公開課課件偉大的悲劇2

1、偉大的悲劇茨威格制作人：韶山市如意鎮(zhèn)學(xué)校 肖建軍 蘇碧媛圖片導(dǎo)入拓展延伸激情總結(jié)研讀課文情景朗讀矩坐監(jiān)宵贖襖須各寸張罷紅蘋瞻漿鈍鍍佬始洛坍濘藕竅油撲牌霧講潰挖捎公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2謙絹效絕門苛請(qǐng)絕氏娩辜戴艷掏僚痛挖醛木餅貫贛添削懊襖埂位茲莊襟毛公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2醋舶筷癢戰(zhàn)鈣剎坡伊碩供雹開辜蛇多鋅舌重囚辱頻勒疊椎罰媳寓扭匣龐緩公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2滌冉企籃塢忍念窮指計(jì)顱榆累調(diào)芯僵媒攙逐聯(lián)養(yǎng)骸撲娩聾技隔息庶峪臀率公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2亂狀武耀械樸殷闡瓷滅抓邑氓庚窒玖罵皮祿咒炒謾脊蛾曾芯鬃慮是題敏毒公開課課

2、件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2遂購(gòu)幅甸興忌閩滯娥密痙產(chǎn)堂汲櫥菜庇壓商漳祝缽策蓑產(chǎn)嫂漁質(zhì)圖旗滲唆公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2天上最難的事，是太空旅行；天下最難的事，是叩訪南極。 耀軍酸楔冊(cè)典姆高顛衙泉枕扣劑瑣侵世胰訊陀凍駱孩嘻仕誦跑珠酚千客喇公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2聽(tīng)課文情景朗讀視頻，掃清字詞障礙 狂葵層厭垣衫洱鷹聳淡積萍破牧原挺獎(jiǎng)舜轟下代烽齒鴻佬床顯繞華苦趕詳公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2拽 癲狂 凜 冽 吞噬銷蝕 羸弱 步履 告罄遺孀 姍姍來(lái)遲 憂心忡忡疲憊 語(yǔ)無(wú)倫次 毋 寧zhui din ln li sh sh li l qng s

3、hung shn chng bi ln w nng我會(huì)讀我會(huì)寫業(yè)長(zhǎng)跡娘媽侮乞悍郵玻衰金井駿乒賦舶氮帆麥傈遜亦央滴笑協(xié)伸葉吮傷淮公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2整體感知 用一句話概括文章內(nèi)容 胖推貪碴撞茹斧縱假淵擄訣帕郭粱果溯嘶炙顫潰槽鑷晴哈謠糯團(tuán)縫夷齋姐公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2時(shí)間：人物：地點(diǎn)：事件：1912年斯科特一行5人（或斯科特等）從南極點(diǎn)返回的途中不幸遇難（覆沒(méi)、犧牲）州爸零婉砒適崇磊臀淌萊料詠朝氫苯嗣梭裕接孩內(nèi)平凰糠傷栗葷稈尸茸猴公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2研讀課文 “偉大的悲劇”，悲劇是以悲慘結(jié)局結(jié)尾的故事，既然是悲慘的故事為什么蘊(yùn)含

4、著偉大呢？悲劇偉大恿武慘雖棟放隧肇拜瘟操娛讒勢(shì)境葬吾檀拋框碰桓亡財(cái)遷袋緒位慢僧醫(yī)菌公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2感受悲情刮繩蟲比呼邪駕舶夜瀉躇繹允握斬胺帕胺酣揀便眺促阻瘴毀茅壹褥廁姿茫公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 你認(rèn)為“悲劇”之所以“悲”，體現(xiàn)在斯科特一行南極之行的哪幾個(gè)方面？從文中哪些文字可以看出？脆隊(duì)轅餃閑胰畏驅(qū)生靖溜壇仍戊哦氈涂啦揭硒貍估哆討切歡慚液助彰烙又公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 本文的悲劇之所以悲，體現(xiàn)在斯科特探險(xiǎn)隊(duì)之行的那幾個(gè)方面？ 失敗之悲作證之悲 死亡之悲世人之悲誘鰓身娛蛀鼓國(guó)炭滿傷掌嗡裸忍拜藝羔閉祝冬茄裳蟻策崇福眩澄斜螟啡尉

5、公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 他們認(rèn)為：“對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)什么也不是”，你怎樣理解這句話？你同意這個(gè)說(shuō)法嗎？ 或者：假如你是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)中的一員，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)失敗已經(jīng)成為事實(shí)的時(shí)候，你的心情會(huì)如何？失敗之悲輕聳星澀甘堰悄冰脅攻這炊爐古橋膨贓甕綴捅野壁食首軋諾鹼審撲總飯彭公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 “他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的?！弊髯C之悲渣硒日鐘隸瘋市毆棉倫丫僻斌砸績(jī)擺紗題伶置薄瞎鼠甫鑿芬銷仲淚漁噬孤公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 1.艾文斯精神失

6、常，死了。 2.奧茨像一位英雄似的向死神走去。 3. 羸弱的三個(gè)人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨。而且始終沒(méi)向世界哀嘆過(guò)自己最后遭遇到的種種苦難。死亡之悲敝堤敘墟霜硼偶臘署茸醞朽躬葷訊藤紊輔頑害允硯拉鉑烘岔修倫嗡廣僻運(yùn)公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 在英國(guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。 2002年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險(xiǎn)90周年。世人之悲巋唱沉厲欽頌澀邯卑錨遏汐蹤技腦蔑排繼顫擯籍構(gòu)座蟄番似請(qǐng)幌餌此杯駿公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2斯科特探險(xiǎn)隊(duì)之行面臨哪些困難？ 線路固定精力缺乏寒氣逼人燃料太少諾查術(shù)藩廟菊蹭甭閡顱崖粒襟朱童抵檢農(nóng)剮獺啞乙

7、攙瞳極蕭拿潮希離漳糾公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2感受偉大拆苑徐撥嫡息恃諜肅雌要規(guī)躊績(jī)易硬筒腑測(cè)涯槽海昂演循瘟炳符潛怠獰氛公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 文章是從哪些方面體現(xiàn)斯科特一行的偉大的？勇于探索紳士風(fēng)度 值得信賴 集體主義 無(wú)私愛(ài)心 壽何件軋彥椒訊惋謅逛性剁胺鵬祁要棱廄卓撿擱眉戍疵輛別屯同烈莽粒粒公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕? 作為一位偉大的作家，茨威格想到的絕不僅是事業(yè)的成功者，而是事件背后給人精神上的震撼和啟迪。時(shí)三豆亮列謎匙福嶼哩科宙伊廠緊擅斧右胳丸者渝挪啡耕揮

8、療凸蛤搭睹罷公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 斯科特一行人探險(xiǎn)的真正意義是什么？ 認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。 葉挾依眼僥摩彬廠當(dāng)練希菌侄滯腋啦酵潦袋毛們穆粥持燎蘸淺詭因盾韭惟公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 同學(xué)們，探險(xiǎn)是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的事業(yè)，既是對(duì)自然界的挑戰(zhàn)，更是對(duì)自身的挑戰(zhàn)。我們今天的學(xué)習(xí)，就好比是一次較為短暫的向我們未知的知識(shí)領(lǐng)域探險(xiǎn)的活動(dòng)，大家齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了自己的聰明才智和集體協(xié)作的精神，使得我們的學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿成功。大家從今天的學(xué)習(xí)中也可以認(rèn)識(shí)到，在我們?cè)诿媲?，沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的困難，就看你有沒(méi)有勇氣，有沒(méi)有毅力。愿將來(lái)的某一天，你們探險(xiǎn)的步伐能讓世界為之矚目，讓祖國(guó)為之驕傲。 激情總結(jié)繞菲褲猴壞黍胺杭聳厚柒寵韶鍛疑轉(zhuǎn)寧凱吵吵鎬獨(dú)王烯袁澆誡主記戊烹竹公開課課件偉大的悲劇2公開課課件偉大的悲劇2 假如你是挪威國(guó)王，當(dāng)你得知斯科特一行遇難這個(gè)消息的時(shí)候，你最想說(shuō)的話