五年級下冊語文景陽岡人教部編版

1、五年級下冊語文景陽岡人教部編版五年級下冊語文景陽岡人教部編版五年級下冊語文景陽岡人教部編版篩：斟。篩酒，即斟酒、倒酒。根據(jù)課文解釋詞語客官：舊時(shí)店家對顧客的尊稱。如何：這里是“為什么”的意思。但凡：凡是，只要。榜文：官府的告示。榜，古代指文告，像現(xiàn)在的布告。篩：斟。篩酒，即斟酒、倒酒。根據(jù)課文解釋詞語客官：舊時(shí)店家對吊睛白額大蟲：大蟲，老虎的俗稱。眼睛上翹，額頭上有白色花紋的老虎。 豈：表示反問，有“難道”的意思。哨棒：防身用的木棍。 印信：印章。掀他不著：掀不著他。吊睛白額大蟲：大蟲，老虎的俗稱。眼睛上翹，額頭上有白色花紋的請勿自誤：請不要使自己受傷害。誤，受傷害。 恥笑：鄙視并嘲笑。踉踉蹌

2、蹌：走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。說時(shí)遲，那時(shí)快：表示當(dāng)時(shí)的時(shí)間非常短促。舊時(shí)說書人的習(xí)慣用語。平生氣力：全身的力氣。酥軟：肢體軟弱無力。請勿自誤：請不要使自己受傷害。誤，受傷害。 恥笑：鄙視并嘲根據(jù)課文翻譯詞語文言詞 現(xiàn)在詞大蟲（ ） 店家（ ）客官（ ） 篩酒（ ）吃酒（ ） 榜文（ ）印信（ ） 如何（ ）老虎老板客人斟酒喝酒印章公告為什么根據(jù)課文翻譯詞語文言詞 現(xiàn)在詞老虎老板客人斟酒喝酒印章默讀要提高速度，一是要看得快，從一眼看一個(gè)字一個(gè)詞，變?yōu)橐谎劭匆痪浠蛘邘拙?；二是要想得快，腦子跟著眼睛的掃視迅速思考，弄清楚看到的文字說的是什么。如默讀景陽岡第1段，只看幾秒鐘就把書合起來，你能說說這一

3、自然段告訴我們什么嗎？我們可以試著用這樣的方法提高默讀的速度。整體感知默讀要提高速度，一是要看得快，從一眼看一個(gè)字一個(gè)詞，變?yōu)橐谎?本課主要寫了一件什么事？ 本文講了：武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事。 本課主要寫了一件什么事？ 本文講了：武松在陽谷縣 把課文分成四個(gè)部分：（12）武松進(jìn)店喝酒，不聽店家勸告，執(zhí)意要過景陽岡。（35）武松上岡，見到廟門上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。（67）武松赤手空拳與虎搏斗，終于打死了猛虎。（8）武松打死老虎以后，一步步挨下岡來?；诱n堂 把課文分成四個(gè)部分：（12）武松進(jìn)店喝酒，不聽

4、店家 你覺得寫得最精彩的是哪部分？ 我覺得寫得最精彩的部分是：武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了老虎。1.用“ ”畫出描寫關(guān)于武松打虎的句子。2.用“ .”點(diǎn)出描寫武松打虎的動詞。默讀第6自然段，然后完成下列問題： 你覺得寫得最精彩的是哪部分？ 我覺得寫得最精彩老 虎 抓 人 武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那兩條哨棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里躥將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲

5、見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。叫翻拿閃閃閃閃 我體會到：武松的靈活、機(jī)智、勇敢。老 虎 抓 人 武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將找出老虎攻擊人的動作，分別是什么？找出武松對付的動作，又是什么？老虎攻擊人的動作，分別是：一撲 一掀 一剪 武松對付的動作是：一閃找出老虎攻擊人的動作，分別是什么？老虎攻擊人的動作，分別是： 老虎抓人就是一撲、一掀、一剪，而武松只用一閃就躲過了猛虎的襲擊，把“閃”換成“躲”行嗎？為什么？“閃”不能換成“躲”：1.既是本能的反應(yīng)，又是防御的手段，準(zhǔn)確刻畫了武松在遭到大蟲的突然襲擊，毫無防

6、備的情況下的動作。2.“閃”這個(gè)動作，具有突發(fā)性，用在這里很能表現(xiàn)人物的機(jī)警敏捷。3.閃是主動地躲過，而“躲”卻顯得很被動。 老虎抓人就是一撲、一掀、一剪，而武松只用一閃就躲過了1.用“ ”劃出描寫關(guān)于武松打虎的句子。2.用“ .”點(diǎn)出描寫武松打虎的動詞。默讀第6自然段，然后完成下列問題：1.用“ ”劃出描寫關(guān)于武松打虎的句子。默讀第6自然段，棒 打 老 虎 原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手掄起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定?/p>

7、看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。折掄劈打 這些武松打虎的句子以及動詞，讓我明白：武松的機(jī)智勇敢。棒 打 老 虎 原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪1.驚喜朗讀描寫關(guān)于武松打虎的句子。2.畫出描寫武松打虎的動詞。默讀第6自然段，然后完成下列問題：1.驚喜朗讀描寫關(guān)于武松打虎的句子。默讀第6自然段，然后完成精讀句子，細(xì)細(xì)體會武松的動作：1.武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。2.武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。3.武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。跳退按丟揪踢武松的動作表現(xiàn)出他的機(jī)

8、智勇敢。語文要素精讀句子，細(xì)細(xì)體會武松的動作：1.武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)1.武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。2.武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。按揪提打武松的動作表現(xiàn)出他的頑強(qiáng)、無所畏懼。1.武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。按揪提打武松的動作表現(xiàn)出精讀句子，細(xì)細(xì)體會：從這些動詞你能感受到武松的什么特點(diǎn)？“掄”“劈”“揪”“按”“踢”“提”“打”等幾個(gè)字，字字千鈞，虎虎生風(fēng)，形象生動地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢，淋漓盡致地刻畫了武松勇猛機(jī)智的高大形象。描寫武松時(shí)，用這些動詞體會其特點(diǎn)：精讀句子，細(xì)細(xì)體會：從這些動詞你能感受到武松的什么特點(diǎn)？“掄武

9、松走上岡看到廟門上貼的榜文心里怎樣想的？又是怎樣說的？找出來體會武松的個(gè)性特點(diǎn)。精要句子點(diǎn)撥展開想象：武松走上岡看到廟門上貼的榜文心里怎樣想的？又是怎樣說的？找出 1.欲待發(fā)步再回酒店里來，尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。”存想了一回，說道：“怕甚么！且只顧上去，看怎地！” 2.武松自言自說道：“那得甚么大蟲！人自怕了，不敢上山。”看見榜文武松心理活動點(diǎn)撥： 1.欲待發(fā)步再回酒店里來，尋思道：“我回去時(shí)，須吃他 武松看見榜文，他的心理活動的描寫，充分體現(xiàn)了武松的倔強(qiáng)、固執(zhí)和無畏的英雄氣概。精要句子談感受： 武松看見榜文，他的心理活動的描寫，充分體現(xiàn)了武松的倔 店家只給武松三

10、碗酒的原因是三碗不過岡 武松不聽勸告上景陽岡的原因是 這條景陽岡上少也走過了一二十遭，幾時(shí)見說有大蟲！你休說這話來嚇我！便有大蟲，我也不怕不怕大蟲。 店家只給武松三碗酒的原因是三碗不過岡 武松不聽勸 武松能赤手空拳打死老虎的原因是 勇敢無畏，武藝超群 武松能打死老虎，卻提不動那只被打死的老虎的原因是武松打老虎時(shí)耗盡了力氣，手腳都酥軟了。 武松能赤手空拳打死老虎的原因是 勇敢無畏，武藝超 本文通過講述武松喝酒上岡英勇打死老虎的故事，讓我們明白了：學(xué)習(xí)武松那敢于斗爭，勇往直前的精神，在學(xué)習(xí)和生活中遇到“攔路虎”，不退縮，不放棄，成為現(xiàn)實(shí)生活中的“打虎英雄”！ 感悟主題 本文通過講述武松喝酒上岡英勇打死老虎的故事，讓我們明（12） 喝酒武松機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)他敢于斗爭，不退縮，勇往直前的精神！景陽岡（35） 上岡（67） 打虎（8） 下岡 結(jié)構(gòu)梳理（12） 喝酒武松機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)他敢于斗爭，不退縮，勇往直按課文內(nèi)容排列順序，標(biāo)上序號。（ ）武松連喝了多碗酒。（ ）武松赤手空拳打死老虎。（ ）武松來到酒店吃酒。（ ）武松遇到老虎。（ ）武