精品解析：部編版道德與法治六年級上冊第四單元《法律保護我們健康成長》達標測試卷(解析版)

1、 PAGE PAGE 6六年級上冊道德與法治試題第四單元 法律保護我們健康成長 達標卷部編版（含答案）一。選擇題（共5題，共10分）1. 關于身體接觸，以下說法不正確的是（ ）。A. 身體隱私部位不能被人隨意觸碰B. 有人侵犯我們的身體忍氣吞聲算了C. 要區(qū)分正常的身體接觸和不當?shù)纳眢w接觸【答案】B【解析】【詳解】選項A身體隱私部位不能被人隨意觸碰，正確；選項B有人侵犯我們的身體忍氣吞聲算了，錯誤，我們要學會保護我們的身體，符合題意；選項C要區(qū)分正常的身體接觸和不當?shù)纳眢w接觸，正確。故選：B2. 捏造貶損他人名的事實，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴重的罪名是（ ）。A. 尋釁滋事罪B. 聚眾斗毆罪C. 誹

2、謗罪【答案】C3. 下列不屬于正常的身體接觸的是（ ）A. 爸爸給10歲的小美洗澡。B. 張阿姨的朋友從國外回來，張阿姨給他一個歡迎式的擁抱。C. 媽媽給5歲的小鳳洗澡?！敬鸢浮緼4. 15周歲的蔣某某參與販賣毒品被警察抓住。警察可以依（ ）進行教育和處罰。A. 中華人民共和國反家庭暴力法B. 中華人民共和國預防未成年人犯罪法C. 中華人民共和國義務教育法D. 中華人民共和國未成年人保護法【答案】B【解析】【詳解】販賣毒品屬于犯罪行為，但由于蔣某某的年齡僅為15周歲，可以結合選項B的法律法規(guī)進行教育和處罰，故本題選擇B項。其它選項表述內容與題干表述關連性較之于選項B差，故不能入選。5. 李某學

3、習成績不好，他的家人準備讓他輟學去打工。他應該用（ ）保護自己的合法權益。A. 中華人民共和國義務教育法B. 中華人民共和國反家庭暴力法【答案】A二。填空題（共5題，共22分）6. 我們應該勇敢地對（ ）行為說“不”?！敬鸢浮科哿?. 依法維權要靠_，例如合同、指紋、錄音、電子郵件等?！敬鸢浮孔C據(jù)【解析】【詳解】依法維權要靠證據(jù)，一切能夠證明案件事實材料都可以成為證據(jù)，例如合同、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言。8. 作為未成年人，要從小養(yǎng)成（ ）的好習慣，（ ）、（ ）、銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！薄敬鸢浮?(1). 遵紀守法 (2). 知法 (3). 守法【解析】【詳解】未

4、成年人應預防違法犯罪。作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，知法、守法,銘記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。9. 法律為我們設定了（ ），提供了外部保障，維護著我們的（ ）?！敬鸢浮?(1). 行為準則 (2). 正常生活【解析】【詳解】法律規(guī)范著我們的行為，為我們的行為提供了準則，同時也保護著我們的權利，維護著我們的正常生活。10. （ ）是構成社會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。（ ）作為未成年人的（ ），有管教和（ ）未成年子女的權利和義務。【答案】 (1). 家庭 (2). 父母 (3). 法定監(jiān)護人 (4). 保護【解析】【詳解】在我國，家庭、學校以及整個社會在

5、未成年人成長過程中都給予了許多特別關懷。家庭是構成社會的基本單位，也是未成年人生活、成長的主要場所。父母作為未成年人的法定監(jiān)護人，有管教和保護未成年子女的權利和義務。三。判斷題（共5題，共10分）11. 小慧上學途中被兩名男子拖到路邊一間房子，她沒有等待逃脫時機，而是直接與歹徒抗爭。（ ）【答案】【解析】【詳解】當我們受到人身威脅的時候，如果對方人多勢眾，我們要先學會妥協(xié)，然后找機會離開再去告訴父母或者老師，不能不管不顧地直接與歹徒抗爭。故題干錯誤。12. 捏造貶損他人名譽的事實，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴重的行為，對應罪名是誹謗罪。（ ）【答案】【解析】【詳解】憲法保障我們的名譽權不受侵犯，所以捏造

6、貶損他人名譽的事實，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴重的行為，會受到法律以誹謗罪的懲罰。故題干正確。13. 未成年人關系到一個國家或整個社會的未來。（ ）【答案】【解析】【詳解】未成年人關系到一個國家或整個社會的未來，所以國家也出臺了很多關于未成年人的法律，來保護未成年人的合法權益。故題干正確。14. 社會各界對于未成年人給予了特別關懷（ ）【答案】【解析】【詳解】社會各界對于未成年人都是特別關注的，也給予了很多關懷。比如很多法律都保障著未成年人的權益；設立了很多兒童基金會等等。故題干正確。15. 面對威脅、欺負我們的行為時，不告訴其他人是最好的解決方法。（ ）【答案】【解析】【詳解】面對威脅、欺負我們的行

7、為時，我們要告訴父母和老師，也可以用法律的武器來維護自己的合法權益。故題干錯誤。四。填表題（共1題，共10分）16. 寫出校園欺凌類型對應的校園欺凌的主要行為。校園欺凌類型校園欺凌的主要行為打_罵_傳_嚇_毀_【答案】 (1). 打架、斗毆 (2). 辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者 (3). 網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊 (4). 恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事 (5). 損壞受害者的書本、衣物等個人財產【解析】【詳解】校園欺凌中的打主要指的是打架、斗毆等事件；校園欺凌中的罵主要指的是辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者等事件；校園欺凌中的傳主要指的是網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊等事件；校園欺凌中的嚇主要指的

8、是恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事；校園欺凌中的毀主要指的是損壞受害者的書本、衣物等個人財產等事件。五。簡答題（共4題，共21分）17. 為了解決留守兒童的問題，請你向有關部門提幾條建議。【答案】建議社會各界開展與留守兒童有關的活動；建議學校建立留守兒童心理咨詢室?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的描述能力，學生針對留守兒童心理和現(xiàn)實方面提出建議即可。18. 你知道哪些國家制定的保護我們成年人的法律？【答案】中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預防未成年人犯罪法、中華人民共和國義務教育法【解析】【詳解】本題考查學生的描述能力，學生寫出中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預防未成

9、年人犯罪法、中華人民共和國義務教育法即可。19. 請談談你對論語中“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”的理解。【答案】君子成全別人的好事，不幫助別人做壞事，小人正好相反?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的描述能力，學生從君子成人之美，不助人作惡，小人相反回答即可。20. 列舉：你聽說或常見的校園欺凌行為有哪些？并寫出相應的應對辦法。【答案】我們常見的校園欺凌行為有：（1）給同學取侮辱性綽號；指責同學無用。（2）打罵同學。（3）向同學索要財物。（4）傳播同學的消極謠言和閑話。（5）恐嚇、威迫同學做他不想做的事情，或者威脅同學跟隨命令。（6）孤立、排擠同學等。應對方法有：（1）勇敢地向這些校園欺凌說

10、“不”。（2）讓自己變得強大起來。（3）將受欺凌的事實告訴家長或老師。（4）向有關國家機關尋求幫助?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的描述能力，學生首先寫出侮辱、打罵、恐嚇等校園欺凌行為，然后寫出對應的保護方法即可，比如運用法律、告訴父母和老師等。六。綜合題（共1題，共8分）21. 小明說，我今年才16歲，是未成年人，違法犯罪也不怕。國家頒布中華人民共和國預防未成年人犯罪法，就是保護我們未成年人的。（1）小明說法對嗎？為什么？（2）關于未成年人犯罪，你有什么看法？【答案】（1）不對，中華人民共和國預防未成年人犯罪法是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預防未成年人犯罪，制定的法律，并不是保護未成年人違法犯罪的工具；（2）