2022年學(xué)工辦主任演講稿范本_第1頁
2022年學(xué)工辦主任演講稿范本_第2頁
2022年學(xué)工辦主任演講稿范本_第3頁
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1、第3頁共3頁2022年學(xué)工辦主任演講稿范本各位同學(xué),大家好。今天,我們軟件學(xué)院新_屆團(tuán)委會、學(xué)生會成立了。首先向各位同學(xué)表示熱烈的祝賀。同時(shí)我想告訴新_屆的全體學(xué)生干部,在我們都暗自慶幸自己擁有廣大同學(xué)所羨慕的學(xué)生干部這一稱號的時(shí)候,首先要認(rèn)識到擔(dān)任學(xué)生干部就意味著承擔(dān)著更大的責(zé)任,付出更多汗水和時(shí)間,面對更多的不理解與非議等等,這都對我們學(xué)生干部提出了更高的要求,我在這兒希望大家能明確定位,充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)生會是通過動員、組織同學(xué)們有效地開展各種有益身心健康的活動,營造積極向上的校園氛圍,為廣大同學(xué)提供一個(gè),充分施展才華,得到鍛煉提高的平臺。我們每一位學(xué)生干部都要充分認(rèn)識到,學(xué)生干部不

2、是管理者,而是學(xué)生的骨干、學(xué)生工作的組織者,更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中加分,也不是為了謀求個(gè)人利益,而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉,盡快成長、成熟起來。明確了這一點(diǎn),工作才有積極性和主動性;才能精誠團(tuán)結(jié),不斷增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益,集中集體的智慧。學(xué)生干部之間也要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),自覺服從團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo),積極做好工作,發(fā)揮應(yīng)有作用。學(xué)生會應(yīng)該發(fā)揮哪些作用。我想主要是發(fā)揮三個(gè)作用。一是先鋒模范作用。要有效地領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)好一個(gè)群體,作為干部,特別是主要干部必須以身作則、率先垂范,處處起帶頭作用,做到有為才有位、有位才有威,如果不能

3、做到以身作則,起表率作用,要求別人做的自己首先做不到,那就沒有威信,在同學(xué)中就沒有號召力,工作就開展不了。其次,要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,學(xué)生以學(xué)為本,我們要求每一位學(xué)生干部都能取得良好的學(xué)業(yè)成績,在班上成績不能太落后;二是橋梁紐帶作用發(fā)揮橋梁紐帶作用,是學(xué)生會的一項(xiàng)重要職能。我們學(xué)生干部要學(xué)會在與廣大同學(xué)相處中做思想工作。及時(shí)將學(xué)校的情況、領(lǐng)導(dǎo)的意圖傳達(dá)到廣大同學(xué)。同時(shí),將同學(xué)們的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見和要求等信息,及時(shí)反饋給老師。加強(qiáng)老師和學(xué)生之間的溝通。三是核心骨干的作用學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)人才,學(xué)生是教育活動的主體,學(xué)校學(xué)生教育管理工作的最高境界,是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理

4、。我希望新_屆、學(xué)生會,要明確肩負(fù)的重任,努力增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,充分調(diào)動主觀能動性,積極主動地開展工作,把廣大同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起,調(diào)動一切積極因素,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)生工作上新水平,創(chuàng)新境界。今天就講這些。最后,借此機(jī)會我衷心祝愿新_屆學(xué)生會的同學(xué)們工作順利。也衷心希望,同學(xué)們珍惜這個(gè)機(jī)會,同心同德、共同努力,使學(xué)校學(xué)生工作再上一個(gè)新水平,創(chuàng)出一個(gè)新境界的同時(shí),使我們自身的能力和素質(zhì)得到一個(gè)大的提高。謝謝大家。2022年學(xué)工辦主任演講稿范本(二)兩個(gè)多月前,我們相隔千里,不曾相識。而現(xiàn)在,我們相聚一堂,相知相親。此刻,請?jiān)试S我代表全體12級學(xué)工助理感謝謝老師為我們構(gòu)建了一個(gè)溫馨和諧的家庭,也感謝1

5、1級學(xué)長學(xué)姐這一個(gè)多月來對我們的教誨與關(guān)心。我非常榮幸自己能夠作為計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)工助理的新鮮血液而在此發(fā)言。當(dāng)我第一次接觸到“學(xué)工助理”這一名詞時(shí),感覺是陌生的,在了解相關(guān)情況后才明白,學(xué)工助理是老師與廣大學(xué)生之間的橋梁和紐帶,肩負(fù)著重大的責(zé)任。當(dāng)我真正踏入學(xué)工辦的大門時(shí),我發(fā)現(xiàn)我愛上了這里,有和藹可親的老師,有親和耐心的學(xué)長學(xué)姐,沒有壓抑的氛圍,有的是在一起工作的愉快,一切都透露著家的味道。張海迪曾說:“奉獻(xiàn)而不在于索取。”我想作為學(xué)工助理的我們便應(yīng)當(dāng)如此。在自己的大學(xué)之路上,如果不能找到一個(gè)奉獻(xiàn)自己的平臺,便不能感受到自己的價(jià)值所在。作為學(xué)工助理,在工作中我們要學(xué)會奉獻(xiàn)他人,警醒自己。不奢求自己成為所有人中最好的,但一定要做到自己所能做到的最好的。我的人生有一個(gè)信條:盡自己最大的努力去做好自己應(yīng)該做的事情,哪怕有所憎惡?,F(xiàn)在謝老師給了我們?nèi)松牧硪粋€(gè)信條:給事做事,找事做事,想事做事。我們將以此為參照在今后的工作中積極向上。在此,我代表全體12級學(xué)工助理以青春的名義起誓:我們將認(rèn)真履行計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)工助理崗位職責(zé);我們將以服務(wù)老師同學(xué)為宗旨,以鍛造自己為目標(biāo);我們將以身作則,做全院學(xué)生的模范;我們將在工作中積極上進(jìn)、不斷成長,以提升自己的綜合素養(yǎng);

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