2022年關(guān)于《做一個幸福的老師》讀書心得范文

1、第 第 頁2022年關(guān)于做一個幸福的老師讀書心得范文2022年關(guān)于做一個美滿的老師讀書心得范文精選 隨著社會的進展，對老師的要求越來越多，要求老師要終身學(xué)習(xí)，適應(yīng)時代的潮流;要能把同學(xué)教育好，培育國之棟梁;要求老師有高尚的師德，一旦有違抗師德的老師涌現(xiàn)，就把整個老師群體推到了風(fēng)口浪尖之上，受社會輿論的指責(zé)。在這樣的一個社會背景下，我們真的能做一個美滿的老師嗎?心中不免有些迷惑，帶著這些迷惑我拜讀了王南老師給大家推舉的陶繼新老師的做美滿的老師這本書。 隨著時間的推移，讀書的深入，我才深深的理解，更為陶老師的理論而折服。這本書一共有三部分，第一部分是讀書與老師生命成長;第二部分是打點美滿人生;第三

2、部分是孔子的精神境界。這其中第一部分另我感受頗深，收獲很大，我就從以下幾個方面談?wù)劚敬蔚淖x書心得。 一、 老師的職業(yè)美滿是一種心態(tài)和狀態(tài) 老師的職業(yè)勞心勞力，社會地位，勞動酬勞的確很難輕言美滿，也感覺不到美滿，但這并不意味著就沒有了老師的職業(yè)美滿感。美滿是一種心態(tài)，當(dāng)你桃李滿天下的時候，那種美滿感溢于言表，這時候很難用金錢，社會地位去衡量我們所制造的價值。由于我們培育的是為社會制造價值的人，十年樹木百年樹人，培育一個人才需要很長的時間，是個長期之計，非常不簡單。我們深知其中的不易，當(dāng)同學(xué)勝利時，成就感就油然而生，那我們自然會感到美滿，當(dāng)我們青絲變?yōu)榘装l(fā)時，一屆屆的同學(xué)返回母校探望恩師時，你就會

3、覺得全部的付出都是值得的。美滿也是一種狀態(tài)，只有感到美滿的人，人生才是歡樂和陽光的。對于我們來說只有自身感到美滿了，才能給同學(xué)帶來陽光。試想一個成天愁眉苦臉的老師給同學(xué)上課，能讓同學(xué)美滿嗎?答案顯著是否定的。為了影響同學(xué)，我們要懂得享受我們平常的工作，高興奮興是一天，愁眉苦臉也是一天，干嘛不讓自己高興奮興去工作呢?所以我們要享受我們所上的每一節(jié)課;享受我們所教的每一個有特征的同學(xué)，享受和同事們?yōu)橛懻撃硞€熱點問題而爭辯的熱火朝天;享受每一分每一秒的時間。只有心態(tài)和狀態(tài)都對了，我們才能感覺美滿。 二、 讓讀書成為生活的必需 陶老師說，“在我的記憶里，就一貫沒有和書疏離過”這句話讓我很慚愧。假如沒有

4、工作室的要求或許我很少會拿起書去看，但是讀到這本書以后讓我明白要想做一個美滿的老師，來源于長期的的修身養(yǎng)性，來源于精神上的不斷超越，超越自我，漸漸達到一種忘我的境界，不斷打造美滿人生，陶老師將這種高尚的追求化為一種行動就是不斷地讀書，讀古今中外人圣賢書，讀經(jīng)典的文本，在古今中外經(jīng)典的思想里翱游，體會其中之精髓。 當(dāng)代老師，要想把同學(xué)教好，你得有源源不斷的活水才行，而這活水只能從書中來。所以我們老師怎能離開讀書呢?想一想我們熟識的那些教育專家，哪一個不是博覽群書，學(xué)富五車?又有哪個是死摳教科書而終有所成?所以對于我們來說即使成不了大家，單純的從我們的職業(yè)需求來說，我們也離不開讀書，那么就讓讀書成

5、為我們生活的必需吧! 2022年關(guān)于做一個美滿的老師讀書心得范文精選 從教二十幾年，如今越來越感覺做一名老師肩負(fù)的重任和壓力，這份壓力來自于家長和社會對老師的期望值，所以許多老師和我一樣，工作著、累著、沉重著，缺乏美滿感。做為一名老師，美滿感在哪里?帶著這樣的困惑，我拜讀了陶老師的做一個美滿的老師，讀完這本書，我覺得值得一讀，它給了我許多啟示，向我闡釋了做個美滿的老師并不難。下面是我的幾點體會： 一、做個美滿的老師，肯定要學(xué)會真誠做人，善待親朋同事 做一個美滿的老師，首先要學(xué)會編織一張灑滿陽光的人際網(wǎng)。一個人不管有多大的理想，有多高的技能，假如沒有一個支持性的環(huán)境，他的績效與感受必定會受影響。

6、因此，我們無論儉樸地教書，還是勇猛地教改，都須贏得、同事的理解、家長的支持和同學(xué)的確定。做教育、做討論先做人，在合群中成就你自己，進展壯大你自己。做一個熱忱的人、真誠的人、良善的人、寬容的人，一個受人歡迎的老師，應(yīng)當(dāng)成為我每天的努力與一生的追求。善待同事，與同事親睦相處，只有同事間，情感交融，關(guān)系和諧，才能保證在愉悅的心情狀態(tài)下去生活，去工作!在漫長的教育生涯中尋幾位導(dǎo)師。導(dǎo)師不只在教育閱歷上多于自己，更重要的是人生閱歷長于自己，與導(dǎo)師保持聯(lián)系，傾聽他們的教導(dǎo)，讓教育的火炬在自己的手中傳遞，無疑是溫情而暖和的。 二、做個美滿的老師，肯定要培育自身良好的心態(tài) 正如教育專 家袁衛(wèi)星 老師所說：“對

7、于美滿的老師來說，教育不是犧牲，而是享受;教育不是重復(fù)，而是制造;教育不是謀生的手段，而是生活的本身。老師的一生不肯定要干成震天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)如百合，開展是一朵花，凝集成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團火 ” 三、做個美滿的老師，肯定要學(xué)會享受同學(xué) 對于老師來說，是否能時時到處感到美滿是很重要的，由于只有老師美滿，同學(xué)才會感到美滿。在教學(xué)中通常我們最頭痛這兩種同學(xué)：一種是淘氣搗蛋，行為有偏差的同學(xué)，一種是怎么教也教不會的同學(xué)，面對這兩種同學(xué)肯定要學(xué)會寬容和耐煩，原本我一貫對同學(xué)很嚴(yán)苛，對他們所犯錯誤有時會忍不住重罰，自從我兒子降生之后，我發(fā)覺我的兒子和全部淘氣搗蛋的孩子一樣

8、，我對他說不的事他偏偏去做，我要求他去做的事，他偏不聽，兒子讓我學(xué)會耐煩和慢教育，所以現(xiàn)在我面對同學(xué)時，就會始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊敬。俗話說：老師的活兒是良心活兒，家長把天真爛漫、聰慧伶俐的孩子交給我培育，這是對我的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?孩子的心是未經(jīng)雕琢的璞玉，漂亮而又稚嫩。當(dāng)我們肯俯下身來，走進他們的世界，就會發(fā)覺，原來很多成人眼中的錯誤緣于我們對孩子的誤會。教育是技術(shù)，更是藝術(shù)，只有師生心靈相通，才能共同奏響教育的和弦之音。 四、做

9、個美滿的老師，肯定要學(xué)會享受課堂 課堂是老師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受美滿的重要舞臺，營造一個充斥生命活力的課堂，和同學(xué)一起痛楚、一起快樂，你就會少了很多教學(xué)的焦慮和苦惱。 五、做個美滿的老師，肯定要學(xué)會學(xué)會自我調(diào)整 老師工作性質(zhì)決斷了每天的忙勞碌碌，許多時候在辦公室忙不完，還得回家接著繼續(xù)忙，比如許多老師回家還得寫教案、批改作業(yè)等，有時遇到班上出了點事連睡覺也擔(dān)心寧，做夢都在想著怎樣做同學(xué)的思想工作，或者怎樣開展班上的活動。長期的超負(fù)荷運轉(zhuǎn)使得許多老師都心力交瘁、未老先衰，和同齡人比起來顯得那么的憔悴和蒼老。老師也是人，也得吃飯、睡覺、享受生活，老師更應(yīng)當(dāng)

10、好好地活著、美滿的活著，讓自己每天都精力充足、活力十足，這樣的老師才能教出活蹦亂跳、天真可愛的同學(xué)。試想一下，假如我們因過度的操勞導(dǎo)致自己常常生病，上班時常常都面帶土色，說話也有氣無力的，這樣的老師怎能教出樂觀向上、健康漂亮的同學(xué)呢?所以我們肯定要學(xué)會自我調(diào)整，讓自己時刻都是健康的、歡樂的、美滿的，由于我們的美滿歡樂，我們的同學(xué)也肯定會美滿歡樂的。 總之讀了這本書最大的收獲在于我明白了一個道理：美滿是教育追求的終極價值。只有美滿的老師，才能有美滿的教育;只有美滿的教育，才能有美滿的同學(xué)。那就讓我們?nèi)繌氖陆逃睦蠋焸?，用聰慧的雙眼去發(fā)覺身邊的美滿，用美妙的心靈去感悟身邊的美滿，用無私的愛與奉獻

11、制造教育的美滿，堅守教育的崇高抱負(fù)，享受教育的職業(yè)美滿，使學(xué)校成為同學(xué)美滿學(xué)習(xí)的樂園， 成為 老師美滿工作的精神樂園! 2022年關(guān)于做一個美滿的老師讀書心得范文精選 做一個美滿的老師，一個句子，一種祈望，一本書。 書的封面上，是一個美滿的老師，他就是陶繼新。既是編輯，又是學(xué)者，也是老師。他微笑著，笑得自然而謙和，樸實卻不乏睿智，儒雅之中透著剛毅。昨天的我，并不知道這個名字，此刻打字才發(fā)覺他的名已成了一個獨立的詞條。 這不是一本專業(yè)的教育書籍，里邊卻寫滿了深刻而富有詩意的教育哲理。它指引人走向盼望，走近美滿。沒有教條，更不是指揮棒，只是一縷淡淡的馨香，引著你悠閑前行。他說：“擁有健康，再有精神的高貴和心靈的豐盈，就真正走進美滿的境界了?！苯逃粏螁问欠瞰I，還有對自己身體的呵護與對自我生命抱負(fù)的追求。教育或許應(yīng)當(dāng)是激進的，激烈而充斥了暢想，但它肯定不是功利的。徜徉在教育之境的我們，既要充斥自信，虛心好學(xué)，也要學(xué)會疏離浮躁，淡泊名利，追求心靈的內(nèi)在和諧，。而書，正是滋潤老師生命成長的甘泉雨露。 每一個老師，都應(yīng)當(dāng)讀書。不僅僅由于它是令我們能夠坦然地立于講臺的資本，更重要的是，書是催生我們生命活力的靈丹，閱讀不僅是為了獵取知識，更是為了攫取聰慧，提升自己的文化品位。正所謂“腹有詩書氣自華”?！耙坏碛新敾?，就可以從一塊石頭里面發(fā)覺一道風(fēng)景，從一粒