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文檔簡介

1、聽聽秋的聲音課件聽聽,秋的聲音聽聽,秋的聲音看看,秋的色彩看看,秋的色彩聽聽秋的聲音課件秋天的天是湛藍(lán)的,萬里無云。秋天的天是湛藍(lán)的,秋天的月是明亮的,皎潔如玉盤。秋天的月是明亮的,秋天是綠色的,松樹拿出細(xì)細(xì)的針,繡綠了漫山遍野。秋天是綠色的,秋天是黃色的,梧桐搖著小小的扇子,扇黃了大街小巷。秋天是黃色的,梧桐搖著秋天是紅色的,楓樹伸出紅紅的手掌,染紅了花園果園。聽聽秋的聲音課件啊,秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。啊,秋天是一個(gè)聽課文朗讀自讀課文,讀準(zhǔn)字音聽課文朗讀自讀課文,讀準(zhǔn)字音手臂 刷刷 蟋蟀 振動(dòng)歌韻 叮嚀 掠過 歌吟遼闊 綻開 匆匆音樂廳手臂 刷刷 蟋蟀 振動(dòng)說說課文具體寫了幾種秋天的聲音

2、?大樹 蟋蟀 大雁說說課文具體寫了幾種秋天的聲音?大樹 蟋蟀 大雁 朗讀第一節(jié),說說自己的頭腦中浮現(xiàn)了一幅什么樣的畫面。 朗讀第一節(jié),說說自己的頭腦中浮現(xiàn)了一幅什么樣的畫面。聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話音。聽聽,聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動(dòng)翅膀,“口瞿口瞿”,是和陽臺(tái)告別的歌韻。聽聽,秋的聲音,一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一排排大雁追上白云,一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟; 一陣陣秋風(fēng)掠過田野,聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。聽聽,遼闊的音樂廳遼闊的音樂廳秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷

3、粒里。秋的聲音,聽聽,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽,我們聽到了秋的聲音。聽聽,愛誦讀的你,請(qǐng)美美地讀課文,“讀出”秋天的聲音;愛繪畫的你,請(qǐng)畫一幅美美的畫, “畫出”秋天的聲音;愛寫作的你,請(qǐng)寫一篇美美的文, “寫出”秋天的聲音。愛誦讀的你,請(qǐng)美美地讀課文,“讀出”秋天的聲音; 秋天的聲音是多種多樣的,現(xiàn)在你也來寫一寫你聽到的聲音吧! 秋天的聲音是多種多樣的,現(xiàn)在你也來寫一寫你聽到的聲音落在窗戶上,“( )”,在唱一首活潑的歌。落在窗戶上,落在湖面上,“( )”,在彈一支歡快的樂曲。落在湖面上,聽聽,秋的聲音,花枝( ),( ),是( )。聽聽,秋的聲音,蟬( ),( )。是

4、( )。聽聽,秋的聲音,聽聽,秋的聲音,花枝(扭扭腰身),(“沙沙”),是(和花瓣告別的話音)。聽聽,秋的聲音,蟬(振動(dòng)翅膀),(“知了,知了”)。是(和大樹告別的歌韻)。聽聽,秋的聲音,聽聽,秋的聲音,農(nóng)民伯伯( ), ( ), ( )。聽聽,秋的聲音,小草( ), ( ),是( )。聽聽,秋的聲音,聽聽,秋的聲音,農(nóng)民伯伯笑了, “哈哈”, 今年又大豐收了。聽聽,秋的聲音,小草搖搖身子, “颯颯”,是和大地母親告別的舞蹈。聽聽,秋的聲音, 聽聽,秋風(fēng)的聲音聽聽,秋風(fēng)的聲音秋風(fēng)吹動(dòng)大樹的枝干一片片樹葉紛紛落下好像在對(duì)大樹說:媽媽,您要保重我們還能見到您 聽聽,秋風(fēng)的聲音聽聽,秋風(fēng)的聲音秋風(fēng)吹動(dòng)天空的云朵一絲絲細(xì)雨飄飄落下仿佛在對(duì)天空說:媽媽,您要保重我們還會(huì)見到您聽聽,秋風(fēng)

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