學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案

1、學(xué)困生轉(zhuǎn)變檔案學(xué)困生轉(zhuǎn)變檔案4/4學(xué)困生轉(zhuǎn)變檔案學(xué)困生轉(zhuǎn)變檔案三年級三班20152016學(xué)年度第一學(xué)期姓名鄧永恕性別男年紀(jì)8品該生在校表現(xiàn)能夠關(guān)懷班級，熱愛集體。但他經(jīng)德常不團(tuán)結(jié)同學(xué)，老是與小朋友發(fā)生戰(zhàn)爭，同學(xué)們表現(xiàn)對他的建議很大。后進(jìn)表現(xiàn)學(xué)習(xí)該生上課精力不集中，常常有小動作，看著老師表玩。作業(yè)也不可以準(zhǔn)時達(dá)成，并能找盡原因騙老師?，F(xiàn)該生的父親長年工作生活在外，極少回家，對孩子教家庭教育育不上。他的媽媽是平常上班，顧不上孩子，能夠說環(huán)境是一個在學(xué)習(xí)教育上沒人管的孩子。轉(zhuǎn)變與家長獲得聯(lián)系，爭取家長配合，敦促其能獨立達(dá)成舉措作業(yè)，與同學(xué)和平相處。轉(zhuǎn)變經(jīng)過與家長的聯(lián)系，該生在為人辦事上稍有改變。但成

2、效在學(xué)習(xí)上，還有不達(dá)成作業(yè)的現(xiàn)象。學(xué)困生轉(zhuǎn)變檔案三年級三班20152016學(xué)年度第一學(xué)期姓名鮮靜性別女年紀(jì)8后進(jìn)表現(xiàn)品德該同學(xué)平常能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，當(dāng)同學(xué)表有困難的時候，能夠主動地幫助同學(xué)。現(xiàn)學(xué)在學(xué)習(xí)方面，這個孩子表現(xiàn)的不是讓人滿意。經(jīng)習(xí)常謀利鉆營，不可以準(zhǔn)時按量地達(dá)成作業(yè)，學(xué)習(xí)不表現(xiàn)夠勤苦，把心思都用在了玩上。該生的父親母親對孩子的要求不高，在教育方法上表現(xiàn)得家庭教育比較寵愛。給孩子灌注比較安適的人生理想。這類教環(huán)境育方法對孩子人生觀和世界觀的形成多缺點。與家長獲得聯(lián)系，講明利害關(guān)系，讓家長認(rèn)識孩子在轉(zhuǎn)變校的表現(xiàn)，爭取家長配合，為孩子建立正確的人生理舉措想，指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)變經(jīng)

3、過與家長的聯(lián)系，家長能夠意識到自己教育方法有成效誤。能夠配合老師，成效較好。學(xué)困生轉(zhuǎn)變檔案三年級三班20152016學(xué)年度第一學(xué)期姓名鮮靜性別女年紀(jì)8品后進(jìn)德表現(xiàn)思想道德較好,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛師長.表現(xiàn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不夠主動,很貪玩,作業(yè)書寫潦草.表現(xiàn)家庭父親在外作買賣,母親文化水平不高,對學(xué)生的監(jiān)教育環(huán)境管不到位.轉(zhuǎn)變踴躍指引其對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,使其能夠踴躍主動舉措的達(dá)成作業(yè).幫助其糾正錯誤的書寫習(xí)慣.轉(zhuǎn)變經(jīng)過一段時間的轉(zhuǎn)變,該生的作業(yè)達(dá)成狀況較前成效有很大的提升.學(xué)困生轉(zhuǎn)變檔案三年級三班20152016學(xué)年度第二學(xué)期姓名姜文朔性別男年紀(jì)8品德該生敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，樂于助人。表現(xiàn)后進(jìn)表現(xiàn)學(xué)習(xí)上課不可以專心聽講，有些知識聽不懂。作業(yè)寫得表不仔細(xì)、潦草，成績老是阻滯不前?，F(xiàn)家庭孩子父親母親是個體戶，每日忙于買賣，夜晚孩子自己寫教育環(huán)境作業(yè)，有時跟其余孩子玩?；緵]人管理。轉(zhuǎn)變1、家長幫助孩子復(fù)習(xí)所學(xué)知識，培爭取趕快