yù)備： 人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。 活動過程： 一、情境導(dǎo)入。 老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動室)變得潔凈又美麗吧! 二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室 1、交待運用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點，打濕小毛巾，最末擰擰干。 2、老師分組請小動物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。 老師小結(jié)：

6、擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。 三、勞動第二步：戶外曬曬小抹布 曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以運用了。 四、勞動第三步：評評哪里最潔凈 獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最潔凈。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。 五、勞動結(jié)束語。 小動物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦! 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案【篇四】 活動目的： 1、通過開展以“我勞動，我光榮;我制造，我美滿”為主題的系列

7、活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。 2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮;我制造，我美滿”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學(xué)的實際行動中。 3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。 4、讓同學(xué)了解節(jié)日的習(xí)俗。 5、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 活動主題： 我勞動，我光榮，我自理，我能干。 活動內(nèi)容： (一)繪畫競賽 1、繪畫主題：勞動最光榮。 2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。 3、上交時間：4月30日

8、前上交，逾期做自動放棄。 (二)我是勞動小能手 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。 (三)學(xué)唱勞動歌曲 1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。 2、周五班隊活動課，以班級為單位，進行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。 活動要求： 1、各校要組織好繪畫競賽活動將好的作品上交中小進行展覽。 2、各校要切實布置好三個階段的活動讓同學(xué)親身體驗勞動。 3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有

9、具體的活動記錄。 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案【篇五】 指導(dǎo)思想： 1、教育幼兒從小喜愛勞動，學(xué)會從從自己做起，從小事做起，培育幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)技能。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的歡樂和意義。 2、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 3、感受節(jié)日的快樂氣氛。 詳細(xì)安排： 1、時間：4月28日30日 2、地點：本園、各班 3、參與對象：全體老師和幼兒 4、活動負(fù)責(zé)人：各班級組長、各班班主任老師 5、活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我愛護意識，并請家長幫助進行安全教育。 幼兒園老師可