




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)一次函數(shù)復(fù)習(xí)課-教學(xué)PPT課件-初中數(shù)學(xué)公開(kāi)課人教版九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)一次函數(shù)復(fù)習(xí)課-教學(xué)PPT課件1.汽車由吉安駛往南昌,它的平均速度為100 km/h,則汽車距南昌的路程s(km)關(guān)于行駛的時(shí)間t(h)的關(guān)系式為_(kāi).2.小明去英國(guó)留學(xué),為了方便聯(lián)系小明媽媽去營(yíng)業(yè)廳辦理了國(guó)際長(zhǎng)途的業(yè)務(wù),月租費(fèi)為18元,每通話一次話費(fèi)為0.9元,則月支出費(fèi)用y(元)與通話次數(shù)x(次)之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)2s100t 知識(shí)導(dǎo)入y0.9x181.汽車由吉安駛往南昌,它的平均速度為100 km/h,則汽3知識(shí)要點(diǎn) 歸納1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一般地,形如ykxb(k,b是_,k0)的函數(shù)
2、,叫做一次函數(shù);特別地,當(dāng)_時(shí),一次函數(shù)ykxb就變?yōu)閥kx(k為常數(shù),k0),這時(shí),y叫做x的正比例函數(shù)2一次函數(shù)的圖象特征一次函數(shù)ykxb(k0)的圖象是經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,_)和(_,0)的一條_,特別地,正比例函數(shù)ykx(k0)的圖象是經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,_)和(1,_)的一條_.知識(shí)點(diǎn)一一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)常數(shù) b0 b直線 0k直線 5知識(shí)要點(diǎn) 歸納1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念知識(shí)點(diǎn)一畫(huà)出下列函數(shù)的圖像1. y0.9x 2. y-0.9x3.y0.9x18 4. y0.9x- 18 5. y0.9x 18 6.y-0.9x 18 4動(dòng)一動(dòng)筆畫(huà)出下列函數(shù)的圖像6動(dòng)一動(dòng)筆53一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)73一
3、次函數(shù)的圖象與性質(zhì)64一次函數(shù)圖象的平移m m m m 84一次函數(shù)圖象的平移m m m m 7重難點(diǎn) 重難點(diǎn)1一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)9重難點(diǎn) 重難點(diǎn)1一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)8(2)已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)在直線ykxb上,且直線經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,當(dāng)x1y2 10(2)已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)在直線y9D A 課堂練習(xí)11D A 課堂練習(xí)10y2x5 B 3將函數(shù)y2x的圖象向下平移5個(gè)單位,則得到的圖象相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為_(kāi)12y2x5 B 3將函數(shù)y2x的圖象向下平移5個(gè)11知識(shí)點(diǎn)二一次函數(shù)解析式的確定13知識(shí)點(diǎn)二一次函數(shù)解析式的確定12重難點(diǎn)2一次函數(shù)解析式
4、的確定14重難點(diǎn)2一次函數(shù)解析式的確定例2(2)一次函數(shù)ykxb的圖像象經(jīng)過(guò)A(1,3),B(0,2)兩點(diǎn),試求k,b的值是 _ 13k=5, b=-2例2(2)一次函數(shù)ykxb的圖像象經(jīng)過(guò)A(1,3),B(14y2x(答案不唯一 ) y2x1 5.寫(xiě)出一個(gè)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,2)的一次函數(shù)是_ 6.一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-1),(-2 , 5)這個(gè)一次函數(shù)的解析式是 _ 課堂練習(xí)16y2x(答案不唯一 ) y2x1 5.寫(xiě)出15知識(shí)點(diǎn)三:一次函數(shù)與幾何圖形結(jié)合的應(yīng)用(1)求交點(diǎn)坐標(biāo)a與x軸交點(diǎn)令y0,解方程即可b與y軸交點(diǎn)令_,解方程即可c兩個(gè)一次函數(shù)的交點(diǎn)聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)解析式組成方程組解之即可
5、x0 重難點(diǎn)3:一次函數(shù)與幾何圖形結(jié)合的應(yīng)用17知識(shí)點(diǎn)三:一次函數(shù)與幾何圖形結(jié)合的應(yīng)用x0 重難點(diǎn)16例3如圖,直線yx1和y2x4相交于點(diǎn)A,分別與x軸相交于B,C兩點(diǎn),則ABC的面積是_.3解:由x1 2x4可得x=1,把x=1代入yx1中y=2故點(diǎn)A(1,2)則 B(-1,0),C(2,0)S abc= 3183解:由x1 2x4可得x=1,17OAOB 19OAOB 18BCAD 20BCAD 19走進(jìn)中考-江西真題 1(2014江西4題3分)直線yx1與y2xa的交點(diǎn)在第一象限,則a的取值可以是()A1 B0 C1 D2D21走進(jìn)中考-江西真題 1(2014江西4題3分)直線y20222123222423一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)歸納總結(jié) 25一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)歸納總結(jié) 24(2)一次函數(shù)圖象的平移: 八字口訣:上加下減,左加右減(3)一次函數(shù)解析式的確定步驟: a.設(shè)函數(shù)表達(dá)式; b.根據(jù)已知條件列出有關(guān)k,b的方程組; c.解方程組,求k,b; d .把k,b代回表達(dá)式中,寫(xiě)出表達(dá)式 注:若為正比例函數(shù),則設(shè)解析式為y kx ,代入除原點(diǎn)外任意一點(diǎn)即可 (4)數(shù)學(xué)思想26(2)一次函數(shù)圖象的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保育老師健康知識(shí)培訓(xùn)
- 項(xiàng)目工程應(yīng)急演練課件
- 《平面設(shè)計(jì)》課件-第6章 設(shè)計(jì)符號(hào)學(xué)基礎(chǔ)
- 音樂(lè)信息技術(shù)課件
- 市政污水管網(wǎng)改造項(xiàng)目建設(shè)管理方案(模板范文)
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)工程運(yùn)營(yíng)管理方案(模板范文)
- xx片區(qū)城鄉(xiāng)供水一體化項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(范文參考)
- 2025年氯鉑酸合作協(xié)議書(shū)
- 基于風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)的低壓設(shè)備退役優(yōu)化及其在新加坡電網(wǎng)中的應(yīng)用
- 2025年專用小麥新品種項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 抖音火花合同電子版獲取教程
- 保衛(wèi)管理員三級(jí)培訓(xùn)
- 高含鹽廢水深度治理及綜合利用提升改造項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 教師食品安全知識(shí)
- 《網(wǎng)絡(luò)故障及處理》課件
- bopp消光膜及其生產(chǎn)工藝
- 嗜酸細(xì)胞性食管炎學(xué)習(xí)課件
- 電商平臺(tái)如何與線下實(shí)體店進(jìn)行聯(lián)動(dòng)運(yùn)營(yíng)
- 文本排版習(xí)題
- 小區(qū)除草殺蟲(chóng)劑管理規(guī)定范本
- 云南省高中畢業(yè)生登記表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論