甘肅省武威市天祝一中2023學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1下列有關(guān)敘述中不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是 ( )A生物的種間競爭是一種選擇過程,決定了生物進(jìn)化的方向B植物由于花期不同使得種間雜交不能完成的現(xiàn)象屬于生殖隔離C通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育形成抗蟲棉,是形成新物種

2、的一種方式D農(nóng)田栽種抗蟲棉同時栽種部分普通棉,與全部栽種抗蟲棉相比,會使棉鈴蟲抗毒蛋白基因頻率上升變慢2如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是 Jm2a1)。下列敘述錯誤的是()A該食物網(wǎng)中太陽魚與幽蚊幼蟲既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系B該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為12%C浮游動物呼吸作用消耗的能量為2730 Jm2a1D如果因某種原因?qū)е掠奈糜紫x消失,則鱸魚獲得的能量增多3某蛋白質(zhì)由n個肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有b/3,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為()ABCD4某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實驗。在

3、葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm1的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的葉綠體光合作用速率=(3y一1z一x)6 gcm-1H-1(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。則M處的實驗條件是 ( )A下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時B下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時C下午4時后在陽光下照射1小時D晚上8時后在無光下放置3小時5如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)。有關(guān)敘述正確的是A和構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架B若圖示為突觸后膜,則興奮的傳遞與有關(guān)C和的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性D

4、適宜條件下,蛋白酶處理該膜,則會影響K+的運輸6干細(xì)胞顧名思義是“干什么都行的細(xì)胞”,具體是指一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞。醫(yī)學(xué)工作者、研究者正進(jìn)行嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療人類某些疾病,用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證由此判斷下列說法中,正確的是A利用干細(xì)胞治療某些疾病,是因為干細(xì)胞具有再生出各種組織、器官的潛能B造血干細(xì)胞在骨髓中可分化出T細(xì)胞,在胸腺中分化為B細(xì)胞C在體外培養(yǎng)的條件下,ES細(xì)胞可以只分化而不發(fā)生增殖D異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型會發(fā)生改變且遺傳給后代二、綜合題:本大題共4小題7(9分)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患

5、腫瘤病,病患動物更易被其他病原體感染,給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?;卮鹣铝袉栴}:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是 。(2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為 可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成 和記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時能夠 ,從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時,會涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式,這兩種方式的共同點有_(答出兩點即可)。8(10分)圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個成熟森林的過程示意圖,圖2為該森林中的部分食物網(wǎng)。回答下列問題:(1)該森林群落形成過程屬于_演替;森林群落對太陽能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落,主要原

6、因是其植物群體有更復(fù)雜的_結(jié)構(gòu)。(2)森林生態(tài)系統(tǒng)通常以_食物鏈為主;森林中通常不會出現(xiàn)嚴(yán)重的鼠害,這依靠生態(tài)系統(tǒng)的_來實現(xiàn)。(3)若圖2中山獅的食物中有2/5來自于兔,2/5來自于鼠,1/5來自于蛇,若山獅體重增加50g,以能量傳遞效率10%計算,需消耗植物_克。同化量相同的情況下,山獅比蛇體重的凈增長_。9(10分)科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標(biāo)簽,就會被運送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖所示:請回答下列問題:(1)Ub由81個氨

7、基酸組成,則它具有_個肽鍵,Ub的合成場所是_,若它在小腸中被水解,則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?_。(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。過程說明Ub的作用是識別_并與之結(jié)合;完成、過程需要的主要條件是_ 和_ 。(3)上圖中所利用的ATP是由_作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是_。(4)若有102個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對分子質(zhì)量比原來減少了_,含氨基的數(shù)量最少是_個。10(10分)下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下面的問題。(1)既有核糖體,也有染色體的是_,_。(填字母);(2)A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上

8、最根本的區(qū)別是前者_(dá);C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者_(dá);A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_。(3)A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過_。(填物質(zhì))來控制新陳代謝和遺傳。(4)B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是_,結(jié)構(gòu)11是_。(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞與B細(xì)胞相比沒有_,_。(填細(xì)胞器)11(15分)青蒿素是最有效的抗瘧疾藥物,但野生黃花蒿青蒿素產(chǎn)量低,為緩解青蒿素供應(yīng)不足的狀況,科學(xué)家將tms基因和tmr基因?qū)朦S花蒿的愈傷組織從而獲得了黃花蒿的冠癭組織,改造過程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。tms:編碼產(chǎn)物控制合成生長素tmr:編碼產(chǎn)物控制合成細(xì)胞分裂素vir:編碼產(chǎn)物控制激活T-DNA轉(zhuǎn)移T:終止子(1)科學(xué)家將目的基因?qū)朦S

9、花蒿愈傷組織細(xì)胞的常用方法是_。(2)圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證,其中結(jié)構(gòu)P的作用是_。 (3)在具體操作中常常使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制酶對目的基因和運載體的兩端分別進(jìn)行切割,這樣做的好處是_。 (4)要檢測目的基因是否插入到冠癭組織細(xì)胞的染色體DNA上,可采用_技術(shù)。(5)與愈傷組織相比,冠癭組織的生長速度更快,原因可能是_。參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】生物的種間關(guān)系是長期進(jìn)化的結(jié)果,自然選擇決定了進(jìn)化的方向;生殖隔離是不同物種之間不能交配或者交配后,不能產(chǎn)生可育后代?!绢}目詳解】A

10、. 生物的種間競爭是一種選擇、共同進(jìn)化的過程,決定了生物進(jìn)化的方向,A正確;B. 植物由于花期不同使得種間不能進(jìn)行雜交,這屬于生殖隔離,B正確;C. 通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育形成抗蟲棉,與原來的棉之間不存在生殖隔離,沒有形成新物種,C錯誤; D. 廣泛栽種抗蟲棉可以殺死不能抗毒蛋白的棉鈴蟲,只有能抵抗毒蛋白的棉鈴蟲才能生存,因此棉鈴蟲的抗毒蛋白基因頻率增加,D正確。2、C【答案解析】圖示表示某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖,其中含有3條食物鏈,分別是:浮游植物浮游動物幽蚊幼蟲太陽魚鱸魚、浮游植物浮游動物太陽魚鱸魚、浮游植物搖蚊幼蟲太陽魚鱸魚;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,消費者同

11、化的能量的去路一般有:呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用?!绢}目詳解】A. 太陽魚和幽蚊幼蟲之間是捕食和競爭關(guān)系,A正確;B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(3780+4200)66500100%=12%,B正確;C. 浮游動物同化的能量的去路有:呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用,據(jù)圖不能得出浮游動物呼吸作用消耗的能量,C錯誤;D. 如果因某種原因?qū)е掠奈糜紫x消失,則流向太陽魚的食物鏈變短,鱸魚獲得的能量增多,D正確。3、D【答案解析】一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有b/3個氨基酸,則脫水縮合時產(chǎn)生的水為b/3-n個;又每個氨基酸的平均相對分子

12、質(zhì)量為a,所以一個由n條肽鏈b/3個氨基酸組成的蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量為b/3a-18(b/3-n),故選D。4、A【答案解析】本題是一道根據(jù)題干進(jìn)行光合作用計算的題目,本題中要明確實際光合作用=凈光合作用+呼吸作用?!绢}目詳解】計算光合作用時,也要計算出呼吸作用的強(qiáng)度,題干中只有光照下,沒有遮光的條件,所以M是在遮光條件下進(jìn)行測量的數(shù)據(jù)假設(shè)遮光a小時,根據(jù)實際光合作用=凈光合作用+呼吸作用,(3y-1z-x)/6=(y-x)/6+(y-z)/a,解得,a=3小時所以下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時故選A5、D【答案解析】分析題圖:是糖蛋白,位于膜的外側(cè),具有細(xì)胞識別、保護(hù)和潤滑的作用;是

13、蛋白質(zhì)分子,是生命活動的承擔(dān)者;是磷脂雙分子層,構(gòu)成膜的基本骨架?!绢}目詳解】A、是磷脂雙分子層,構(gòu)成膜的基本骨架,錯誤; B、若圖示為突觸后膜,則興奮的傳遞與有關(guān),神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體,而受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,錯誤; C、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性,錯誤; D、K+的運輸是主動運輸,需載體蛋白的協(xié)助,因此用蛋白酶處理,會影響其運輸,正確; 故選D。6、A【答案解析】1、干細(xì)胞是具有自我復(fù)制、高度增殖和多向分化潛能的細(xì)胞群體,即這些細(xì)胞可以通過細(xì)胞分裂維持自身細(xì)胞群的大小,同時又可以進(jìn)一步分化成為各種不同的組織細(xì)胞,從而構(gòu)成機(jī)體各種復(fù)雜的組織器官。2、

14、淋巴細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞,其中B細(xì)胞在骨髓中成熟,而T細(xì)胞在胸腺中成熟。3、異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會遺傳?!绢}目詳解】A、因為干細(xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能,因此可以利用干細(xì)胞治療某些頑疾,故A正確;B、T細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,但T細(xì)胞在胸腺中成熟,即在胸腺中發(fā)生分化,故B錯誤;C、在體外培養(yǎng)的條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化,故C錯誤;D、骨髓移植沒有改變患者體內(nèi)的遺傳物質(zhì),因此不能遺傳給后代,故D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、免疫功能下降 抗原 漿細(xì)胞 迅速增殖分化,大量分泌抗體 能運輸生物大分子等;運輸過程形成囊泡;需要消耗能量【答案

15、解析】(1)特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,在體液免疫中,B淋巴細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,在細(xì)胞免疫中,T淋巴細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”據(jù)此并結(jié)合題意“病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失”可知,動物乙感染病毒甲后,免疫功能下降,更易被其他病原體感染。(2接種的甲疫苗可作為抗原,誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時能夠能迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,進(jìn)而大量分泌抗體,從而引起預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸方式的共同點:能運輸生物大分子;在運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量等?!敬鸢更c睛】本題

16、以病毒甲通過呼吸道感染動物乙后引發(fā)的一系列癥狀為題材,綜合考查考生對免疫調(diào)節(jié)等知識的理解和掌握情況。解決此類問題的關(guān)鍵是抓住題意中的關(guān)鍵信息“引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病”,將這一信息與所學(xué)特異性免疫的知識有效地聯(lián)系起來,并與細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出建立聯(lián)系,實現(xiàn)對知識的整合和遷移。8、次生 垂直(或分層) 腐食 自我調(diào)節(jié)(或負(fù)反饋調(diào)節(jié)) 14000 少 【答案解析】圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個成熟森林屬于次生演替。圖2食物鏈有:植物鼠山獅;植物兔山獅;植物兔蛇山獅。【題目詳解】(1)圖1草本植物,原本就有群落環(huán)境,該森林群落形成過程屬于次生演替,森林群落對太陽能的

17、利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落,主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)。(2)海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主,陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主,森林中通常不會出現(xiàn)嚴(yán)重的鼠害,依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)來實現(xiàn),森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)。(3)根據(jù)食物鏈,2/5來自于兔,植物兔山獅,需消耗植物2/55010%10%=2000g;2/5來自于鼠,植物鼠山獅,需消耗植物2/55010%10%=2000g;1/5來自于蛇,植物兔蛇山獅,需消耗植物1/55010%10%10%=10000g;總共需消耗植物2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情況下,由于恒溫動物要維持自身的體溫,

18、需要通過呼吸作用消耗更多的能量,所以其體內(nèi)積累的有機(jī)物要少于變溫動物的,因此山獅比蛇體重的凈增長少。【答案點睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能,答題關(guān)鍵在于掌握群落的演替和結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)能量流動計算等知識。9、(1)80 核糖體 D (2)靶蛋白 多種酶 ATP提供能量(3)細(xì)胞呼吸 線粒體 (4)1800 2【答案解析】(1)81個氨基酸組成的一條多肽鏈中含有肽鍵81-1=80個。多肽鏈合成的場所是在核糖體上,在小腸被水解后產(chǎn)生的是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,并且連在同一個碳原子上。分析可知D不符合。(2)由圖分析可知過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與之結(jié)合。由圖可

19、知過程、需要多種酶和ATP的參與,即需要ATP提供能量。(3)圖中利用的ATP是由細(xì)胞的呼吸作用提供的,完成細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器是線粒體。有氧呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二和第三階段是在線粒體中。(4)102個氨基酸形成2條多肽鏈會失去100個水分子,相對分子質(zhì)量比原來減少100*18=1800。每條肽鏈至少含有1個氨基,所以2條肽鏈至少含有2個氨基?!究键c定位】本題考查細(xì)胞呼吸、酶和ATP相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度和分析應(yīng)用能力。10、B C 無以核膜為界限的細(xì)胞核 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) 核糖體 DNA 葉綠體 線粒體 液泡 葉綠體 【答案解析】分析A圖:圖A是細(xì)菌模式圖,其中結(jié)構(gòu)依

20、次為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)114依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。分析C圖:C為動物細(xì)胞模式圖。分析D圖:D沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒結(jié)構(gòu)模式圖?!绢}目詳解】(1)只有真核細(xì)胞含有染色體,因此既有核糖體,也有染色體的是B、C。(2)A為原核細(xì)胞,B為真核細(xì)胞,兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無以核膜為界限的細(xì)胞核;C為動物細(xì)胞,D為病毒,兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無細(xì)胞結(jié)構(gòu);A為原核細(xì)胞,B為真核細(xì)胞,兩者細(xì)胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體;(3)A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過DNA來控制新陳代謝和遺傳; (4)B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體,結(jié)構(gòu)11是線粒體;(5)根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體和大液泡?!敬鸢更c睛】熟悉常見生物(比如細(xì)菌、藍(lán)藻、動物細(xì)胞、植物細(xì)胞、病毒)的結(jié)構(gòu)模式圖,了解各部分結(jié)構(gòu)名稱及主要作用,是解決本題的關(guān)鍵。11、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位 可以避免目的基因和運載體的自身連接成環(huán)和反向連接 DNA分子雜交 tms和tmr基因編碼產(chǎn)物控制合成了生長素和細(xì)胞分裂素,促進(jìn)了冠癭組織的生長 【答案解析】基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增

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