統(tǒng)編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、永春蓬壺中學(xué)教學(xué)計(jì)劃科目： 語(yǔ)文科任教師:黃依萍2022年秋季第一學(xué)期七年4、5班2022 年9月 1 日一、基本情況：本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(4)、(5)班語(yǔ)文教學(xué)。七年級(jí)的學(xué) 生剛剛告別相處六年的小學(xué)，懷著激動(dòng)的心情，踏入這所學(xué)校， 對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了期待。全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué) 生成為學(xué)習(xí)和開(kāi)展的主體，在教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究 的學(xué)習(xí)方式。但是學(xué)生在這方面的能力明顯的不夠好，大多數(shù)學(xué) 生在小學(xué)都是接受式學(xué)習(xí)，語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力以及基礎(chǔ)知 識(shí)的掌握參差不齊。綜合以上情況來(lái)看，這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)， 要從四個(gè)方面著手，一方面是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，包括 培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

2、，比方在課堂上聽(tīng)講要記筆記，要積極 發(fā)言提問(wèn)等等；二要培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要 全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為社會(huì)主建設(shè)培養(yǎng)有用的人才；三是 要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力，通過(guò)大量的課內(nèi)外閱讀來(lái)提高自身 的寫(xiě)作水平；四是要及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的掌握情況, 針對(duì)個(gè)別差異做到因材施教、對(duì)癥下藥。二、教材分析：我們采用的是人教版新版的教材，本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元。第一單元四季美景：我們可以感受到作家筆下的四季，是那 么的五彩繽紛。本單元課文都是抒情類(lèi)的，有現(xiàn)當(dāng)代散文和古代 詩(shī)歌，基本上都是名家名篇，內(nèi)容健康高尚，風(fēng)格清新優(yōu)美，具 有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。這里描寫(xiě)了美的的景物（春、

3、濟(jì)南的冬天），描寫(xiě)了美的情感第二單元至愛(ài)親情：我們可以感受到濃濃的親情，是那么的 動(dòng)人心弦。親情是人世間最真摯而美好的感情，這樣的文章往往 最能打動(dòng)人心，也最能引起感情共鳴。單元整體精心構(gòu)建，選文 兼顧詩(shī)文，兼顧古今，兼顧中外。所選的四篇課文，作者努力用 心靈捕捉生命的靈感，捕捉對(duì)親情的體會(huì)與贊美，讓讀者產(chǎn)生感 情的共鳴。第三單元學(xué)習(xí)生活，我們可以感受到中外著名作家的童年時(shí) 代的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有樂(lè)趣，有艱辛。學(xué)習(xí)本單元，將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生珍 惜青少年時(shí)期的學(xué)習(xí)時(shí)光，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從初 一開(kāi)始引領(lǐng)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)理想，豐富自己的人生體驗(yàn)，為漫長(zhǎng)的人 生打下精神的底色。第四單元人生之舟：這個(gè)單元的課

4、文寫(xiě)的是關(guān)于生命的意義, 對(duì)于人生的憧憬、體驗(yàn)和思考，在閱讀這些課文的時(shí)候，將會(huì)引 導(dǎo)學(xué)生體味人生，關(guān)愛(ài)生命。在學(xué)習(xí)這個(gè)單元時(shí)，要整體把握課 文內(nèi)容，并且提高朗讀的能力，做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)，能初 步讀出語(yǔ)氣。第五單元?jiǎng)游锱c人：在這個(gè)單元的幾篇課文，都涉及人與動(dòng) 物的密切相關(guān)。讀這些文章可以讓我們感受到人與動(dòng)物應(yīng)該和諧 相處，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)動(dòng)物，平等對(duì)待動(dòng)物。樹(shù)立正確的自然觀。同 時(shí)也突出了人類(lèi)是最高級(jí)的動(dòng)物，人類(lèi)的智慧高于其他動(dòng)物的智 慧，勉勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的智慧。第六單元想象之翼：這個(gè)單元的課文主要以想象豐富的奇妙 世界為主，體裁多樣，有童話、神話、寓言和詩(shī)歌。它們都借助 豐富的聯(lián)想和

5、想像，虛構(gòu)形象、故事情節(jié)及景象，曲折地反映現(xiàn) 實(shí)，表達(dá)一定的思想感情。在這些由想象創(chuàng)造出來(lái)的世界中，體 味世界別樣的魅力。三、教學(xué)要求：.要求學(xué)生掌握七年級(jí)（上）階段要求掌握的生字詞的音義，并 學(xué)會(huì)運(yùn)用。.學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)上的課文，完本錢(qián)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。.培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握常用的學(xué)習(xí)方法。,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力，使之能有感情的朗讀課文，為培養(yǎng)學(xué) 生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎(chǔ)。.大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物,增加閱讀量。.指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文戰(zhàn)的主題含義和豐富的思想感情。.培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。四、教學(xué)具體措施：.重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)

6、慣的養(yǎng) 成。.營(yíng)造輕松、活潑的自主學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí), 在生活中學(xué)道理，促進(jìn)學(xué)生形成良好的人生觀。.改進(jìn)自己的教學(xué)方法，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)，及時(shí)發(fā) 現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題，并進(jìn)行反思。.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要求學(xué)生能普通話正確、流利、 有感情的朗讀。可以在課外組織朗讀比賽或者是演講比賽，促進(jìn) 學(xué)生之間的相互交流。.建立合作小組，加強(qiáng)學(xué)生之間相互合作的能力。.催促學(xué)生閱讀大量的課外讀物，寫(xiě)讀書(shū)筆記，在課堂上與 同學(xué)們提供自己的學(xué)習(xí)心得，進(jìn)行交流。背誦名篇名句，并進(jìn)行默寫(xiě)。五、教學(xué)進(jìn)度表:周次日期課時(shí)教學(xué)內(nèi)容備注1期初培訓(xùn)2開(kāi)學(xué)第一課、春3濟(jì)南的冬天雨的四季4古代詩(shī)歌四首寫(xiě)作：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作5秋天的懷念散步6散文詩(shī)兩首世說(shuō)新語(yǔ)二那么7國(guó)慶放假8寫(xiě)作：學(xué)會(huì)記事綜合性學(xué)習(xí)：有朋至遠(yuǎn)方來(lái)9從百草園到二味書(shū)屋再塑生命的人10論語(yǔ)十二章寫(xiě)作：寫(xiě)人要抓住特 點(diǎn)11名著導(dǎo)讀課外古詩(shī)詞誦讀 期中復(fù)習(xí)迎考12期中考試13評(píng)講期中考試試卷紀(jì)念白求恩植樹(shù)的