期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

1、期中教學(xué)檢查工作總結(jié)（2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，2014年又是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年, 為全面了解我院本學(xué)期的教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn) 步提高，我院從第九周開(kāi)始，有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展了深入細(xì)致的教學(xué) 檢查工作，包括教學(xué)常規(guī)檔案、課程建設(shè)、教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、畢 業(yè)論文、教師課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等內(nèi)容，現(xiàn)將本次檢查情況簡(jiǎn)要總 結(jié)如下：一、檢查的方式與過(guò)程1、于第9周全院教師會(huì)議上，布置本學(xué)期期中教學(xué)檢查的方式、 內(nèi)容和日程安排。并制定了期中教學(xué)檢查工作計(jì)劃和聽(tīng)課安排，本學(xué) 期期中檢查除了正常檢查課堂教學(xué)相關(guān)情況外，還特別關(guān)注三位年輕 教師（卜翠萍、張瞳和吳

2、楠）的教學(xué)提高，關(guān)注參加校教學(xué)標(biāo)兵評(píng)比 的楊文杰老師的課題教學(xué)情況，尤其關(guān)注優(yōu)質(zhì)畢業(yè)論文的培育工作， 實(shí)驗(yàn)教學(xué)及學(xué)生專業(yè)技能開(kāi)展情況及課程建設(shè)情況等，檢查了青年教 師的全套教學(xué)資料。2、第10周學(xué)院會(huì)同各個(gè)專業(yè)系分頭召開(kāi)全院6個(gè)班的教學(xué)工作 座談會(huì)，了解前半學(xué)期各門(mén)課程的教學(xué)狀況，征求學(xué)生對(duì)各門(mén)課程教 學(xué)情況的意見(jiàn)和建議，為教師改進(jìn)教學(xué)、不斷深化教學(xué)改革等收集了 來(lái)自學(xué)生方面的資料。第11周各專業(yè)系安排本專業(yè)教師對(duì)個(gè)人本學(xué) 期的教學(xué)情況進(jìn)行回顧，對(duì)照教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及院 系要求檢查自己教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真檢查了教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)大綱 之間的要求。3、結(jié)合新教師教學(xué)質(zhì)量檢查及教學(xué)標(biāo)兵

3、教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，本學(xué)期 組織了系教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員和高職教師深入課堂聽(tīng)課，對(duì)三位新教 師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀及時(shí)評(píng)議總結(jié)并交換意見(jiàn)。生物科學(xué)專業(yè)系組織了 對(duì)在評(píng)校教學(xué)標(biāo)本楊文杰老師的期中聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。4、組織召開(kāi)了畢業(yè)班所有學(xué)生畢業(yè)論文工作中期檢查會(huì)議。對(duì) 畢業(yè)論文的相關(guān)工作、要求及下一階段安排再次作了具體部署。二、檢查的情況及分析：1、常規(guī)教學(xué)資料及教學(xué)過(guò)程管理材料已規(guī)范收集，評(píng)建成果得 以鞏固。2、教師能按教學(xué)大綱及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。從總體情況看, 老師們教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，作業(yè)量適中，批閱及時(shí)，有認(rèn)真的 批改記錄，教學(xué)日志、學(xué)生平時(shí)成績(jī)記載表等使用正常。實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn) 度正常，學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告

4、批閱比擬及時(shí)。3、從學(xué)生期中測(cè)驗(yàn)情況看，總體情況正常，通過(guò)組織期中測(cè)驗(yàn), 進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)風(fēng)建設(shè)。4、從期中調(diào)查學(xué)生座談會(huì)反響了解到，學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)狀況 的總體滿意度較高，多媒體授課，課件制作精美，內(nèi)容繁簡(jiǎn)得當(dāng)。絕 大局部教師的課堂教學(xué)深受學(xué)生的歡迎。學(xué)生考研積極性比擬高，學(xué) 生一年級(jí)就能樹(shù)立考研目標(biāo)。但座談會(huì)中也反響出有少數(shù)年輕教師教 學(xué)內(nèi)容不太熟悉、教學(xué)深度不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待提高，還有的老師上 課語(yǔ)速偏快、與學(xué)生交流互動(dòng)不夠等。5、大四學(xué)生的畢業(yè)論文工作有序開(kāi)展，大局部學(xué)生畢業(yè)論文實(shí) 驗(yàn)已進(jìn)入數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理階段。三、存在問(wèn)題及整改設(shè)想1、大四學(xué)生實(shí)際到課率普遍較低，對(duì)局部老師的上課積極性有

5、較大的影響，影響了畢業(yè)班的課堂教學(xué)實(shí)施效果。今后在畢業(yè)班的考 勤制度執(zhí)行方面要多方面兼顧。2、本屆畢業(yè)班學(xué)生數(shù)多，畢業(yè)論文指導(dǎo)工作工作量大。局部學(xué) 生論文開(kāi)展自覺(jué)性差，加上不停課撰寫(xiě)論文、準(zhǔn)假頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)際情 況，老師指導(dǎo)和管理的難度較以往明顯增加，有局部學(xué)生的畢業(yè)論文 工作相對(duì)滯后。目前已通過(guò)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議和指導(dǎo)教師會(huì)議多途徑強(qiáng) 化論文指導(dǎo)工作，確保本屆學(xué)生論文工作如期完成。今后在畢業(yè)班的 論文工作啟動(dòng)方面要結(jié)合不同專業(yè)方向的特點(diǎn)超前開(kāi)展。尤其在本科 生優(yōu)秀畢業(yè)論文的培植和優(yōu)秀畢業(yè)論文團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，還要加強(qiáng)廣泛 引導(dǎo)和管理的力度。3、少數(shù)幾門(mén)專業(yè)課程學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)有明顯的意見(jiàn)，學(xué) 院已與相應(yīng)的任課教師溝通，一方面希望教師要加大投入，要適應(yīng)學(xué) 校辦學(xué)的特點(diǎn)，拓寬自己的適應(yīng)能力（尤其是新引進(jìn)的具有博士學(xué)位 的青年教師），要在不斷提高科研工作水平的同時(shí)不斷提高教學(xué)水平; 另一方面，在專業(yè)師資的配備上要加大合理引進(jìn)的力度，進(jìn)一步加強(qiáng) 對(duì)青年教師結(jié)對(duì)幫扶工作開(kāi)展的力度。4、少數(shù)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，有的班級(jí)學(xué)生缺勤與 遲到現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，學(xué)習(xí)積極性有待提高。學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)因平行班次較多，不少班級(jí)實(shí)驗(yàn)課安排在晚上進(jìn)行, 雖然保證了充裕的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，提高了實(shí)驗(yàn)效果，但也有學(xué)