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1、十字繡校本課程綱要河山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部 孟祥艷一、課程背景自己親手動(dòng)手的情形和氣氛愈來愈少,連釘鈕扣、洗衣服等這些最大體、簡單的事都消聲匿跡了。文化的魅力,感悟人一輩子的哲理,同時(shí)不斷創(chuàng)新、實(shí)踐,用手中的針和線,繡出一片廣漠天地,為自己的以后刻畫一副美好的藍(lán)圖。二、課程簡介:為靈活,繡成的質(zhì)地粗細(xì)可按作品的要求而定,而且不借助繡花繃也能進(jìn)行刺繡。它具有以下這些特點(diǎn):一、簡單易學(xué)。只要在專用十字繡布上利用專用的繡線,用交叉的方式搭“十字”即可。二、創(chuàng)意新穎。有經(jīng)典油畫類、風(fēng)光類、人物類、卡通類、動(dòng)物類等,豐碩多樣。3、應(yīng)用普遍。能制作成獨(dú)具特色的抱枕、鐘表、電話鏈、卡套、畫框等。4、修身養(yǎng)性。既能
2、增強(qiáng)自己的耐心和細(xì)心,又能陶冶性情。三、課程目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解十字繡的歷史意義及它的起源、文化,在生活中的作用,了解十字繡的編制原理,能看懂操作示用意,和走針線路。技術(shù)目標(biāo):生技術(shù)思維、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)評判等技術(shù)素養(yǎng)。情感目標(biāo):培育學(xué)生的細(xì)心、耐心精神,培育經(jīng)濟(jì)意識(shí)、審好心識(shí)、環(huán)保意識(shí)和養(yǎng)成。四、課程內(nèi)容:一、熟悉十字繡,作品欣賞。二、學(xué)習(xí)大體針法。3、學(xué)習(xí)十字繡的技法。(1)穿針 (2)起針 (3)收線 (4)勾邊4、練習(xí)并制作繡一些圖案。五、完成一至兩幅作品。重點(diǎn)在指導(dǎo)學(xué)生完成作品的進(jìn)程中把握十字繡的針法與技術(shù)。五、課程打算:123走進(jìn)十字繡(十字繡的起源、社會(huì)地位、用途及發(fā)展前
3、景)欣賞作品(中國的刺繡文化)、十字繡材料準(zhǔn)備基本針法 1:全針繡基本針法 4:四分之一繡基本針法 5:如何畫格子基本做法 6:連續(xù)繡基本針法 7:十字繡的清洗基本針法 8:十字繡的保管學(xué)繡十字繡:英文字母學(xué)繡十字繡:誘人的水果學(xué)繡十字繡:可愛的小動(dòng)物學(xué)繡十字繡:美麗的花兒學(xué)繡十字繡:卡通畫101112131415161718學(xué)繡十字繡:小掛件飾品學(xué)生教師作品欣賞考評、十字繡大家談六、課程實(shí)施建議:要增加進(jìn)程意識(shí),不僅要重視教學(xué)的結(jié)果,更要注重教學(xué)的進(jìn)程。要緊學(xué)習(xí)手腕:一、師生互動(dòng)、交流、展現(xiàn)、引導(dǎo)。二、現(xiàn)場作品展現(xiàn)提示。3、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備輔助教學(xué)。4、制作課件。要緊教學(xué)方式:一、突出學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。二、啟發(fā)引導(dǎo)進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、傳遞資料信息,使學(xué)生們了解十字繡的文化與功能。4、語言交流技術(shù)。七、課程評判:形成性評判和進(jìn)展性評判,充分關(guān)注學(xué)生的進(jìn)程體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、化,把學(xué)生自評、家長和同窗互評作為評判的重要內(nèi)容。具體方式:一、給出要求引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)
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