讀馬斯洛需求層次理論有感

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)讀馬斯洛需求層次理論有感鄭偉2017年6月1日馬斯洛需求層次理論，是行為科學(xué)的理論之一。它由美國心理學(xué)家亞伯拉罕馬斯洛于1943年在人類激勵(lì)理論論文中所提出。其對(duì)于人性的看法非常樂觀、極富人道主義味道，他認(rèn)為人的天性是善良的，人是好的、端正的、仁愛的，每個(gè)人都有對(duì)美、真理、正義等的本能需求。馬斯洛需要層次理論從創(chuàng)立以后就為多門學(xué)科引入作為經(jīng)典理論，包括心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等。我認(rèn)為對(duì)我們系統(tǒng)的管理，激勵(lì)員工有借鑒作用，所以和大家分享。一、馬斯洛需要的層次理論（

2、人的五種基本需要）（一）生理需要。吃飽肚子和人的基本生理需求，只有滿足吃飽肚子的前提才能追求其他需求，所以溫飽是人類最原始、最基本的需要，是人類生存與繁衍的基礎(chǔ)，是人與動(dòng)物所共有的。（二）安全需要。指人們對(duì)勞動(dòng)安全、職業(yè)安全的要求，及希望生活穩(wěn)定、免于災(zāi)難，未來有保障，如我們裝修房屋增加防盜門窗等；員工要求勞動(dòng)防護(hù)、社會(huì)保險(xiǎn)、建立退休金等。（三）社交需要。包括友誼、愛情、歸屬、信任與接納的需要。馬斯洛認(rèn)為，人是一種社會(huì)動(dòng)物，人們的生活和工作都不是獨(dú)立進(jìn)行的，經(jīng)常會(huì)與他人接觸，因此人們需要有社會(huì)交往、良好的人際關(guān)系、人與人之間的感情和愛，在組織中能得到他人的接納與信任。（四）尊重的需要。社會(huì)上所

3、有的人，都希望自己有穩(wěn)定、牢固的地位，希望別人的高度評(píng)價(jià)，需要自重、自尊，或被他人所尊重。牢固的自尊心意味著建立在實(shí)際能力之上的成就和他人的尊重。這種需要可分為兩類：一是在面臨的環(huán)境中，希望有實(shí)力，有成就，能勝任和有信心，以及要求獨(dú)立和自由。二是要求有名譽(yù)和威望，能夠得到賞識(shí)、關(guān)心、重視和高度評(píng)價(jià)。（五）自我實(shí)現(xiàn)的需要。這是最高層次的需要，它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù)，發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)境界的人，接受自己也接受他人，解決問題能力增強(qiáng)，自覺性提高，善于獨(dú)立處事，要求不受打擾地獨(dú)處，完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。也就是說，人必須干稱職的工作，這樣才會(huì)使他們感到最大的快樂。馬

4、斯洛提出，為滿足自我實(shí)現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的。自我實(shí)現(xiàn)的需要是在努力實(shí)現(xiàn)自己的潛力，使自己越來越成為自己所期望的人物。二、各層次理論與人成長階段的關(guān)聯(lián)馬斯洛認(rèn)為，人的需要發(fā)展演進(jìn)過程呈波浪式進(jìn)行，各種不同需要的優(yōu)勢由一級(jí)演進(jìn)到另一級(jí)，高層次需要的出現(xiàn)是建立在低層次需要相對(duì)滿足的基礎(chǔ)上的，但是，并非要等到低層次需要完全得到滿足才會(huì)出現(xiàn)，較低一層的需要高峰過后，較高一層的需要就產(chǎn)生優(yōu)勢作用。馬斯洛認(rèn)為，各層次需要的產(chǎn)生與個(gè)體發(fā)育發(fā)展緊密相連。在嬰兒期，生理需要占據(jù)其行為活動(dòng)的主導(dǎo)地位，隨后會(huì)產(chǎn)生安全需要和歸屬與愛的需要。尊重的需要，在青少年和青年初期開始占優(yōu)勢，并日益強(qiáng)烈與迫切。到青年中、

5、晚期之后，自我實(shí)現(xiàn)的需要?jiǎng)t占主導(dǎo)地位，并能夠把個(gè)人的需要與社會(huì)需要相結(jié)合，使自己的行為活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，而且更具有社會(huì)意義。我們市委辦讀書、充電就是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值做有益的準(zhǔn)備。三、對(duì)需要層次理論的評(píng)價(jià)總體來說,馬斯洛對(duì)需要層次的劃分有其科學(xué)性。其精髓在于激勵(lì)人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。馬斯洛的需要層次理論也是一種較為完備的需要理論，它對(duì)需要的實(shí)質(zhì)、結(jié)構(gòu)、歸屬及作用都作了系統(tǒng)的探討，這對(duì)進(jìn)一步研究“需要”，建立科學(xué)理論，是有積極意義的。并說明需要是人類行為的導(dǎo)源是人類內(nèi)在的、天生的、下意識(shí)存在的，人的最迫切的需要才是激勵(lì)人行動(dòng)的主要原因和動(dòng)力。人的需要是從外部得來的滿足逐漸向內(nèi)在得到的滿足轉(zhuǎn)化。但是

6、，該理論也存在明顯的不適應(yīng)性：一是很多層次永遠(yuǎn)不會(huì)得到滿足，而是縱深發(fā)展。比如愛無止境，獎(jiǎng)金永遠(yuǎn)不嫌多。二是人的需要不僅具有社會(huì)性，而且是人類社會(huì)歷史發(fā)展的結(jié)果，馬斯洛錯(cuò)誤的把人的需要的發(fā)展及實(shí)現(xiàn)看作是人類生物特性的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)；三是需要并不一定會(huì)逐級(jí)發(fā)展，可能會(huì)產(chǎn)生越級(jí)現(xiàn)象。比如一個(gè)人為了追求理想，往往廢寢忘食地工作，甚至割舍愛情。（我們市委辦就有這種現(xiàn)象）四、需要層次理論在實(shí)際生活中的運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論比較接近現(xiàn)實(shí)，一般來說，單位新進(jìn)員工，最主要的是關(guān)心他們的生活，滿足他們的生存和安全需要；在單位要營造公平友善的工作環(huán)境，大家互相包容、互相幫助、互相尊敬，員工也會(huì)以在這個(gè)集體為榮；成長中的干部應(yīng)該多壓擔(dān)子，在不斷的工作挑戰(zhàn)中提高自身能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。眼前的生理需求和安全需求只是初級(jí)的，社交和尊重需求只是外部的感覺，只有不斷追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值才會(huì)不迷茫，生