五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件6彩云衣4湘美版-2

1、五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-6五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-6五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-6五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-6說(shuō)一說(shuō)這些服裝的色彩搭配給你怎么的感受？他們的顏色對(duì)比大不大？說(shuō)一說(shuō)這些服裝的色彩搭配給你怎么的感受？他們的顏色對(duì)比大不大你能分辨出它們是哪種色彩對(duì)比嗎？柔和對(duì)比強(qiáng)烈對(duì)比你能分辨出它們是哪種色彩對(duì)比嗎？柔和對(duì)比強(qiáng)烈對(duì)比利用柔和色畫出花紋的花布利用柔和色畫出花紋的花布涂色練習(xí)： 用幾種顏色將手中的方紙片用強(qiáng)烈對(duì)比或者柔和對(duì)比色彩畫出來(lái)。涂色練習(xí)： 用幾種顏色將手中的方紙片用強(qiáng)烈對(duì)辯一辯：看服裝，分辨色彩對(duì)比柔和柔和柔和強(qiáng)烈強(qiáng)烈辯一辯：看服裝，分辨色彩對(duì)比柔和柔和柔和強(qiáng)烈強(qiáng)烈小組討論：1.游戲：請(qǐng)穿著不同色彩對(duì)

2、比的服裝的同學(xué)上臺(tái)走秀。2 .這些同學(xué)穿的衣服是哪種色彩對(duì)比呢？小組討論：1.游戲：請(qǐng)穿著不同色彩對(duì)比的服裝的同學(xué)上臺(tái)走秀我是小小設(shè)計(jì)師：1.運(yùn)用色彩對(duì)比給服裝進(jìn)行色彩搭配。2.要求色彩鮮明，涂色均勻，帶有一些花紋圖案。我是小小設(shè)計(jì)師：1.運(yùn)用色彩對(duì)比給服裝進(jìn)行色彩搭配。學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞拓展： 古代不同朝代的服裝秦朝清朝唐朝拓展： 古代不同朝代的服裝秦朝清朝唐朝不同民族的服裝：不同民族的服裝：不同國(guó)家的服裝：不同國(guó)家的服裝：謝 謝謝 謝空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題空白演示單擊輸入您的封面副標(biāo)題按特長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)1. 優(yōu)秀的成績(jī)，娟秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽(tīng)的播音，落落大方的小

3、小主持人，博得師生的好評(píng)，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的，愿你獲得新成績(jī)。 2. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神的聽(tīng)講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂(lè)意幫助解決。每次評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手通過(guò)。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，我曾經(jīng)說(shuō)你要是字再寫的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。 3. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長(zhǎng)；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你

4、猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場(chǎng)上我真為你而感到高興，但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。 4. 你是個(gè)文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)，體育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。 5.你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動(dòng)擺好，字紙簍滿了，你主動(dòng)到掉。世上無(wú)難事，只怕有心人，如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。 6.你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛(ài)的小姑娘。你能堅(jiān)持培養(yǎng)自己健康的興趣愛(ài)好，學(xué)畫畫能吃苦，多次為班為校爭(zhēng)光；你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率，作為班干部你能積極主