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1、第 第 頁(yè)優(yōu)秀暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11.規(guī)劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間肯定要提前計(jì)算好,刨去旅游,親戚竄門(mén),課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以根據(jù)計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間肯定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大。2. 總結(jié)考試,依據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:依據(jù)考試中涌現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平常心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補(bǔ)弱項(xiàng)還是加強(qiáng)項(xiàng)?一般的,彌補(bǔ)弱項(xiàng),比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更簡(jiǎn)單進(jìn)步。緣由之一是運(yùn)用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。

2、例如,假如你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,語(yǔ)文處于初級(jí)階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。其次,學(xué)習(xí)差的課程,運(yùn)用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越簡(jiǎn)單掌控。3. 每天學(xué)習(xí)時(shí)間的確定:依據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)峻程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),你只能做好一件事情! 字串9對(duì)于需要入門(mén)或者需要突破的課程,你每天需要安排更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),你為了突破數(shù)學(xué),

3、你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。須要時(shí)候,須要做法:請(qǐng)個(gè)家教,或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。4. 詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表:第12個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。總體的補(bǔ)下各科不足的地方。第35個(gè)星期:詳細(xì)的根據(jù)以下每天的時(shí)間安排,自主復(fù)習(xí)。第6個(gè)星期:復(fù)原上學(xué)時(shí)的作息,調(diào)整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。除了學(xué)習(xí)之外,參與社會(huì)活動(dòng)也很重要,暑假里我們可以報(bào)名奧運(yùn)志愿者,積極參與奧運(yùn)活動(dòng)等。相信有了具體可行的暑假計(jì)劃,這個(gè)暑假你肯定有意外的收獲。優(yōu)秀暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,暑假又要來(lái)臨了。我想應(yīng)當(dāng)有許多事情需要做,所以,暑假伊始,我首

4、先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來(lái)明確這個(gè)暑假要干些什么,其次安排好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計(jì)劃是:1。要完成暑假作業(yè),2。出去旅游一番,3。學(xué)習(xí)一種技能,4。加強(qiáng)寫(xiě)作技能。來(lái)看看我的暑假計(jì)劃安排吧!我的暑假計(jì)劃:一、完成暑假作業(yè)1。7月1日至7月10日:完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)。每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一篇作文暑假總結(jié)除外2。7月11日至7月14日:完成英語(yǔ)作業(yè)。每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。二、旅游三、學(xué)習(xí)一種技能1。學(xué)習(xí)燒飯做菜四、加強(qiáng)寫(xiě)作技能1。完成暑期作業(yè)的5

5、篇作文2。閱讀四大名著你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。我期望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的.目標(biāo)。優(yōu)秀暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3二班級(jí)結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語(yǔ)文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)由于聽(tīng)力題我沒(méi)聽(tīng)清晰考了97,下次我要做到不焦灼、仔細(xì)聽(tīng),可是我能取得這樣的成果還是很興奮的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學(xué)們假期里的計(jì)劃,我也預(yù)備給自己的假期制定一個(gè)計(jì)劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃,快來(lái)看看吧!假期預(yù)定目標(biāo):一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌古詩(shī)八十首、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。二、寫(xiě)作:參與校訊通第六屆“書(shū)香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多

6、讀書(shū),多寫(xiě)博文,煅練自已的寫(xiě)作技能。三、鋼琴:參與鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成果。四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有肯定進(jìn)步。六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。除此之外,有時(shí)間的話出門(mén)游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。每日計(jì)劃:早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;上午:寫(xiě)暑假作業(yè)每天每門(mén)各3頁(yè)、彈琴1小時(shí)、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè) ;中午:午飯后讀書(shū)1小時(shí)、午休1小時(shí);下午:練習(xí)快板40分鐘、 4:306:30游泳 游泳班結(jié)束后可自由安排;晚上:晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9:0

7、010:00親子共讀;10:00睡覺(jué)。注:中間空閑時(shí)間可自由安排。每周計(jì)劃:1、背詩(shī):每周背誦古詩(shī)八十首10首。2、寫(xiě)日記:每周寫(xiě)3-5篇日記或讀后感。3、做家務(wù):每周整理自己的房間1-2次,并幫助家長(zhǎng)整理家里的衛(wèi)生12次。怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,相信有了這樣一個(gè)計(jì)劃我會(huì)渡過(guò)一個(gè)豐富多彩地假期!附:假期計(jì)劃自我打分表假期計(jì)劃自我打分表時(shí)間 項(xiàng)目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周七 一周狀況 早上 起床 跑步 晨讀 上午 寫(xiě)作業(yè) 彈琴 練字中午讀書(shū) 午休 下午 快板 游泳 晚上 彈琴 讀書(shū) 睡覺(jué)備注:每完成一件事情打“”,完不成打“”。優(yōu)秀暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃420*暑假就要開(kāi)始了,依據(jù)爸爸媽媽的

8、要求,為了能過(guò)一個(gè)有意義的暑假,為五班級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始!我決斷擬一個(gè)暑假計(jì)劃!我肯定按計(jì)劃做。第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺(jué)。第二條:起床跑半個(gè)小時(shí)的步,然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。第三條:每天背誦作文精彩片段2段;第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時(shí)間自選。第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天;第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜愛(ài)的電視節(jié)目2小時(shí)。第七條:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。第七條:每天寫(xiě)一篇小字,假如時(shí)間寬松,再練毛筆字每天一張。另外,對(duì)于我的壓歲錢(qián),我要拿出20%作“流淌

9、資金”,30%交學(xué)費(fèi)?!?0%捐給期望工程。假如以上我都完成得很好,那以后我就給自己做許多的計(jì)劃,這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。優(yōu)秀暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5從初一升入初二,原本英語(yǔ)成果不錯(cuò)的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)下降,緣由主要在于:1、 要求掌控詞匯量急劇增大2、 語(yǔ)法跨度明顯(由簡(jiǎn)約詞法變?yōu)榉睆?fù)句法)3、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一貫升至一模)許多同學(xué)由于對(duì)難度不適應(yīng)而涌現(xiàn)成果的大幅下滑,這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期際遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來(lái)說(shuō),科目較少,作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,許多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺(jué),所以,初一下學(xué)期是中學(xué)學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語(yǔ)科該如何來(lái)計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議:關(guān)于

10、聽(tīng)力1.堅(jiān)持每天聽(tīng)(聽(tīng)教材的配套磁帶,聽(tīng)課外材料)2.堅(jiān)持每天讀(聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的,知道怎么讀才能聽(tīng)得出發(fā)音)3.堅(jiān)持重復(fù)(聽(tīng)力不怕重復(fù),多聽(tīng)?zhēng)妆?,反?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的,盡量仿照)關(guān)于單項(xiàng)選擇1.每天做作業(yè)之前先看筆記2.舉一反三(每道題都該說(shuō)出為什么選A而不選BCD)3.實(shí)時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本,常常翻看。關(guān)于完成句子1.著重單詞積累2.平常留意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換3.著重各種近義短語(yǔ)、固定搭配之間的區(qū)分關(guān)于閱讀1.先題后文,帶著問(wèn)題找答案2.一天一篇,鍥而不舍(5分鐘)關(guān)于寫(xiě)作每?jī)商旆治鲆黄偡种底魑模抡諏?xiě)作思路,一周至少寫(xiě)兩篇作文,每篇用時(shí)不超過(guò)15分鐘。養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣

11、。分?jǐn)?shù)由技能決斷,技能由習(xí)慣決斷,習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!優(yōu)秀暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6一、很多中同學(xué)在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)覺(jué)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,許多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成果下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必定結(jié)果。家長(zhǎng)不要阻擋孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的

12、幾天也要嚴(yán)格根據(jù)固定的進(jìn)度表先調(diào)整生物鐘。選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要留意“對(duì)癥下藥”針對(duì)很多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)技能不強(qiáng),以及有些偏科的狀況,有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營(yíng),提示家長(zhǎng),課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),肯定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長(zhǎng),為孩子計(jì)劃暑假的詳細(xì)安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有肯定的學(xué)習(xí)或教學(xué)閱歷,幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子肯定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(zhǎng)確定不

13、興奮。“雖然他們不說(shuō),我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里,*家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)讓孩子一貫覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到:“我看電視的時(shí)候,手一貫?zāi)弥b控器,門(mén)一響我就立刻關(guān)掉,假裝上廁所?!庇羞@樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。a城市處處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,結(jié)果市民常常偷偷地處處亂倒垃圾,搞得城市特別的臟亂;b城市在幾個(gè)地方貼上此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很潔凈干凈。聰慧的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā)?!白铌P(guān)鍵的是,家

14、長(zhǎng)肯定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。”二、暑假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、總那么:1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章,以此文章為中心,開(kāi)展一天的學(xué)習(xí)。3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。4、求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ),不斷地重復(fù)。6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要要有具體可行的計(jì)劃,需要堅(jiān)決執(zhí)行,沒(méi)有任何借

15、口。10、相信自己,肯定能夠?qū)W好英語(yǔ)。二、分那么:一聽(tīng)力:1、早晚都隨身帶mp3,*一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。2、周末看一部外國(guó)電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行狀況。3、重視精聽(tīng),聽(tīng)很多遍。二口語(yǔ):1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō),每周參與英語(yǔ)角。3、留意在朗讀過(guò)程中訂正發(fā)音。三閱讀:1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。2、每次整理筆記。四寫(xiě)譯:1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯,先英漢,再漢英。2、留意整理筆記。優(yōu)秀暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7一、會(huì)按時(shí)起床睡覺(jué)1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,早睡早起,保證休息10個(gè)小時(shí)。2、每天早上七點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。二、會(huì)自學(xué)1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè);寫(xiě)一篇日記;一百道口算題。2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書(shū),最好是百科書(shū)。3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞,最好把它背下來(lái)。三、會(huì)健體1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳,爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。2、在室內(nèi)跳跳繩,踢踢球。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)技能。四、參與的愛(ài)好班1、跆拳道班周一、周四:可以熬煉

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