八年級地理上冊第三章第三節(jié)水資源習(xí)題課件新版新人教版

1、地理第三章 中國的自然資源課前預(yù)習(xí)第三節(jié) 水資源課后練習(xí)隨堂檢測課堂探究課前預(yù)習(xí)要求認(rèn)真閱讀課本P75-82面內(nèi)容，完成下列問題：1.通常把地球上的 資源稱為水資源。 水和 水是我國主要的淡水資源。2.從空間分布看，我國水資源 豐 缺，特別是 和 地區(qū)，缺水最為嚴(yán)重。3.從時(shí)間分配看， 季我國大部分地區(qū)降水豐沛，河流處于 期，水資源較為 ，但容易造成 災(zāi)害； 季降水少，河流處于 期，水資源相對 。 淡水河流淡水湖泊南北華北西北夏秋豐水豐富洪澇冬春枯水缺乏課前預(yù)習(xí)4.解決水資源季節(jié)變化大的措施之一是 。解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是 5.為了緩解北方地區(qū)嚴(yán)重缺失的狀況，我國正在實(shí)施 工程

2、。該工程分為 （主要利用 運(yùn)河輸送）、中、西三條調(diào)水線路，把 流域豐富的水資源調(diào)到 和 地區(qū)。6. 、 是解決我國缺水問題的重要途徑之一。從某種意義上講， 比調(diào)水更重要。 修建水庫跨流域調(diào)水 南水北調(diào)東京杭華北西北節(jié)約用水保護(hù)水資源節(jié)水課堂探究1.完成課本P76活動(dòng)題1，2說出我國水資源時(shí)空分布不均對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。 1.我國水資源時(shí)空分布不均，對農(nóng)業(yè)的發(fā)展最為不利。如：華北平原地多水少，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展；長江中下游地區(qū)的梅雨和伏旱都對當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物生長造成不良影響；云南持續(xù)大旱嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展并對人畜飲水等基本用水需求造成影響。課堂探究2.完成課本P81活動(dòng)題1，2開展一次用

3、水調(diào)查活動(dòng)，提出節(jié)水建議和計(jì)劃。 2.農(nóng)業(yè)：改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。 工業(yè)：工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；污水處理，達(dá)標(biāo)排放。 家庭：生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。隨堂檢測知識點(diǎn)一：時(shí)空分布不均1（2016常德）我國水資源的分布東多西少，南多北少，屬于解決我國水資源空間分布不均的是（）A南水北調(diào)中線工程 B西電東送工程C開采地下水 D建設(shè)海綿城市隨堂檢測2017年3月2228日是第三十屆“中國水周”，今年的活動(dòng)宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念”，“全面推行河長制”， 讀資料和圖

4、回答24題：隨堂檢測2.下列做法不符合以上主題的是（ ）A加強(qiáng)河湖保護(hù)與管理B開發(fā)水電清潔能源C工業(yè)廢水用來灌溉農(nóng)田D加強(qiáng)依法治水灌水C隨堂檢測3. 從圖中看出，我國多水帶與平水帶的分界線大致經(jīng)過（ ）A.黑河騰沖B.秦嶺淮河C.400毫米等降水量線D.200毫米等降水量線4. 讀圖可以看出我國水資源的空間分布特點(diǎn)是（ ）A北方多，南方少B西北多，西南少C南方多，北方少D東北多，西南少BC隨堂檢測5.（2015揭陽）我國水資源的季節(jié)分配特點(diǎn)是（）A冬春多、夏秋少 B冬春少、夏秋多C冬季多、夏季少 D春季多、秋季少B知識點(diǎn)二：合理利用與保護(hù)水資源2015年4月2日，國務(wù)院發(fā)布關(guān)于印發(fā)水污染防治行

5、動(dòng)計(jì)劃的通知 (簡稱“水十條”)。這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全國水污染防治工作的行動(dòng)指南。讀材料和圖，回答69題6.導(dǎo)致水資源不足和用水緊張的原因是多方面的，下列說法中與此無關(guān)的是（ ）A水資源時(shí)空分布不均 水污染,水浪費(fèi)嚴(yán)重C.人類對淡水的需求量增大 D興修水利工程隨堂檢測D隨堂檢測7. 在全中國七大流域中，面臨的嚴(yán)重問題水體污染和水資源短缺，主要河流有機(jī)污染普遍，主要湖泊富營養(yǎng)化嚴(yán)重。我國水污染主要受三個(gè)因素影響，不包括（ ）A開采地下水 D工業(yè)污染 C城市生活污水 D面源污染A隨堂檢測8. 中華人民共和國水法中明確提出建設(shè)節(jié)水型社會，要求在生產(chǎn)和生活中節(jié)約用水，防治水污染下列做法不符合這一要

6、求的是（ ）A種植耐旱、耗水量少的農(nóng)作物B工業(yè)污水處理，達(dá)標(biāo)排放C生活用水一水多用D大量使用洗滌劑和清潔劑D隨堂檢測9. 下列對我國水資源的描述不正確的是（ ）A南方水資源豐富，北方缺乏B我國南方城市不存在水資源供應(yīng)不足的矛盾C興建水庫可以緩解水資源季節(jié)變化大的矛盾D南水北調(diào)工程可以緩解北方嚴(yán)重缺水的狀況B隨堂檢測10. 如圖漫畫所示，實(shí)施階梯水價(jià)的根本目的是（ ）A提高自來水公司的收入B減少水污染C減少社會用水需求D增強(qiáng)民眾節(jié)約用水的意識D課后練習(xí)基礎(chǔ)鞏固（2016張家界）有專家預(yù)言，水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問題下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的

7、是污水處理，達(dá)標(biāo)排放 直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田推廣節(jié)水器具 改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)增加地下水開采量 減少農(nóng)藥、化肥的使用課后練習(xí)ABCDC課后練習(xí)2.南水北調(diào)工程對北京的作用是( ) A.可以解決水資源季節(jié)分配不均的問題 B.可以解決水資源空間分布不均的問題 C.可以緩解經(jīng)濟(jì)發(fā)展和水資源不足的矛盾 D.可以緩解環(huán)境保護(hù)與水資源污染的矛眉C課后練習(xí)3. 如圖所示信息能體現(xiàn)我國水資源分布特點(diǎn)之一的是（ ）A我國水資源的空間分布特點(diǎn)是從東南向西北遞減B我國水資源年際變化大C我國水資源季節(jié)分配是夏秋多、冬春少D我國水資源人均占有量較低C課后練習(xí)4.如圖揭示的主要問題是（ ）A.土地資源

8、緊張 B.生物種類減少 C.水資源短缺 D.礦產(chǎn)資源枯竭C課后練習(xí)5.（2015靈臺縣校級模擬）21世紀(jì)是“水的世紀(jì)”，人人都應(yīng)節(jié)約用水，面對水危機(jī)，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該做到也可以做到（）A節(jié)約用水 B防治水污染 C發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) D不用水A6.（2015福建模擬）從如圖可以看出我國水資源和耕地的分布特點(diǎn)是（） A南方地多水少 B南方地少水多 C北方地多水多 D北方地少水少課后練習(xí)B課后練習(xí)7.（2015楚雄市校級模擬）在西南干旱地區(qū)人畜飲水困難，但不少江河的水卻白白流走，無法利用，村民只能“望水興嘆”為了有效解決這個(gè)問題，我們應(yīng)采取的措施是（）A防治水污染B人工降雨C改變當(dāng)?shù)貧夂駾興修水利設(shè)施

9、D課后練習(xí)8（2015聊城）我國黃河、海河、淮河流域用水十分緊張，其主要原因是（）A不重視修建水庫蓄水B流域面積小，河流稀少C耕地面積較大，且人口稠密，工業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大，但水資源不足D水資源浪費(fèi)嚴(yán)重，人們的節(jié)水意識淡薄C課后練習(xí)（2015鹽城）2015年5月10日至16日，是我國第24個(gè)“全國城市節(jié)約用水宣傳周”讀下列漫畫，完成9-10題。課后練習(xí)9.下列對我國水資源的描述不正確的是（）A南方水資源豐富，北方缺乏B我國南方城市不存在水資源供應(yīng)不足的矛盾C興建水庫可緩解水資源季節(jié)變化大的矛盾D南水北調(diào)工程可以緩解北方嚴(yán)重缺少的狀況B課后練習(xí)讀漫畫回答1012題10.這兩幅漫畫說明在水資源利用方

10、面存在的問題各是（ ）A.水污染、浪費(fèi)水 B.缺水、水污染 C.浪費(fèi)水、水污染 D.浪費(fèi)水、缺水11.漫畫提示我們要（ ）A.節(jié)約用水，防治水污染 B.種植耗水多的農(nóng)作物C.多使用農(nóng)藥，化肥 D.工業(yè)污水排入江河課后練習(xí)CA12.請說出生活中一個(gè)可行、有效的節(jié)水方法（ ）A.用大量水洗車 B.一水多用 C.污水隨意排放到河流 D.對漏水水龍頭不管不顧課后練習(xí)B課后練習(xí)能力提升2017年7月28日上午，周口市政府召開南水北調(diào)中線工程的西區(qū)水廠支線建設(shè)征遷工作協(xié)調(diào)會，副市長洪利民出席會議。圖是南水北調(diào)中線一期工程示意圖根據(jù)以上資料完成1315題課后練習(xí)13南水北調(diào)中線一期工程水源地是丹江口水庫，丹

11、江口水庫位于兩個(gè)省份之間，這兩個(gè)省級行政區(qū)域單位的名稱和簡稱分別是（ ）A湖南湘 陜西秦吧 B河南豫 湖北鄂C四川川 河南豫 D重慶渝 河南豫14丹江口水庫位于我國（ ）A長江流域 B黃河流域 C珠江流域 D淮河流域BA15南水北調(diào)中線工程是為了緩解我國（ ）A北方地區(qū)冬季缺水的問題B江淮地區(qū)洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的問題C華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的問題D黃淮地區(qū)水土流失嚴(yán)重的問題課后練習(xí)C讀“我國主要大型水電站分布示意圖”，完成1617題課后練習(xí)16我國大型水電的分布特點(diǎn)是（ ）A主要分布在地勢的第一階梯上B主要分布在地勢的第二階梯上C主要分布在地勢的第三階梯上D主要分布在地勢階梯交界地帶17大型水電站在圖示地

12、區(qū)集中分布的原因（ ）A河流落差大，水流急 B降水多，河流水量大C經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，用電量大 D地形平坦，利于電站建設(shè)課后練習(xí)DA課后練習(xí)讀右面某區(qū)域環(huán)境問題示意圖，完成1819題：18圖示反映的環(huán)境問題主要是（ ）A.土地荒漠化 B.氣候變暖C.水環(huán)境惡化 D.臭氧空洞C19圖中處污染的主要來源是（ ）A.工業(yè)和城市生活污水 B.城市中的地下水C.農(nóng)田灌溉用水 D.城市交通形成的課后練習(xí)A20.讀材料及漫畫，回答問題。材料：我國是世界上貧水的國家之一，人均水資源低于國際平均水平。從空間分布上看，南方水資源占全國的80%以上，北方僅占20%不到，特別是華北和西北地區(qū)，缺水最為嚴(yán)重漫畫（如圖）：課后練習(xí)

13、（1）我國水資源空間分布的特點(diǎn)是 。（2）我國缺水最嚴(yán)重的地區(qū)是和 。（3）甲圖反映了水資源利用過程中的問題。課后練習(xí)東多西少、南多北少 華北地區(qū)西北地區(qū)污染（4）乙圖反映了水資源利用過程中的問題。（5）針對以上問題，提出節(jié)水建議：。課后練習(xí)浪費(fèi)節(jié)約用水、科學(xué)用水、保護(hù)水資源、防止水污染編后語 聽課對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關(guān)系到大家最終的學(xué)習(xí)成績。如何聽好課，同學(xué)們可以參考如下建議： 一、聽要點(diǎn)。 一般來說，一節(jié)課的要點(diǎn)就是老師們在備課中準(zhǔn)備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學(xué)們對此要格外注意。例如在學(xué)習(xí)物理課“力的三要素”這一節(jié)時(shí)，老師會先列出力的

14、三要素大小、方向、作用點(diǎn)。這就是一堂課的要點(diǎn)。把這三點(diǎn)認(rèn)真聽好了，這節(jié)課就基本掌握了。 二、聽思路。 思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學(xué)題時(shí)，首先思考應(yīng)該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進(jìn)行解答。聽課時(shí)關(guān)鍵應(yīng)該弄清楚老師講解問題的思路。 三、聽問題。 對于自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容，上課時(shí)要重點(diǎn)把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細(xì)解答，大家要及時(shí)地把它們記下來，下課再向老師請教。 四、聽方法。 在課堂上不僅要聽老師講課的結(jié)論而且要認(rèn)真關(guān)注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學(xué)習(xí)漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個(gè)要素入手；寫記敘文，則要從時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、