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1、第 頁學(xué)校興趣小組活動總結(jié)一、深化宣揚,營造良好讀書氛圍 依據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,我校于9月10日實行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。邵校長致讀書節(jié)開幕詞,林老師宣讀了讀書活動倡議書,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣揚標(biāo)語,各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣揚,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校內(nèi)文化得到進一步提升,為深化落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。 二、落實責(zé)任,確保順當(dāng)開展讀書節(jié)活動 為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深化開展,我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以政教處、少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),依據(jù)
2、讀書節(jié)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),形成有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,確保讀書節(jié)活動有效實施。 三、細(xì)心組織,開展各項讀書活動 我校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教化質(zhì)量和促進學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、敏捷多樣的讀書活動,收到了特別好的活動效果。 開展的詳細(xì)活動包括: 1經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動 我校以班為單位,利用早讀、班會等時間,進行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外,各班還依據(jù)實際狀況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,描寫塞外生活的詩詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們
3、駕馭的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。 在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評比出倪志強、蔡楚靜等誦讀小明星。 通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動,同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培育起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。 2“趣味讀書”與“好書舉薦”班隊會活動 讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書舉薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學(xué)們讀書的愛好與愛好被進一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的歡樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。 3漂流書活動 我校各班均開展了漂流書活動,取得了良好閱讀效果
4、。通過13本書在班級中的流淌,不同年級同學(xué)分別相識了童話中漂亮的白雪公主,說謊話的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。 漂流書傳遞了學(xué)問、文化,也記載了同學(xué)們的相識、感受,一句句激勵的語言,吸引了其他同學(xué)接著閱讀,激勵了更多同學(xué)傳承文化,宣揚文化。 4主題手抄報、剪貼報制作活動 圍繞讀書節(jié)主題,結(jié)合自身讀書活動,我校還開展了主題手抄報制作以及“我是歡樂的我輯”剪貼報制作活動。各班同學(xué)5人一組,協(xié)同合作,在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與相識,在方寸之間呈現(xiàn)了文字美與讀書美。 讀書節(jié)活動即
5、將結(jié)束,但與書相伴的人生才剛剛起先。隨著讀書節(jié)帷幕的緩緩著陸,廣闊師生要進一步深化開展讀書學(xué)習(xí)活動,在與大師對話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚! 學(xué)校愛好小組活動總結(jié)2 開展愛好小組活動,是素養(yǎng)教化的須要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的須要,因此,為了使學(xué)生在驚慌的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的愛好愛好,培育學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素養(yǎng),我校多年來始終堅持開展愛好小組活動。愛好小組由負(fù)責(zé)少先隊工作的行政領(lǐng)導(dǎo)和大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)主持,支配有特長的老師任教、指導(dǎo),要求任課老師有課程安排、支配、備課教案以及成果展示、總結(jié)
6、等。今年,我校愛好小組仍舊正常開展活動,并且還通過愛好獲得了不少市區(qū)級的榮譽。現(xiàn)總結(jié)如下: 一、愛好小組活動內(nèi)容豐富多彩 為了使更多的同學(xué)都能參加其中一項活動,發(fā)展一項特長,我校支配了十多位老師,開設(shè)了合唱、舞蹈、電子琴、書法、繪畫、電腦、體育、等項目。 二、愛好小組活動成果顯著,效果突出。 據(jù)不完全統(tǒng)計,今年春秋兩期參與愛好小組活動的學(xué)生累計有20多人次。有很多同學(xué)為了全面發(fā)展,同時參與了兩三個小組,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。同時,我校愛好小組還代表學(xué)校參與了市、區(qū)、鎮(zhèn)的多項競賽,獲得不少好成果。比如: 周生卓作品宇宙之夜獲高新區(qū)電腦制作一等獎 三、愛好小組活動推動了學(xué)校各項工作的開展
7、愛好小組的活動,同時也推動了少先隊“雛鷹爭章”活動和學(xué)校整體工作的順當(dāng)進行。 春,少先隊發(fā)動了一次全校性的“我為校內(nèi)捐盆花,裝扮校內(nèi)美如畫”的捐花活動,全校少先隊員共捐來各種花卉40多盆(株)。捐花后,少先隊一方面支配各班輪值澆花,一方面由愛好小組負(fù)責(zé)花卉的護理、施肥工作。現(xiàn)在,花園里的花千姿百態(tài),將校內(nèi)裝扮得多姿多彩。 四、愛好小組的開展,也提高了老師的實力 “要給別人一滴水,自己先要有一桶水”。擔(dān)當(dāng)愛好小組的老師,有很多本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),為了給孩子們上好課,老師們加班加點,自己本身也投入到學(xué)習(xí)中去。 愛好小組活動的開展,大大提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。實踐證明,參與愛好小組的同學(xué)大部分不但
8、在學(xué)習(xí)上沒有退步,反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的實力。今后,我校仍接著開展愛好小組活動,并爭取把愛好小組越辦越好。 學(xué)校愛好小組活動總結(jié)3 20 xx年以來,我們主動響應(yīng)區(qū)委組織部和婦聯(lián)“巾幗雨露行動”,有序組織開展各項活動,取得了肯定成果,現(xiàn)將我小組活動狀況小結(jié)如下: 一、有效溝通探訪孤孩 嚴(yán)格根據(jù)“雨露行動”的安排,及早支配,主動籌劃。我小組確定的幫扶對象是區(qū)社會福利院的孤兒江健,我們通過與福利院工作人員剛好溝通,了解其基本狀況,并依據(jù)其特點支配參觀科技館、購買書籍等相關(guān)主題活動。 二、細(xì)心支配相關(guān)活動 xx月,我們帶江健巡游南京科技館,參觀了學(xué)問海洋展廳、創(chuàng)建天地展廳、兒童科技樂園展廳、
9、地球萬象展廳、才智主子展廳、宇宙探秘展廳等六大展廳,讓他在玩樂中增長見識、開闊視野。12月,恰逢寒冬,我們?yōu)槠涮碇糜鸾q服、棉鞋、棉襪,讓孤兒能夠感受到暖和。為了讓駕馭了更多的學(xué)問,在新華書店為其添置書籍、光盤,幫助其通過自學(xué)活躍思維實力,提高動手實力。 三、傳遞關(guān)愛拉近距離 此次參與的愛心活動,是我們向孩子們傳遞心愿的重要方式,通過這樣的形式,讓服務(wù)對象感受到母愛關(guān)懷,引導(dǎo)其健康成長。我們帶江健到戶外活動,在活動中拉近與其的距離,了解其思想狀況、學(xué)習(xí)狀況及生活狀況,激勵其主動面對現(xiàn)實困難,增加其學(xué)習(xí)和生活的信念,把母親般的關(guān)愛傳遞給他。 “巾幗黨員雨露行動”的活動或許辛苦,或許繁瑣,但在開展活動的過程
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