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1、第 第 頁(yè)中國(guó)古代文學(xué)家:高三學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2022 在高三的最末一段重要的時(shí)間里,要制定適合自己的目標(biāo)。欲速那么不達(dá),要將自己的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力去實(shí)現(xiàn),就需有耐煩。比如數(shù)學(xué)這門學(xué)科,是全部科目中較難的一門,但是需要先把知識(shí)點(diǎn)都鞏固牢記,然后再刷題。刷題也需要從簡(jiǎn)到難,不斷的提升自己的知識(shí)范圍。或許一兩個(gè)月還看不到成效,但是到了接近高考那段時(shí)間或高考場(chǎng)上,自己或許會(huì)發(fā)揮最好的水平。學(xué)習(xí)需要通過(guò)自己不斷的努力,查找適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能取得有效的成果。 二、調(diào)整好狀態(tài),有積極的心態(tài) 在高中最難熬的這段時(shí)間,或許會(huì)被數(shù)學(xué)難題做得而想要放棄,但是不能夠因此放棄。在這段重要的時(shí)間,要調(diào)整好自己
2、的心態(tài)。或許許多人會(huì)想,在這段時(shí)間,就算努力了,假如最末取得的成效不好,辜負(fù)了父母老師,辜負(fù)了自己,還糜費(fèi)了自己的時(shí)間,可怕失敗。但是也不能頹廢,由于即使最末沒(méi)有取得勝利,至少在自己的青春里努力,奮斗過(guò),沒(méi)有辜負(fù)自己的青春。 三、在重要階段努力奮斗 在最末的階段,有不懂的要問(wèn)老師同學(xué),積極地與父母老師溝通,把心里話與父母講,難題與同學(xué)爭(zhēng)論。仔細(xì)的對(duì)待每一場(chǎng)考試,將每一場(chǎng)考試的錯(cuò)題記在錯(cuò)題本上,平常多多看這些錯(cuò)題。要特別重視高考前的幾場(chǎng)考試,不斷的積累每場(chǎng)考試的閱歷,將自己的焦灼在一場(chǎng)一場(chǎng)的考試中減削,將最末的高考當(dāng)做平常的練習(xí)。 以上就是我對(duì)高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)嚴(yán)格的根據(jù)計(jì)劃實(shí)行,不辜負(fù)
3、父母和老師對(duì)我的期望,也不辜負(fù)自己。盼望高考的最末我會(huì)取得成功。 高三同學(xué)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃20222 經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)校生活,我感覺(jué)自己已經(jīng)糜費(fèi)掉了一大半的時(shí)間,在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活里,我努力,我刻苦,但是我沒(méi)有計(jì)劃。在學(xué)習(xí)的過(guò)程里,我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣,學(xué)習(xí)的毫無(wú)章法,學(xué)習(xí)的毫無(wú)目的,所以我的成果才一貫提不上去?,F(xiàn)在立刻就要進(jìn)入到高三下學(xué)期的焦灼備考中,我不能夠在這樣繼續(xù)下去,在僅剩的最末一學(xué)期里,我要開始有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí)。這樣我的學(xué)習(xí)效率才會(huì)提高,我才有更大的信心去迎接我等待已久的高考。 一、針對(duì)弱勢(shì)科目 我所選的科目理科類的偏多,由于我的規(guī)律思維比較強(qiáng),但是我的.記憶技能卻很差,所以我一貫不喜愛(ài)
4、去記一些很呆板的東西,也厭煩文科要記那么多知識(shí)內(nèi)容。所以這就造成我嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象,我理科類的科目可以學(xué)的很好,但是我文科類的科目卻一貫學(xué)的很差。尤其是語(yǔ)文,還是一門主科,這不得不引起我的重視。所以在下一學(xué)期里,我主攻的科目就是語(yǔ)文。首先,我要開學(xué)的第一月里,我要把以前所學(xué)的一切語(yǔ)文知識(shí),都要復(fù)習(xí)一次,做到有印象和記憶的學(xué)習(xí)。其次,在第二月里,我要把高中所學(xué)的全部古詩(shī)詞都要在一個(gè)月里記熟和背熟,做到有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。最末,在剩下的幾個(gè)月里,我就要靠在平常的積累,包括詞語(yǔ)成語(yǔ)的積累,包括素材的積累等等。并且在每個(gè)月里,我都要完成三本課文書的閱讀和每天的記載。做到拓展學(xué)習(xí)。 二、針對(duì)優(yōu)勢(shì)科目 雖說(shuō)我優(yōu)勢(shì)
5、科目的成果一向很穩(wěn)定,但是也不能夠掉以輕心。由于隨時(shí)都有可以會(huì)被更加努力的同學(xué)超上來(lái)。所以我要更加利用我的優(yōu)勢(shì)科目來(lái)增加我的總體分?jǐn)?shù)。首先,是做到鞏固訓(xùn)練,每天在完成老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上,還要多加一個(gè)小時(shí)做題目的訓(xùn)練時(shí)間,這樣才能夠保證我不退步。其次,在每次考試過(guò)后,我都要進(jìn)行考試錯(cuò)題整理,和錯(cuò)題分析,這樣才能保證我在下一次的考試?yán)锬軌蛉〉眠M(jìn)步。 三、樹立目標(biāo) 我新學(xué)期的目標(biāo),是一個(gè)階梯式的目標(biāo)。首先在第一個(gè)月里,我要提升五個(gè)名次,到了第二個(gè)月里,我要提升十個(gè)名次。這樣遞增,直到我達(dá)到班級(jí)的前五名位置里,并穩(wěn)定下去。才算是達(dá)到了我的最終目標(biāo)。 高三同學(xué)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃20223 再過(guò)幾個(gè)月我就要
6、面臨著高考了,這給我?guī)?lái)了不小的壓力啊,原本我還以為高考距離我還有很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在學(xué)校里的日子一貫都是非常短暫的,短暫到我只能把時(shí)間都放在自己的學(xué)習(xí)上面,不然再把心思花費(fèi)到其它和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上面了,所以我在此給自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)約的高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,盼望我能嚴(yán)格地根據(jù)自己的計(jì)劃行事吧。 #p#分頁(yè)標(biāo)題#e# 作為一名高三的同學(xué),而且是一名步入了高三下學(xué)期的同學(xué),我目前最主要的任務(wù)就是把自己的學(xué)習(xí)成果快速的提升上去,爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮一個(gè)好水準(zhǔn)。不過(guò),要想在高考中考一個(gè)好成果可不是隨意說(shuō)幾句、想幾下就能做到的,這肯定是一個(gè)漫長(zhǎng)且充斥了坎坷的過(guò)程。首先,我要爭(zhēng)取讓自己的各科成果得到明顯的提升,我
7、目前擅長(zhǎng)的科目有*、*,但是我的其它科目就沒(méi)有這么平衡了,不少科目是給我拖了后腿的,所以我想要提升自己分?jǐn)?shù)的前提就是把自己的弱勢(shì)科目補(bǔ)上來(lái),不然就沒(méi)法取得自己想要的成果。 所以,在新的學(xué)期里,我會(huì)投入更多的時(shí)間到自己弱勢(shì)科目上,這可以通過(guò)參與一些補(bǔ)習(xí)和多多做一些練習(xí)題來(lái)做到,不過(guò)這也讓我有了不小的壓力啊,究竟假設(shè)依靠著一學(xué)期的時(shí)間,我也不能確保自己能取得明顯的進(jìn)步,但是我會(huì)盡力讓自己在聽課的時(shí)候仔細(xì)一些,并多買一些練習(xí)題冊(cè)做一做,于此同時(shí)我也會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)的能量在網(wǎng)上觀看一些名師的教學(xué)視頻,通過(guò)不間斷地學(xué)習(xí)來(lái)讓自己對(duì)知識(shí)有一個(gè)更全面、更深入的了解?,F(xiàn)在的高考?jí)毫κ欠浅>薮蟮模m然我的目標(biāo)就是把學(xué)業(yè)弄好,但是我也不能忘卻了自己思想和身體方面的磨練,在這個(gè)時(shí)候我不能自慌陣腳,即便在這個(gè)時(shí)候遇上了一些失敗和挫折,我也應(yīng)當(dāng)勇猛面對(duì)它,不能躲避下去,我聽說(shuō)過(guò)不少高三的同學(xué)由于精神上的壓力導(dǎo)致了身體涌現(xiàn)了一些異樣,結(jié)果就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)變得一落千丈起來(lái),我可不想這種事情發(fā)生在自己的身上,所以在把學(xué)習(xí)弄好的同時(shí)也要著重自己的生活才行。 現(xiàn)在的小考試是越來(lái)越多了,這是為
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