從未見過的老師作文

1、可編輯從未見過的老師作文從未見過的老師作文1 丁零零。上課了，同學(xué)們馬上回到座位上安靜下來，等待著老師的到來。 新學(xué)期的第一堂自然課，同學(xué)們都在猜想：自然老師是個(gè)怎樣的老師？我想像著，眼前仿佛觀看一位亭亭玉立的少女，一頭飄逸的長發(fā)，猶如瀑布，就像古代的揚(yáng)貴妃那么漂亮。正想著，突然一個(gè)聽起來特別別扭的聲音傳入我的耳朵：地球的孩子們，你們好！我叫雅路，來自星球，真興奮能有機(jī)會(huì)給你們講課。從現(xiàn)在起，我們就開頭快樂地學(xué)習(xí)。順著這驚異的聲音，我抬頭一看，是個(gè)機(jī)器老師，它有著正方形的腦袋，大大的眼睛，扁扁的耳朵，寬寬的嘴巴，嘴角翹到耳邊，它沒有鼻子，頭上卻有一對細(xì)細(xì)的天線。身子的正面是個(gè)液金顯示屏幕，胳膊

2、能伸能縮，行動(dòng)極為靈敏。我心里不由升起一種莫名其妙的無望，但也很驚奇。 接著就開頭上課了。老師是外星人，難免說話怪腔怪調(diào)的，他的他鄉(xiāng)之語使同學(xué)們笑得前俯后仰。同學(xué)們，你們想了解一下外星球人的生活嗎？想！特別想！同學(xué)們爭先恐后回答。機(jī)器人老師滿意地笑了。孩子們，請大家跟我一起去看看。老師的話音剛落，就打開它身子前的液晶顯示屏幕，讓我們觀看。哇！同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣驚叫聲。看著同學(xué)們大膽提問，爭著發(fā)言，與著位神氣的機(jī)器人老師喧鬧爭辯。教室里洋溢著歡聲笑語，我置身在這樣的氣氛中，體驗(yàn)到一種從未有過的感覺。 ?。∵@位從未見過的老師，真是神通寬闊??！ 從未見過的老師作文2 丁零零上課了，同學(xué)們馬上回到座位

3、上安靜下來，等待著老師的到來 新學(xué)期的第一堂自然課，同學(xué)們都在猜想：自然老師是個(gè)怎樣的老師？我想像著，眼前仿佛觀看一位亭亭玉立的少女，一頭飄逸的長發(fā)，猶如瀑布，就像古代的揚(yáng)貴妃那么漂亮正想著，突然一個(gè)聽起來特別別扭的聲音傳入我的耳朵：地球的孩子們，你們好！我叫雅路，來自星球，真興奮能有機(jī)會(huì)給你們講課從現(xiàn)在起，我們就開頭快樂地學(xué)習(xí)順著這驚異的聲音，我抬頭一看，是個(gè)機(jī)器老師，它有著正方形的腦袋，大大的眼睛，扁扁的.耳朵，寬寬的嘴巴，嘴角翹到耳邊，它沒有鼻子，頭上卻有一對細(xì)細(xì)的天線身子的正面是個(gè)液金顯示屏幕，胳膊能伸能縮，行動(dòng)極為靈敏我心里不由升起一種莫名其妙的無望，但也很驚奇 接著就開頭上課了老師

4、是外星人，難免說話怪腔怪調(diào)的，他的他鄉(xiāng)之語使同學(xué)們笑得前俯后仰同學(xué)們，你們想了解一下外星球人的生活嗎？想！特別想！同學(xué)們爭先恐后回答機(jī)器人老師滿意地笑了孩子們，請大家跟我一起去看看老師的話音剛落，就打開它身子前的液晶顯示屏幕，讓我們觀看哇！同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣驚叫聲，看著同學(xué)們大膽提問，爭著發(fā)言，與著位神氣的機(jī)器人老師喧鬧爭辯教室里洋溢著歡聲笑語，我置身在這樣的氣氛中，體驗(yàn)到一種從未有過的感覺 啊！這位從未見過的老師，真是神通寬闊?。?從未見過的老師作文3 丁零零上課了，同學(xué)們馬上回到座位上安靜下來，等待著老師的到來。 新學(xué)期的第一堂自然課，同學(xué)們都在猜想：自然老師是個(gè)怎樣的老師？我想像著，眼前

5、仿佛觀看一位亭亭玉立的少女，一頭飄逸的長發(fā)，猶如瀑布，就像古代的揚(yáng)貴妃那么漂亮正想著，突然一個(gè)聽起來特別別扭的聲音傳入我的耳朵：地球的孩子們，你們好！我叫雅路，來自星球，真興奮能有機(jī)會(huì)給你們講課。從現(xiàn)在起，我們就開頭快樂地學(xué)習(xí)了。順著這驚異的聲音，我抬頭一看，是個(gè)機(jī)器老師，它有著正方形的腦袋，大大的眼睛，扁扁的耳朵，寬寬的嘴巴，嘴角翹到耳邊，它沒有鼻子，頭上卻有一對細(xì)細(xì)的天線。身子的正面是個(gè)液金顯示屏幕，胳膊能伸能縮，行動(dòng)極為靈敏我心里不由升起一種莫名其妙的無望，但也很驚奇。 接著就開頭上課了。老師是外星人，難免說話怪腔怪調(diào)的，他的他鄉(xiāng)之語使同學(xué)們笑得前俯后仰。同學(xué)們，你們想了解一下外星球人的生活嗎？想！特別想！同學(xué)們爭先恐后回答。機(jī)器人老師滿意地笑了。孩子們，請大家跟我一起去看看。老師的話音剛落，就打開它身子前的液晶顯示屏幕，讓我們觀看。哇！同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣驚叫聲?？粗?/p>