![2023學年河南廣東聯(lián)考生物高二第二學期期末預(yù)測試題(含解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f948960/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f9489601.gif)
![2023學年河南廣東聯(lián)考生物高二第二學期期末預(yù)測試題(含解析)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f948960/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f9489602.gif)
![2023學年河南廣東聯(lián)考生物高二第二學期期末預(yù)測試題(含解析)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f948960/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f9489603.gif)
![2023學年河南廣東聯(lián)考生物高二第二學期期末預(yù)測試題(含解析)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f948960/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f9489604.gif)
![2023學年河南廣東聯(lián)考生物高二第二學期期末預(yù)測試題(含解析)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f948960/d77ef9ff30c2a7eda1698d630f9489605.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2023高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1小寧和小靜為同卵雙胞胎,下列說法不正確的是A自然條件下同卵雙胞胎和人工胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的結(jié)果類似B小寧患某種常染色體顯性遺傳病,小靜正常,則可能是小寧胚胎發(fā)生了基因突變C小寧和小靜在表現(xiàn)型上的差異主要是由
2、基因重組導致的D若二人母親為伴X顯性遺傳病患者,在其懷孕期間最好對胎兒進行基因檢測2下列有關(guān)細胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A細胞中常見的化學元素有20種,根據(jù)作用的大小分為大量元素和微量元素B組成人體細胞的主要元素(占細胞鮮重的百分比)中,O最多,H次之C生物體在不同的生長發(fā)育期含水量不同,如同種植物萌發(fā)種子中含水量比休眠種子高DP參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物,如磷脂、RNA、脂肪等3下列有關(guān)植物體細胞雜交技術(shù)的說法中,不正確的是A可以通過酶解法先獲得有活力的原生質(zhì)體,再完成原生質(zhì)體的融合B人工誘導原生質(zhì)體融合時可用物理或化學的方法,不能利用病毒進行誘導C利用此技術(shù)獲得的雜種植株一定能
3、同時表現(xiàn)出兩個親本的所有優(yōu)良性狀D植物體細胞雜交的意義在于克服了不同生物遠緣雜交不親和的障礙4由我國科學家研制成功的耐鹽堿“海水稻”,依靠細胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運蛋白將細胞質(zhì)內(nèi)的Na+逆濃度梯度排出細胞或?qū)a+區(qū)隔化于液泡中,減少Na+對植物細胞的毒害。下列分析錯誤的是ANa+排出細胞需要載體蛋白協(xié)助及消耗能量B將Na+區(qū)隔化于液泡中會降低細胞的吸水能力C該轉(zhuǎn)運蛋白的功能體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性D提高該轉(zhuǎn)運蛋白基因的表達能提高植物的抗鹽性5細胞學說主要闡明了細胞的多樣性 生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性生物界的差異性 細胞的統(tǒng)一性ABCD6在我國傳統(tǒng)文化中有許多蘊含著生物學知識的語句,下列有關(guān)
4、說法正確的是A“落紅不是無情物,化作春泥更護花”體現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用B“野火燒不盡,春風吹又生”反映了生物群落的次生演替C“螳螂捕蟬,黃雀在后”在這條食物鏈中黃雀屬于第三營養(yǎng)級D“螟蛉有子,螺贏負之”體現(xiàn)了生物之間的互利共生現(xiàn)象二、綜合題:本大題共4小題7(9分)囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病,圖1、圖2是囊性纖維病的病因圖解。據(jù)圖回答下列問題:(1)正常基因決定一種定位在細胞膜上的CFTR蛋白,結(jié)構(gòu)異常的CFTR蛋白會導致Cl的轉(zhuǎn)運異常,Cl跨膜運輸?shù)姆绞绞莀。導致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常的變異類型是_。(2)從上述實例可以看出,基因控制生物體性狀的方式為:基因通過控制_直接控制生物體
5、的性狀。(3)CFTR蛋白的表達離不開遺傳密碼子的作用,下列關(guān)于密碼子的敘述錯誤的是(_)A一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子BGTA肯定不是密碼子C每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸DtRNA上只含有三個堿基,稱為反密碼子E.mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸(4)某地區(qū)人群中每2500人就有一人患此病。下圖是當?shù)氐囊粋€囊性纖維病家族系譜圖。3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常,4不患紅綠色盲。6和7的子女患囊性纖維病的概率是_(用分數(shù)表示)。3和4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是_(用分數(shù)表示)。8(10分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),也是細
6、胞結(jié)構(gòu)的成分之一,請根據(jù)下面概念圖回答問題:(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_;如果某種單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_。(2)如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)作為植物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)是_;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)作為動物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)是_;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)作為植物細胞壁的組成成分,則物質(zhì)是_。(3)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì),其中的堿基有尿嘧啶,則某種單糖A是_,形成的物質(zhì)是_;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì),其中的堿基有胸腺嘧啶,則某種單糖A是_,形
7、成的物質(zhì)是_。9(10分)請根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識,回答下列問題:(1)制作高粱酒要用到的微生物是_。(2)果酒的制作:傳統(tǒng)發(fā)酵時,發(fā)酵液未經(jīng)過嚴格的滅菌處理,雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發(fā)酵的_等條件抑制了雜菌的生長。溫度較高時,果酒發(fā)酵時間可縮短。其原因是_。喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸。其原因是_。葡萄酒變酸的反應(yīng)式可表示為_。10(10分)圖甲某動物細胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細胞結(jié)構(gòu),圖乙表示該細胞內(nèi)部分細胞器的物質(zhì)組成。回答下列問題:(1)圖甲中A有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有_(填序號),能發(fā)生減基互補配對的細胞器有_(填序號)。(2)圖乙中的A和C分別對應(yīng)圖甲中的
8、 _ 、_(填序號),采用_法可分離得到這些細胞器。(3)若圖甲細胞為分泌細胞,在分泌蛋白的合成和分泌過程中,所形成囊泡的膜來自圖甲中_(填序號),若細胞器不斷從上脫落下來,_(填“會”或“不會”)影響分泌蛋白的合成和分泌。(4)若圖甲細胞為癌細胞,由于細胞膜上的 _等物質(zhì)減少,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。11(15分)隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等。該地分布著多種動物?;卮鹣铝袉栴}:(1)調(diào)查該地某雙子時植物的種群密度可采用_法,調(diào)查野兔的種群密度可采用_法。(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指_。(3)落葉闊葉林、針闊葉混交
9、林和針葉林遭到嚴重破壞時,往往不易在短時間內(nèi)恢復到原來的狀態(tài),原因是其_穩(wěn)定性較低。(4)森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的_結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力。參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】試題分析:自然條件下同卵雙胞胎和人工胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的結(jié)果類似,都是由同一個受精卵發(fā)育而來,A正確;由于他們來自同一個受精卵,因此他們的遺傳物質(zhì)應(yīng)該相同,所以小寧患某種常染色體顯性遺傳病,小靜正常,則可能是小寧胚胎發(fā)生了基因突變,產(chǎn)生了顯性突變,B正確;小寧和小靜來自同一個受精卵,因此他們的遺傳物質(zhì)相同
10、,所以他們在表現(xiàn)型上的差異主要是由環(huán)境因素導致的,C錯誤;若二人母親為伴X顯性遺傳病患者,不論是男孩還是女孩,都有可能得到致病基因,所以需要在其懷孕期間對胎兒進行基因檢測,D正確考點:基因重組及其意義;人類遺傳病的類型及危害;人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防;胚胎分割移植2、C【答案解析】組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素; (2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
11、等?!绢}目詳解】A、細胞中常見的化學元素有20多種,根據(jù)含量的大小分為大量元素和微量元素,A錯誤;B、組成人體細胞的主要元素中,因水的含量多,故O的含量(占細胞鮮重的質(zhì)量百分比)最多,C次之,B錯誤;C、同一生物體不同發(fā)育時期,含水量不同,如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高,C正確;D、脂肪只含有C、H、O三種元素,不含P,D錯誤。故選C。3、C【答案解析】植物體細胞雜交:【題目詳解】A、用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁可獲得原生質(zhì)體,再完成原生質(zhì)體的融合,A正確;B、誘導植物原生質(zhì)體融合可采用物理(離心、振動和電激)和化學(聚乙二醇),但不能用滅活病毒,B正確;C、利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得
12、的雜種植株,不一定能同時表現(xiàn)出兩個親本的優(yōu)良性狀,C錯誤;D、植物體細胞雜交技術(shù)最大的優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙,培養(yǎng)作物新品種,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】本題考查植物體細胞雜交技術(shù)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力。4、B【答案解析】題中指出“依靠細胞膜和液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運蛋白將細胞質(zhì)內(nèi)的Na+逆濃度梯度排出細胞或?qū)a+區(qū)隔化于液泡中”,這完全符合主動運輸?shù)奶攸c,從而增大了細胞液的濃度,使植物細胞的吸水能力增強,從而適應(yīng)鹽堿環(huán)境?!绢}目詳解】A、Na+排出細胞是從低濃度向高
13、濃度方向運輸,屬于主動運輸,需要載體蛋白協(xié)助,并消耗能量,A正確; B、將Na+區(qū)隔化于液泡中,提高了細胞液的濃度,可以增強細胞的吸水能力,B錯誤; C、Na+的跨膜運輸屬于主動運輸,體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性,C正確; D、由于該載體蛋白的作用,液泡內(nèi)Na+濃度增大,有利于吸水,從而提高植物的耐鹽性,所以提高該轉(zhuǎn)運蛋白基因的表達能提高植物的抗鹽性,D正確。故選B。【答案點睛】本題考查無機鹽運輸?shù)姆绞郊皩毎淖饔?,意在利用新情景考查考生獲取信息、分析信息的能力;同時要求考生能夠識記主動運輸?shù)奶攸c。5、D【答案解析】細胞學說主要闡明了:生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性細胞的統(tǒng)一性,D正確,ABC錯誤。故選D。6
14、、B【答案解析】本題以詩句的形式考查生物種間關(guān)系、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性以及能量流動等知識點,需理解詩句的含義,結(jié)合所學相關(guān)生物學知識點進行解釋,據(jù)此分析作答?!绢}目詳解】A.能量不能循環(huán)利用,A錯誤;B.“野火燒不盡,春風吹又生”反映了生物群落的次生演替,B正確;C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,黃雀屬于第四營養(yǎng)級,C錯誤;D.“螟蛉有子,螺贏負之”體現(xiàn)了生物之間的捕食現(xiàn)象,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、主動運輸 基因突變 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) C、D 1/153 1/32 【答案解析】由題意信息可知:本題考查學生對物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?、基因突變、基因控制生物性狀的途徑、遺傳信息的表達、伴
15、性遺傳、基因的自由組合定律等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力【題目詳解】(1)圖1顯示:Cl是逆濃度梯度跨膜運輸?shù)模倚枰狝TP供能,因此Cl跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸。圖2顯示:CFTR蛋白基因缺少3個堿基,導致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常,此變異類型是基因突變。(2)分析圖2可知,基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。(3) 編碼氨基酸的密碼子有61種,組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,可見,一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子,A正確;mRNA上3個相鄰的堿基構(gòu)成1個密碼子,mRNA不含有堿基T,所以GTA肯定不是密碼子,B正確;終止密碼子沒有與之對應(yīng)的氨基酸,
16、C錯誤;tRNA是由許多核糖核苷酸組成的單鏈,在其一端有3個組成核糖核苷酸的堿基可以與mRNA上的密碼子互補配對,這樣的3個堿基稱為反密碼子,D錯誤;生物界共用一套密碼子,因此mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸,E正確。(4) 系譜圖顯示:3和4均正常,其女兒8患病,據(jù)此可推知:囊性纖維病為常染色體隱性遺傳病。若與囊性纖維病有關(guān)的基因用A和a表示,則8和5的基因型均為aa,3和4與1和2的基因型均為Aa,進而推知:6的基因型為1/3AA或2/3Aa。由題意可知:在某地區(qū)人群中,囊性纖維病患者(aa)在人群中的概率為1/2500,則a的基因頻率1/50,A的基因頻率11
17、/5049/50,在正常人群中,AaAA(249/501/50)(49/5049/50)249,因此7為致病基因攜帶者(Aa)的概率為2/51??梢?,6和7的子女患囊性纖維病的概率是2/31/2a2/511/2a1/153。只研究紅綠色盲,由題意“3的外祖父患有紅綠色盲(XbY),但父母表現(xiàn)正常”可知,3的父母的基因型分別為XBY和XBXb,進而推知3的基因型為1/2XBXB或1/2XBXb,而4的基因型為XBY,所以3和4再生一個孩子患紅綠色盲的概率是1/2 1/2Xb 1/2 Y1/8 XbY;只研究囊性纖維病,則3和4的基因型為均為Aa,二者再生一個孩子患囊性纖維病的概率是1/2a1/2
18、a1/4aa;綜上分析,3和4再生一個孩子同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是1/4aa1/8 XbY1/32aaXbY?!敬鸢更c睛】本題的難點在于對(4)的解答。知道人類紅綠色盲的遺傳方式是正確解答此題的前提;找出系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭,以此為切入點準確定位囊性纖維病的遺傳方式是解題的關(guān)鍵點。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合題意并圍繞“伴性遺傳、基因的自由組合定律”的相關(guān)知識對有關(guān)的問題情境進行解答。8、蔗糖 麥芽糖 淀粉 糖原 纖維素 核糖 核糖核苷酸 脫氧核糖 脫氧核苷酸 【答案解析】分析圖:圖中單糖A可能是葡萄糖,可能是果糖、核糖、脫氧核糖等,兩分子單糖縮
19、合可形成二糖,代表二糖;多個單糖縮合可形成多糖,代表多糖;核糖、磷酸、含氮堿基組成核糖核苷酸;脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成脫氧核苷酸,故和可能代表核糖核苷酸和脫氧核苷酸(或脫氧核苷酸和核糖核苷酸)。【題目詳解】(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的,如果單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是蔗糖;麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的,如果單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是麥芽糖。(2)多糖是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì),其中植物細胞中作為儲能物質(zhì)的多糖是淀粉,動物細胞中儲存能量的多糖是糖原;構(gòu)成植物細胞壁中多糖是纖維素。(3)尿嘧啶是組成RNA的堿基,組成
20、RNA的糖是核糖,核糖、磷酸、含氮堿基組成的物質(zhì)為RNA的基本單位即核糖核苷酸;胸腺嘧啶是組成DNA的堿基,組成DNA的糖是脫氧核糖。脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成DNA的基本單位即脫氧核苷酸?!敬鸢更c睛】糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖,常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖,其中葡萄糖是細胞的重要能源物質(zhì),核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì),它們是核酸的組成成分;二糖中蔗糖和麥芽糖是植物細胞特有的二糖,乳糖是動物細胞特有的二糖;多糖中糖原是動物細胞特有的糖,淀粉和纖維素是植物細胞特有的糖,糖原和淀粉是細胞中重要的儲能物質(zhì)。9、酵母菌 無氧、pH為酸性 溫度較高時發(fā)酵
21、酶活性增強、發(fā)酵速度更快 酒精轉(zhuǎn)變成了醋酸 【答案解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:; (2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型,果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷!绢}目詳解】(1)酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。(2)在果酒發(fā)酵的過程中,由于是在無氧、pH為酸性的條件下,酵母菌發(fā)酵最適宜,而抑制了其他微生物的生長。溫度較高時果酒發(fā)酵時間可縮短,原因是溫度較高時發(fā)
22、酵酶活性增強、發(fā)酵速度更快。喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是酒精轉(zhuǎn)變成了醋酸。葡萄酒變酸是由于生成了醋酸,其反應(yīng)式:?!敬鸢更c睛】本題考查果酒和果醋制作的相關(guān)知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物的種類及作用,掌握果酒和果醋制作的原理,能對兩者進行比較,再結(jié)合所學的知識準確答題。10、 差速離心 會 糖蛋白 【答案解析】圖甲中,是線粒體、是核膜、是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、是核糖體、是細胞膜、是中心體、是高爾基體。圖乙表示幾種細胞器的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的組成和比例。【題目詳解】(1)有雙層細胞膜結(jié)構(gòu)的是線粒體和細胞核的核膜,即和;堿基互補配對可發(fā)生在DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程,線粒體內(nèi)含有少量DNA,具半自主性,可自主進行DNA復制,核糖體上可發(fā)生翻譯過程。(2)圖乙中,A細胞器含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸,說明該細胞器含有生物膜和核酸,由于該細胞為動物細胞,因此A應(yīng)為線粒體,對應(yīng)圖1中的;C細胞器只含蛋白質(zhì)和核酸,不含磷脂,說明不含生物膜,因此C應(yīng)為核糖體,對應(yīng)圖1中的;差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細胞器。(3)細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng),因此圖甲中構(gòu)成細胞生物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 書法教育合作協(xié)議合同
- 個人租車服務(wù)合同范本
- 二手商場租賃合同范本
- 二手車買賣合同書標準版
- 不動產(chǎn)權(quán)典當合同樣本
- 國際公路貨物運輸合同公約sdr
- 互聯(lián)網(wǎng)銀行個人存款(理財)質(zhì)押貸款合同
- 采購合同錦集
- 個人商品房預(yù)售合同模板
- 中外合作辦學合同簽訂儀式
- 2024年05月浙江金華成泰農(nóng)商銀行員工招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 北京市海淀區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末考試數(shù)學試題(含答案)
- 帶看協(xié)議書范本(2篇)
- 股權(quán)投資項目建議書
- 2025年北京廣播電視臺招聘(140人)歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024復工復產(chǎn)安全培訓
- 中學生宿舍日常與管理
- 【歷史】秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固復習課件-2024-2025學年統(tǒng)編版七年級歷史上冊
- 社區(qū)中心及衛(wèi)生院65歲及以上老年人健康體檢分析報告模板
- 化工過程安全管理導則AQT 3034-2022知識培訓
- 第02講 導數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性(教師版)-2025版高中數(shù)學一輪復習考點幫
評論
0/150
提交評論