廣東省顏錫祺中學2022-2023學年高一物理第一學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、

2、勻速前進車廂頂部用細線豎直懸掛一小球，如圖所示，小球下方與一光滑斜面接觸下列說法正確的是 A.細線可能對小球沒有拉力作用B.小球受重力、細線對它的拉力和斜面對它的支持力C.若細線對小球有拉力，則這個拉力是細線發(fā)生形變產(chǎn)生的D.斜面對小球一定有支持力2、如圖所示，用勁度系數(shù)k=1N/cm的彈簧測力計豎直懸掛一靜止的質(zhì)量為1kg的果籃。下列說法正確的是（g?。?）A.果籃對彈簧測力計的拉力就是果籃受到的重力B.果籃對彈簧測力計的拉力是由于彈簧向下形變產(chǎn)生的C.果籃對彈簧測力計的拉力和果籃的重力是一對作用力與反作用力D.彈簧的形變量為10cm3、如圖所示，物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動，途經(jīng)

3、A、B、C三點，其中，。若物體通過和這兩段位移的時間相等，則O、A兩點之間的距離等于（）A.B.C.D.4、提出“物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān)”學說的科學家是（）A.伽利略B.牛頓C.愛因斯坦D.亞里士多德5、如圖所示，小車靜置在水平地面上，斜面置于小車上，滑塊放在斜面上，一根輕彈簧一端固定在小車上的點、另一端系在滑塊上的點，彈簧與的斜面垂直，、三個物體均保持靜止，下列有關(guān)斜面、滑塊的受力情況的描述正確的是A.若彈簧處于壓縮狀態(tài)，則滑塊一定受3個力的作用B.若彈簧處于壓縮狀態(tài)，則斜面一定受4個力的作用C.若彈簧處于伸長狀態(tài)，則滑塊一定受4個力的作用D.若彈簧處于伸長狀態(tài)，則斜面一定受6個力的作用6、

4、關(guān)于彈力，下列說法中錯誤的是( )A.物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的B.彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間C.相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面相垂直D.相互接觸的物體間一定存在彈力7、如圖，河寬d =20m，小船要行駛到河對岸，P處為小船的正對岸位置，已知小船的劃行速度v1 =5m/s，水流速度v2 =3m/s下列說法正確的是A.小船行駛到對岸P點的時間為4sB.小船行駛到對岸P點的時間為5sC.若水流速變大，小船行駛到對岸的最短時間變長D.若水流速變大，小船行駛到對岸的最短時間不變8、如圖所示，兩個均勻光滑的小球、放在豎直墻壁和水平地面之間，另一側(cè)用一塊豎直擋板擋住，

5、現(xiàn)將豎直擋板向右平移一小段距離沒有接觸到地面），則下列說法正確的是A.水平地面對小球的支持力不變B.小球、之間的相互作用力變大C.豎直墻壁對小球的作用力變大D.豎直擋板對小球的作用力變小9、如圖所示，當小車水平向右加速運動時，物塊M相對靜止于車廂后豎直壁上當小車的加速度增大時，（ ）A.M所受的靜摩擦力增大B.M對車廂的作用力增大C.M仍相對車廂靜止D.M受到的合外力為零10、一物體做勻加速直線運動，初速度為4m/s，經(jīng)4s速度達到12m/s，下列說法中正確的有（）A.物體的加速度為2m/s2B.物體5秒末的速度為14m/sC.物體4s內(nèi)的平均速度為6m/sD.物體4s內(nèi)的位移為32m11、如

6、圖所示，水平傳送帶兩端、相距，以的速度（始終保持不變）順時針運轉(zhuǎn)今將一小煤塊（可視為質(zhì)點）無初速度地輕放至端，由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，重力加速度，則煤塊從運動到的過程中A.煤塊從運動到的時間是2.3 sB.煤塊從運動到時間是1.6 sC.劃痕長度是2.8 mD.劃痕長度是3.2 m12、如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的彈力大小和彈簧長度的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是（）A.彈簧的勁度系數(shù)為1N/mB.彈簧伸長0.2m時，彈力的大小為4NC.彈簧的原長為0.06mD.彈簧的勁度系數(shù)為100N/m二填空題(每小題6分，共18分)13、為了探

7、究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。一同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質(zhì)量；m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計)（1）實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是_。A用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力C為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量MD改變砂和砂桶的質(zhì)量，打出幾條紙帶（2）該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(相鄰兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出)，已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).（3）以彈簧測力計的示數(shù)為橫坐標，加速度為縱坐標，畫出的圖像是一條直線，圖線與橫軸

8、的夾角為，求得圖線的斜率為，則小車的質(zhì)量為_A. B. C. D.14、某同學設(shè)計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖（1）該實驗應采用的物理學思想方法是_法，實驗要求砂和砂桶的總質(zhì)量_小車質(zhì)量（選填“遠大于”或“遠小于” 或“大于” 或“小于”）；（2）在利用打點計時器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關(guān)系”的實驗時，下列說法中正確的是_A連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行B平衡摩擦力時，應將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上C小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接通電源再釋放小車D平衡摩擦力后，若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力（3

9、）某同學在探究加速度與力的關(guān)系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線如圖乙所示，則實驗存在的問題是_15、關(guān)于“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，下列說法正確的是_A.實驗中k的具體數(shù)值必須計算出來B.如果沒有測出彈簧原長，用彈簧長度L代替x，F(xiàn)-L圖線也是過原點的一條直線C.利用F-x圖線可求出k值D.實驗時要把所有點連到線上，才能探索到真實規(guī)律三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，停放在水平冰面上的冰車由質(zhì)量為M，傾角為的斜面體改裝而成，在斜面上輕放一質(zhì)量為m的物塊，不計物塊與斜面、冰車與冰面之間的摩擦(1)釋放物塊后，在物塊沿斜面向下運動的同時，冰車也在水平冰面上運動請畫出冰車受力的示意

10、圖，并根據(jù)示意圖說明冰車由靜止變?yōu)檫\動的原因（作圖時冰車可視為質(zhì)點）(2)若冰面上的人在車后方用水平方向的力推車，請分析下列兩種可能情況：a.當力的大小為F1時，物塊在斜面上滑動的同時冰車在冰面上保持靜止，求F1和物塊加速度的大小a1；b.當力的大小為F2時，物塊和斜面保持相對靜止一起加速運動，求F2和物塊加速度的大小a2(3)第(1)問和第(2)問a所述的兩種情況下，小物塊對斜面壓力的大小不同，分別記為FN1和 FN2，請對FN1和 FN2的大小關(guān)系作出猜想，并說明做出該種猜想的理由17、（10分）高空拋物，是一種不文明的行為，而且會帶來很大的社會危害試計算一個自由下落的物體，它在最后一秒的

11、位移是35m時，求下落時間是多少？物體落地時的速度是多大？（g=10m/s2）參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】小球和光滑斜面接觸，斜面對小球沒有摩擦力，假設(shè)有彈力，小球?qū)⑹艿饺齻€力作用，重力和繩的拉力在豎直方向上，彈力垂直于斜面向上，三個力的合力不可能為零，小球?qū)⑾蛴疑戏竭\動，與題設(shè)條件矛盾故斜面對小球沒有彈力故小球只受到重力和細線對它的拉力兩個力，而線對小球的拉力是由于細線發(fā)生形變產(chǎn)生的，故ABD錯誤，C正確；【點睛】小

12、球隨車做勻速運動，合力為零，先分析小球肯定受到的力：重力和細線的拉力，再用假設(shè)法分析斜面對球有無支持力2、D【解析】A拉力和重力是不同性質(zhì)的力，只能說果籃對彈簧測力計的拉力大小等于果籃受到的重力大小，選項A錯誤；B果籃對彈簧測力計的拉力是由于果籃的形變產(chǎn)生的，選項B錯誤；C果籃對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對果籃的拉力是一對作用力與反作用力，選項C錯誤；D彈簧的形變量為選項D正確。故選D。3、C【解析】設(shè)AB與BC的運動時間為T，由勻變速連續(xù)相鄰相等時間內(nèi)物體位移差公式得由中點時刻速度公式得由得聯(lián)立以上式子得則故選C。4、A【解析】牛頓認為所有的物體下落的一樣快，伽利略通過實驗發(fā)現(xiàn)輕的物體和重

13、的物體下落的一樣快，亞里士多德認為物體越重下落越快，愛因斯坦主要成就是在量子力學，所以提出“物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān)”學說的科學家是伽利略，故A正確，BCD錯誤5、C【解析】AB若彈簧處于壓縮狀態(tài)，則滑塊C受到重力、彈簧的彈力、斜面的支持力和摩擦力共4個力的作用，B受到重力、C對B的壓力和摩擦力、A對B的支持力和向右摩擦力共5個力的作用，故AB錯誤；C若彈簧處于伸長狀態(tài)，B和C之間的彈力不可能為零，如果BC之間的彈力為零則摩擦力為零，C不可能靜止，則滑塊C受到重力、彈簧的拉力、斜面的支持力和摩擦力共4個力的作用，故C正確；D若彈簧處于伸長狀態(tài)，B受到重力、C對B的壓力和摩擦力、A對B的支持力和向

14、左的摩擦力共5個力的作用，故D錯誤。故選C。6、D【解析】物體受到的彈力是由于施力物體發(fā)生形變而要恢復形變產(chǎn)生的，A正確，產(chǎn)生彈力的條件是接觸的物體間發(fā)生形變，所以B正確，彈力總是垂直物體間接觸面的，C正確，相互接觸的物體如果沒有發(fā)生形變則他們之間沒有彈力的作用，D錯誤7、BD【解析】將船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向，根據(jù)垂直于河岸方向上的速度求出渡河的最短時間再依據(jù)合速度垂直河岸時，結(jié)合運動學公式，即可推導出到達P點的時間公式，從而即可判定求解【詳解】A、B項：根據(jù)平行四邊形定則，由于船在靜水中的速度大于水流速，則合速度可能垂直于河岸，即船可能垂直到達對岸，到達P處的時間為，故A錯

15、誤，B正確；C、D項：當靜水速與河岸垂直時，過河的時間最短，最短渡河時間為，當水流速變快，小船行駛到對岸的最短時間仍不變，故C錯誤，D正確故選BD【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道合運動與合運動具有等時性，各分運動具有獨立性，互不干擾，注意最短時間與到達P點時間的不同求法8、ABC【解析】A以整體為研究對象，豎直方向根據(jù)平衡條件可知，水平地面對小球a的支持力等于a和b的總重力，保持不變，故A正確；BC以b為研究對象，根據(jù)矢量三角形可得各力變化如圖所示，豎直擋板c向右平移一小段距離的過程中，a對b的作用力Fab與豎直方向的夾角變大，根據(jù)圖象可知小球a、b之間的相互作用力變大，豎直墻壁對小球b的作用力F墻

16、b變大，故BC正確；D以整體為研究對象，水平方向根據(jù)平衡條件可知豎直擋板c對小球a的作用力與豎直墻壁對小球b的作用力大小相等，故豎直擋板c對小球a的作用力變大，故D錯誤。故選ABC。9、BC【解析】小車向右做勻加速直線運動，物體M相對小車靜止，加速度與車的加速度相同，分析物塊的受力情況根據(jù)牛頓第二定律研究摩擦力、彈力【詳解】以物塊為研究對象，受力如圖所示：對物塊，由牛頓第二定律得：N=Ma，a增大，N增大，由牛頓第三定律可知，M對車廂的壓力：N=N增大；M對車廂壁的壓力增大，物塊受到的最大靜摩擦力增大，物塊不可能沿壁下滑，M仍相對于車廂靜止，在豎直方向，M所受合外力為零，由平衡條件得：f=Mg

17、，M所受的靜摩擦力不變；M受到的合外力不為零；豎直方向的力不變，水平方向的增大，所以車廂對M的力增大，故AD錯誤，BC正確；故選BC【點睛】本題運用正交分解研究物體在水平方向運動的問題，要正確分析受力情況，作出力圖是基礎(chǔ)，注意明確物體靜止在豎直面上時，重力與摩擦力平衡10、ABD【解析】AB根據(jù)勻加速直線運動的速度與時間關(guān)系：帶入已知數(shù)據(jù)可得：所以第5s末的速度為：故A正確，B正確.C由勻變速直線運動平均速度公式可得4s內(nèi)的平均速度：故C錯誤.D物體4s內(nèi)的位移為：故D正確.故選ABD.11、AD【解析】AB煤塊做勻加速直線運動時，根據(jù)牛頓第二定律有得假設(shè)煤塊的速度達到4 m/s時未離開傳送帶

18、，此時煤塊通過的位移大小為因此煤塊先做勻加速直線運動，后做勻速直線運動，做勻加速直線運動的時間為此后煤塊以與傳送帶相同的速度勻速運動至端，有勻速運動的時間為運動的總時間為A正確，B錯誤；CD劃痕長度即煤塊相對于傳送帶的位移大小，可得C錯誤，D正確.12、CD【解析】ABD.由圖讀出彈力為:彈簧壓縮的長度：由胡克定律得彈簧的勁度系數(shù)為：當彈簧伸長0.2m時，彈力的大小為：故A、B錯誤，D正確；C.由圖讀出，彈簧的彈力時，彈簧的長度為，即彈簧的原長為6cm，故C正確；二填空題(每小題6分，共18分)13、 .BD .0.48-0.50 .D【解析】本題探究牛頓第二定律，質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，

19、利用已知結(jié)論去分析實驗?！驹斀狻?1)1AC有彈簧測力計，不需要把砂和砂桶的重力當做繩的拉力，AC錯誤；B需要平衡摩擦力，消除摩擦力對實驗帶來的影響，B正確；D多次測量求平均值，實驗結(jié)論更準確，D正確。故選BD。(2)2用逐差法處理，每兩個點間有四個點未畫出，且頻率為50Hz，所以周期為0.1s，(3)3根據(jù)題意有由得到所以故選D。14、 .控制變量 .遠小于 .AC .平衡摩擦力過度【解析】（1）探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系需采用控制變量法進行實驗在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時，應保持砂和砂桶的質(zhì)量的不變?yōu)榱吮ＷC砂和砂桶的重力等于繩子的拉力，要求砂和砂桶質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量（2）

20、細線的拉力等于小車所受的合力，連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行，且需要平衡摩擦力，故A正確；平衡摩擦力時，不能將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上，故B錯誤；小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接通電源再釋放小車，故C正確；平衡摩擦力后，若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后，不需要重新平衡摩擦力，故D錯誤所以AC正確，BD錯誤（3）由a一F圖線可知，F(xiàn)=0時，加速度a不為零，可知平衡摩擦力時木板傾角過大15、C【解析】A因為是同一條彈簧，勁度系數(shù)一樣，無需具體計算K值，A錯誤；B用彈簧長度L代替x，F(xiàn)L圖線不過原點，B錯誤；C在Fx圖象中圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小，故利用Fx直線可以求出k值，

21、C正確；D實驗時并非把所有點連到線上，而是讓直線盡量多的穿過各點，不能穿過的盡量分布在圖象的兩側(cè)，這樣可以剔除誤差比較大的點，D錯誤;三計算題(22分)16、 (1)將FN沿水平方向和豎直方向正交分解，可知豎直方向合力為零，水平方向合力不為零，因此冰車在水平方向合力作用下由靜止變?yōu)檫\動，且在物塊滑離斜面前沿水平冰面做加速運動(2)a：a1=gsin； F1= mgcossin b.a2= gtan； F2=（m+M）gtan(3)正確的猜想：FN1FN2【解析】（1）對冰車受力分析，冰車水平方向合力不為零，所以沿水平方向做加速運動；（2）冰車靜止，水平方向合力為零，根據(jù)平衡條件列方程可求F1分析物塊的受力，根據(jù)牛頓第二定律可求小物塊的加速度；當冰車與小物塊相對靜止時，隔離小物塊可求加速度，再根據(jù)整體運用牛頓第二定律，可求F2的大?。唬?）物塊加速度不沿斜面方向，將加速度a沿垂直斜面和沿斜面兩方向正交