成長的煩惱初一作文600字

1、第 頁成長的煩惱初一作文600字成長的苦惱初一作文600字（精選3篇）1 有一句話說：“每個人都滿意己的才智，卻不滿意于自己的財寶”，這句話正好說明人的欲望是無限的。人人都希望過著美妙的物質(zhì)生活，都希望一切的事情可以順心無阻，都希望可以沒有挫熬煎難，只不過，經(jīng)常事與愿違，況且，沒有暗礁，哪能激起漂亮的浪花呢？ 并不是全部人都明白這個道理，就似乎身心都剛起先發(fā)育的青少年，經(jīng)常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛，可能是來自學校，也可能來自家庭，又或是別人的眼光或期望。為什么只有哀痛才能讓喜悅更加突出呢？為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢？莫非肯定要有舍才能有得嗎？還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少

2、年自然而然就會想要突破這個無形的框架，無視這些法則。其實這才是人的本性，沒有人喜愛付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中志向的結果，因為一點勞力和精神都不必花費，這不是最輕松的嗎？ “只要我想要，有什么不行以？”這樣的思維就是這么來的，一心只想去尋求一個世外桃源，沒有想過做出這個行動所帶來的后果、所必需付出的代價，于是行事就有些魯莽，而且以我為中心。有些人并不會想到那么多，只望見眼前有一束光等這自己去追尋，過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿足的世界中，并且想方法解除阻礙自己的問題，于是衍生出了惡劣的親子關系、跟師長頂嘴、成為大家公認的“問題學生”等等。 正因

3、如此，基本上擁有這種想法并不是錯誤，人人都有，只是人生必經(jīng)的其中一段時期，不過克服這種想法是必要的，以免拖累其他無辜的人，也為自己打造一個更加寬敞、容得下挫折與阻礙的心胸，并更加珍惜自己已有的。 成長的苦惱初一作文600字（精選3篇）2 童年是美妙的，童年是歡樂的，童年是無憂無慮的。可我卻有著成長的苦惱。學習上的壓力真讓我有點喘不過氣來。 周一至周五，每天都是吃飯。上學。睡覺，周而復始，單調(diào)無味。就是好不簡單熬來的禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信，你看： 星期天早上，當我還正在酣然大睡之時，“xx，抓緊起床！”香甜的美夢被爸爸的“雷聲”給驚醒。“唉！”我模模糊糊地穿好衣服，起先了英國之旅。

4、讀英語是我的早點。 吃過飯，我靜靜地正打算到外面去玩會兒。媽媽又“促立刻陣”，“你又打算到哪去？怎么，在家里呆不住了？你想想，已經(jīng)升入初中啦，還成天玩玩玩。下次要是還考不好，看你還有啥臉！”我又一次的被這一連串的問號給推到桌子旁，只好沒精打采地去做媽媽為我打算的數(shù)學復習題。 天慢慢黑了下來，“媽，我能看會電視嗎？”我請求的聲音都有點發(fā)顫。“孩子呀，爸媽所做的都是為你好，現(xiàn)在吃些苦，長大少吃苦。少壯不努力?！眿寢層謬Z叨個沒完。 “媽，我來幫你洗碗吧。”看著媽媽勞累了一成天，我真想幫著干點家務。“好孩子，你也累了一天啦，歇歇吧?！薄安焕鄄焕?，勞逸結合嘛！”“你只要好好學習就行啦。我們什么也不用你干

5、，學習是你當前的首要任務。一邊看書去吧。”唉，可憐天下父母心。 父母都是“望子成龍，望女成鳳”。伴隨著成長，我慢慢地理解了父母的良苦專心。我今后要合理的支配好學習時間，駕馭良好的學習方法，提高學習效率。讓父母少操些心，我的苦惱也會越來越少。 成長的苦惱初一作文600字（精選3篇）3 在我們的成長道路中有很多苦惱，正是這些苦惱，讓我們成長，讓我們懂事，讓我們進步。 重播牌錄音機 “還在看電視，不知道五一放假以后就考試啊”“什么，去你姥姥家!你，你以為我不知道嗎你去了就看電視吧”“記住了啊，好好學習，知道嗎!”這幾句話是我媽媽生氣的時候說的，每天早上我起床就起先說“還在看電視，不知道五一放假以后就

6、考試啊”“什么，去你姥姥家!你，你以為我不知道嗎你去了就看電視吧”“記住了啊，好好學習，知道嗎!”這幾句話是我媽媽生氣的時候說的，每天早上我起床就起先說，并反復重播，我那幼小的大腦與耳朵么記住這么多啊 考試倒計時 “沒做完!你等著，很快考試了，你知不知道!”這是我那可惡的同桌大叫著”“什么，三天假，你寫不出一個調(diào)查報告，你還有什么用啊”“不是要考試了嗎?寫什么!”我有意和班主任唱反調(diào)。 每天面對老師，同桌，和班主任的嘮叨，而我卻一點也不內(nèi)疚，才放了三天假，才放了三天假，而且還有兩天是補上的就有這么多作業(yè)。 我的書包都塞滿了，什么教化局說減負，我看真沒錯，負負得正，那不就是加嗎!我那小胳膊小腿，怎能承受住這么多書啊!(累啊) 青蘋果的回憶 我以前的同桌和我關系很好，我們合作也特殊開心，以前，我寫的作業(yè)不仔細(現(xiàn)在也一樣)我交一次它就撕一次。它也很暴力，都咬我過，胳膊都青了。 但是我們兩個關系也很好，可是老師還要分班。不管有什么緣由，都不能不顧我們的友情我，真希望回到原來的班級里去，我真希望時間恒久停留在童年，要不是分班我的好摯友也不會轉學，我的死黨們也不會分