2022年班主任隊伍建設方面交流發(fā)言稿

1、第6頁共6頁2022年班主任隊伍建設方面交流發(fā)言稿_中學的朋友:大家下午好!首先歡迎各位到我校指導工作。我負責高三年級的班主任隊伍建設與班級管理工作，下面我對學校的一些做法與大家交流。一、高三班主任的選任。高三班主任要求很高，既要有對班級管理具有較為豐富的管理經驗，又要能夠對高考備考工作有指導經驗。在本屆高三班主任的配備上，學校下大力氣滿足高三的要求，一切工作以高三為重，所以在本屆共計20各班主任中，就有部分來自于_屆的班主任或老師，極大地充實了本屆高三班主任隊伍，組成了一支業(yè)務過硬、管理經驗較為豐富的班主任隊伍。二、加大對班主任的培訓力度本學期，學校與山東歷城二中合作，學校已經多次派出了班主

2、任到山東等地學習，本學期已有_%的班主任參加了省外的學習培訓。通過考察培訓，提高班主任管理的理論水平，并實地參觀，學習借鑒各地名校的先進管理經驗。在外出學習的同時進行二級培訓，班主任將自己在外所看、所感、所想通過有效的音視頻等資料實實在在的展現(xiàn)給在家的班主任，讓大家得到學習和借鑒。在學習過程中，根據我校學生和管理的實際情況，進行適當?shù)夭捎煤托薷?。三、班主任常?guī)管理與班級管理掛鉤班主任是由學校德育處和教導處結合高三級部進行選聘?，F(xiàn)在我校實行扁平式級部實體化管理后，平時的班主任工作考核管理主要是由所在的級部進行，我們的班主任常規(guī)管理工作主要是進行周考核，用數(shù)據進行考評，每四周為一個單位進行匯總，并

3、兌現(xiàn)班主任津貼。在平時的工作中，主要是看班級常規(guī)管理的效果來進行評價的，評價內容包括:班主任值班工作、班主任的考勤情況、班級學生的違紀情況、資料完善情況等，其中班級考核是計入班主任工作業(yè)績的重要值班，班級考核的分數(shù)將直接與津貼相關。班級管理中本學期實行“三自一新”的整體改革，涉及到學生管理這一塊主要是學生的自主學習、自我管理和自覺發(fā)展，但是學生的“三自”是要建立在老師的充分指導下的，“三自”管理的結果與班主任的管理也是掛鉤的，所以在班級考評分數(shù)中就涉及到學生的自我管理的部分。班級考核中的分數(shù)，主要由行政值班管理考核、值班工作考核、學生自我管理考核、資料收集等匯總。四、學生管理方面本學期開始，我

4、校實行了全寄宿制的管理，學生管理難度較大，主要體現(xiàn)在我們高三年級在過去的高一高二兩年的高中生活中，沒有形成良好的集體生活習慣，學生的自主能力極差，在沒有良好基礎上一下實行了全封閉寄宿制管理，對學生和老師，特別是管理是一極大的挑戰(zhàn)。主要采取了以下做法:1.本學期開學，進行了第一次高三年級的軍事訓練，通過軍訓給學生進行作息時間的調整，讓學生在軍訓期間熟悉寄宿制的一些時間上的管理;通過教官的示范，教會學生整理內務;教育學生如何適應集體生活;鍛煉學生吃苦的精神;磨練學生的意志，為一年緊張的高考備考做好準備。2.及時了解學生的學習生活情況，對學生進行生活指導，特別是對從未住校的學生的生活指導非常重要。_

5、組建年級學生會。改革的主要推手就是讓學生進行管理，調用學生參與學生的管理，既鍛煉了學生干部的能力，又減輕了班主任的負擔，提高了效率。雖然我們的學生自我管理還處在起始階段，離先進學校還有很大的差距，但是對我校來說有了很大的進步，確實取得了一定的實效。4.每天安排了管理干部和班主任進行值班，解決當天的一些重大食物。5.開展主題班會:前期主要是樹立目標，進行理想信念的教育;安全教育、適當?shù)男睦磔o導等。6.開展必要的活動。本學期開展的活動較少，主要是將原有的廣播體操改為了跑操，讓學生真正得到鍛煉;開展了一次趣味運動會，學生參與率非常高，既讓學生參與活動享受了活動的樂趣，又提高了集體榮譽感。開展了專門針

6、對女生的心理健康教育等。五、后期的設想。1.下學期考慮主要是指導學生自我管理、多進行學生的自我管理的指導，在解放老師的同時，也要從方法上給予學生的幫助，以解放學生。2.學生的心理輔導，包括班主任的心理輔導、專業(yè)心理教師的輔導講座、外請專家的心理指導、開設個別的心理咨詢輔導等3.開展更多的學生活動，緩解學生的高考壓力。力爭將集中的趣味運動會分項目在每月舉行，在原有的基礎上增設更多的項目，滿足學生的需要等。4.繼續(xù)實施班主任值班工作高考近期的備考指導，含專門針對女生的生理指導等方面。2022年班主任隊伍建設方面交流發(fā)言稿（二）您好!能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求

7、職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。本人，姓名:_，男，_年_月出生，籍貫:河南省新野縣。_年_月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系，同年_月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已_年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學教師中的骨干。本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才

8、能將得到最大程度地發(fā)揮!班主任面試自我介紹演講稿范文(二)您好。我叫_，_年至_年本科階段，就讀于_師范大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。_一中是縣內歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業(yè)的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信心做好

9、英語教師一職。去年_月到五月，我以一名實習教師的身份在_雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識:第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分

10、明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。班主任面試自我介紹演講稿范文(三)您好!我是一名_學院初等教育_音樂教育專業(yè)的畢業(yè)生，我叫_.將于_年_月畢業(yè)。據悉貴學校將招聘畢業(yè)生。我非常希望到貴學校工作，故冒昧地給您寫信。非常榮幸能在應屆畢業(yè)生網上得

11、知貴學校的招聘信息，我對教師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，也通過專業(yè)的學習，曾經有過教師實習的經歷。在校期間，我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習專業(yè)課，較好的完成學業(yè)，順利的畢業(yè)。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器，取得了優(yōu)異的成績，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈感很興趣，在_年古箏四級通過，_年舞蹈八級通過。在學好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了任務，表現(xiàn)出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。曾在新安小學實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成績，所以多次獲得獎勵。(08到_年獲三好學生稱號，_年學習雷鋒演講比賽獲三等獎)以上是我的一些簡單的個人情況，在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步，因此把貴學校作為我