2022年春季職工運動會閉幕式致辭

1、第3頁共3頁2022年春季職工運動會閉幕式致辭尊敬的董事長、各位運動員、裁判員：大家下午好！經(jīng)過一天緊張而有序的比賽，華世發(fā)展_年春季運動會的各項賽事都圓滿結(jié)束了。首先向所有的參賽單位和運動員表示熱烈的祝賀!向與會的裁判員和工作人員表示衷心的感謝!是你們的積極參與和辛勤勞動，使得每一場比賽都十分精彩！比賽期間，我們?nèi)w運動健兒發(fā)揚“更高、更快、更強”的體育精神，不畏強手、團結(jié)協(xié)作、文明參賽，賽場上頑強拼搏，賽場下加油鼓勁，充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運動精神。這次運動會展示出公司員工勇于拼搏、團結(jié)協(xié)作、敢于競爭、奮發(fā)超越的精神風(fēng)貌。拔河比賽和集體跳繩是本次運動會中參與人數(shù)最多、最能體現(xiàn)團

2、隊精神的項目。我們董事長經(jīng)常強調(diào)“人心齊、泰山移”，要求我們要增強相互團結(jié)、相互配合、相互信任的團隊精神。拔河比賽既是力量的角逐，又是技巧的較量，更是團隊精神的體現(xiàn)。通過“拔河比賽”告訴我們，要取得團隊的勝利，每個人都必須付出_%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量。通過集體跳繩更使我們懂得：企業(yè)之中，人人都是隊員，個個都事關(guān)勝負，要樹立團隊精神，不僅要全力以赴，而且要配合默契，形成合力，才能成為不可戰(zhàn)勝的集體。本次運動會是我們舉辦的首屆職工運動會，也是一屆成功的大會、團結(jié)的大會。通過本次運動會，展現(xiàn)了運動員的風(fēng)采；增強了公司的凝聚力和團隊精神；展示了我們

3、華世人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的體育道德風(fēng)尚。卓越匯通與華地置業(yè)，在比賽中是兩支隊伍，但在工作中我們更是華世集團旗下的一家人。今天你們是場上的運動員，運動會結(jié)束后你們就是在行業(yè)中拼搏的驕子。今后，我們更要把“更高、更快、更強”的體育精神延伸到工作中去，努力發(fā)揚勇于拼搏、團結(jié)協(xié)作、敢于競爭、奮發(fā)超越的精神，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量，為實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。最后，再次祝_年春季運動會圓滿成功！祝愿華世發(fā)展的明天更美好！謝謝大家！2022年春季職工運動會閉幕式致辭（二）尊敬的各位來賓、敬愛的老師、同學(xué)們：在這草長鶯飛、春意融融的三月里，我們迎來了我校_年春季英語活動周，我代表學(xué)校向英語活動

4、周的順利開幕表示祝賀！我校的英語特色教學(xué)早從_年就已經(jīng)開始了。近十年來，通過全體英語教師的大膽探索和勤奮實踐，我們總結(jié)出了許多學(xué)習(xí)外域語言的成功經(jīng)驗，取得了顯著的成績，徹底結(jié)束了啞巴英語的現(xiàn)象，平時師生間、學(xué)生間利用一切可能的機會使用英語交流對話，創(chuàng)建了良好的學(xué)英語、用英語的氛圍，這使得我校的英語水平有了突飛猛進的提高，最可喜的是我校的英語水平經(jīng)得住實踐的檢驗和社會的認可，在歷年的中考中，在歷屆的競賽中我校的學(xué)生都以驕人的成績得到了社會和家長的承認，_年我校學(xué)生王卓代表威海市參加全國英語應(yīng)用能力競賽，獲山東省第二名，這是威海建立地級市以來的唯一的國家級競賽獲獎?wù)撸琠年我校被評為國家基礎(chǔ)教育外語

5、實驗學(xué)校，_年被命名為山東省英語特色教育重點實驗學(xué)校，去年_月英語校本課程橋的隆重發(fā)行標(biāo)志著我校的英語教學(xué)步入了新的階段。我校學(xué)生的英語基礎(chǔ)和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣參差不齊，我校英語教研組的教師在困難面前從不氣餒，在成績面前從不炫耀。各備課組的教師一向是集體備課，在教學(xué)設(shè)計和作業(yè)布置等方面既有統(tǒng)一認識，又能符合各班級學(xué)情、體現(xiàn)各教師的獨特教學(xué)風(fēng)格。雖然由于種種原因，六至九年級考試名次的位置不夠穩(wěn)定，但英語教師對待教學(xué)的“事業(yè)心”、對待學(xué)生的“責(zé)任心”從來都沒有改變。最難能可貴的是英語教研組的教師彼此之間坦誠相待、互幫互助，大家都相信“集體的智慧是無窮的”，所以各備課組內(nèi)的教師常常毫無保留地切磋教學(xué)心得，

6、互相借鑒有效地教學(xué)方法；跨年級的備課組之間也可以做到互通有無、資源共享，最大程度地實現(xiàn)“抱團取暖”的工作境界。一、英語教研組活動和備課組活動要有針對性，要做“實”。每學(xué)期的教研活動要有所設(shè)計，要能集中平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，并能提出針對性的解決方案。_屆九年級英語備課組的“同課異構(gòu)”，就是個較好的形式，其他備課組可以借鑒，要群策群力，力爭在短期內(nèi)有策略地研究如何有效設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)并取得良好的教學(xué)效果。實實在在地研究好每一節(jié)課，實實在在地研究好每一個學(xué)生就是為英語教研組的發(fā)展鋪設(shè)一個個進步的階梯，為學(xué)生英語水平的提高盡到自己的責(zé)任。二、教研組活動內(nèi)容要關(guān)注多方面，要做“深”。教研活動形式可以多樣化，要關(guān)注各方面，尤其要關(guān)注中小學(xué)銜接，爭取在低年段就消滅困難生。要深入研討學(xué)生的近期發(fā)展態(tài)勢，深入開發(fā)學(xué)生知識和能力的最近發(fā)展區(qū)，將教研活動組織成凝聚教師智慧和創(chuàng)新教法的新空間。三、組內(nèi)教師既要向內(nèi)學(xué)、又要向外學(xué)，要做“廣”。英語教研組全體教師在備課組內(nèi)相互學(xué)習(xí)，通過聽課、評課等形式取長補短。也要走出去廣泛、虛心地學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗，尤其要向考試成績名列前茅的幾所學(xué)校請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾芜\用教材，如何啟發(fā)學(xué)生，如何開展教法和學(xué)法的研究。正所謂“縱向比，也要橫向比”。四、組內(nèi)教師要人人成長，個個提高