百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(二)精品課件_第1頁
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(二)精品課件_第2頁
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(二)精品課件_第3頁
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(二)精品課件_第4頁
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(二)精品課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(二)第1頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五1. 3的50%是( )。算式:2. 3的 是( )。算式:復(fù)習(xí)舊知求一個數(shù)的百分之幾是多少?用乘法計算。求一個數(shù)的幾分之幾是多少?用乘法計算。第2頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五1.進(jìn)一步理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。2.能解決求比一個數(shù)“增加百分之幾的數(shù)”或“減少百分之幾的數(shù)的實際問題。3.提高運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五第4頁,共14頁,2022年

2、,5月20日,8點57分,星期五從1997年至今,我國鐵路已經(jīng)進(jìn)行了多次大規(guī)模提速。有一列火車原來每小時行駛80千米,提速后,這列火車的速度比原來增加了40,現(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米?思考下面的問題:1.這列火車的速度比原來增加了40% 的意義是什么? 這列火車現(xiàn)在增加的速度是原來的40 這列火車現(xiàn)在的速度是原來的140.2.單位1是什么?3.如何用線段圖表示出來呢?第5頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五原來的速度現(xiàn)在的速度11 ?80千米1+40%40%40%從1997年至今,我國鐵路已經(jīng)進(jìn)行了多次大規(guī)模提速。有一列火車原來每小時行駛80千米,提速后,這列火車的速

3、度比原來增加了40,現(xiàn)在這列火車每小時行駛多少千米?第6頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五方法一:現(xiàn)在的速度=原來的速度原來的速度40% 80+8040% =80+32 =112(千米) 答:現(xiàn)在的速度是112千米方法二:現(xiàn)在的速度=原來的速度(1+40%) 80(1+40) =801.4 =112(千米) 答:現(xiàn)在的速度是112千米第7頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五求“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”有兩種方法方法一: 先求出增加部分的具體數(shù)量,然后加上單位“1”所對應(yīng)的具體數(shù)量。方法二: 先求出增加后的數(shù)量是單位”1“的百分之幾,然后用單位”1“的

4、具體數(shù)量乘這個百分?jǐn)?shù)。比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)第8頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五 舉一反三王莊果園有桃樹120棵,梨樹比桃樹少25% ,求梨樹有多少棵?第9頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五健康節(jié)舉行跳繩比賽,冬冬跳了150下,明明比他多跳12,明明跳了多少下?拓展練習(xí)第10頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五2.王莊果園今年收蘋果125噸,梨的質(zhì)量比蘋果少30%,問王莊果園收梨多少噸?拓展練習(xí)第11頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五課堂小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)你掌握了哪些新的知識?第12頁,共14頁,2022年,5月20日,8點57分,星期五名校課堂 第一、二題作業(yè)第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論