江蘇省蘇州市吳中區(qū)2022-2023學年三上數(shù)學期末考試模擬試題含解析

1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、神奇小幫手。1菜場運來白菜和蘿卜共70筐，白菜比蘿卜多18筐，那么，運來白菜（_）筐，蘿卜（_）筐。2用一張長17厘米、寬5厘米的長方形紙，剪出一個最大的正方形，這個正方形的周長是（_）。3在橫線里填上、或=6厘米_60毫米50千米_400厘米800克_1千克2米_19分米3噸_3000千克2噸_7千克4小明早上8：00開始上第一節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，小明下第一節(jié)課的時間是（_）。5在括號里填合適的單位。（1）1本數(shù)學書大約重200（_）。（2）1袋大米約重25（_）。（3）10枚1元的硬幣大約重60（_）。6在（）里填上合適的單位。軍軍的身高為1

2、50（_）跳繩130下需要1（_）50只質(zhì)量為20千克的小豬重1（_）剛買的鉛筆長2（_）芳芳每天從家到學校需要花時間是25（_），每天睡9（_）。7在橫線上填上“”“”或“”。_ _ _5千克_500克 5870克_6千克 _8用分數(shù)表示。下圖中涂色部分占整個大長方形的（_），未涂色部分占整個大長方形的（_）。二、我是小法官。（對的打，錯的打）9一頭大象重4千克 （_）10220 5的積的末尾只有一個0。 （_）11用兩根同樣長的鐵絲分別圍一個長方形和一個正方形，正方形的周長比長方形的周長長。（_）128115的積的末尾只有兩個1（_）13分針走3圈經(jīng)過的時間是3分。（_）14把一個蘋果分成

3、4塊，每塊一定是它的。（_）15把分步算式4+3=7和71改寫成綜合算式為4+31 （_）16一條彩帶，小明用去，小英和小明用去的同樣多，現(xiàn)在還剩下這條彩帶的 （_）17個三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是四位數(shù)（_）18等腰三角形是軸對稱圖形，它有三條對稱軸 （_）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19下面圖（ ）中陰影部分的面積是整個正方形面積的。ABC20把一根24厘米長的繩子對折3次，每段長（ ）厘米。A6B3C821樂樂今年9歲，他爺爺今年的年齡差8歲就是樂樂年齡的10倍，爺爺今年( )歲A98 B82C8922在筆算4253的過程中,23=6,6表示()。A6個一B6個十C6個百

4、23用6個邊長是1厘米的正方形拼成如下圖形，周長最短的是（ ）。ABC24將兩個邊長為1分米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）A8分米B7分米C6分米D5分米25下面只有一個算式的得數(shù)大于3000，它是（ ）。ABCD2613579110的結(jié)果比13579110（ ）。A大B小C相等27下面是紅旗小學學生陳青同學和幾位老師的身份證號碼，（ ）是陳青的。33020120101210928533010619750208202028小紅有8元錢，小芳的錢比小紅的3倍多一些，4倍少一些。小芳可能有（ ）元錢。

5、A32B31C24D17四、勤奮的你來算一算。29直接寫出得數(shù)。30+700= 3507 644 512 5008 605 5070 30豎式計算。（帶的要驗算）2163 354166 2078 50813931計算下面圖形的周長 （1）（2）五、操作題。32在方格紙中畫1個正方形和1個長方形，使它們與已知長方形的周長相等。六、解決問題33下面是我國某地區(qū)2013年和2016年春節(jié)期間PM2.5濃度變化情況的統(tǒng)計表。（1）2013年大年初一PM2.5濃度是（ ）微克/立方米。2016年大年初二的PM2.5濃度比2013年大年初二少（ ）微克/立方米。2016年，這一地區(qū)的人民政府對春節(jié)期間燃放

6、煙花爆竹的時間進行了限定：除夕至大年初一可以燃放，大年初二至十五限時燃放，其他時間不得燃放。（2）請你結(jié)合上面的統(tǒng)計表和相關(guān)資料，分析一下這一地區(qū)的人民政府為什么會對春節(jié)期間燃放煙花爆竹的時間做出限定呢？34一塊長方形菜地的長是16米，寬比長短6米，這塊菜地的周長是多少米？35斑馬的身高是145厘米，長頸鹿的身高是斑馬的3倍，長頸鹿的身高是多少厘米？36王老師買了一塊紅布，用這塊布的做彩旗，用這塊布的做紅花。（1）一共用了這塊布的幾分之幾？（2）做彩旗比做紅花多用了這塊布的幾分之幾？37某養(yǎng)殖場有鴨子342只，雞是鴨的4倍，這個養(yǎng)殖場養(yǎng)雞多少只？參考答案一、神奇小幫手。1、44 26 【詳解】

7、略2、20厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據(jù)正方形的周長邊長4解答?！驹斀狻?520（厘米）則這個正方形的周長是20厘米?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。3、= = 【解析】把60毫米換算成厘米數(shù)，用60除以除以進率10，再與6厘米比較大?。磺讍挝淮?，所以50千米大于400厘米；1千克=1000克，再與800克比較大小；把2米換算成分米數(shù)，用2乘進率10，再與19分米比較大?。话?噸換算為千克，用3乘進率1000，再與3000千克比較大?。话?噸換算為千克，用2乘進率1000，再與7千克比較大小；即可得解4、早上8:4

8、0【詳解】略5、克 千克 克 【詳解】略6、厘米 分鐘 噸 分米 分鐘 小時 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位、長度單位、時間單位和數(shù)據(jù)的大小認識，可知計量軍軍身高用“厘米”做單位；計量跳繩130下需要用的時間應(yīng)用“分鐘”做單位；計量50只質(zhì)量為20千克的小豬重用“噸”做單位；計量剛買的鉛筆的長度用“分米”做單位；計量芳芳每天從家到學校需要花的時間用“分鐘”做單位；計量每天睡覺的時間用“小時”做單位；據(jù)此填空即可?！驹斀狻寇娷姷纳砀邽?50（厘米）跳繩130下需要1（分鐘）50只質(zhì)量為20千克的小豬重1（噸）剛買的鉛筆長2（分米）芳芳每天從家到學校需要花時間是25（分鐘），每天睡9（小時）。【

9、點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。7、 【分析】（1）（2）根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法計算出結(jié)果后再進行比較即可；（3）（6）根據(jù)分子相同，分母越大分數(shù)越小，分母相同，分子越大分數(shù)越大，進行比較；（4）（5）先將單位換算統(tǒng)一后，再進行比較?！驹斀狻浚?；，所以；分子相同，分母越大分數(shù)越小，所以；5千克克，5000克克，所以5千克克；6千克克，5870克克，所以5870克千克；分母相同，分子越大分數(shù)越大，所以?！军c睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，解題是要根據(jù)題目，選擇合適的比較方法進行比較。8、 【分析】觀察圖形可知，按照涂色部分將整個

10、長方形分一分，發(fā)現(xiàn)剛好把長方形平均分成8份，涂色部分占其中一份。分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繄D中涂色部分占整個大長方形的，未涂色部分占整個大長方形的?！军c睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。二、我是小法官。（對的打，錯的打）9、【詳解】略10、【詳解】略11、【分析】根據(jù)周長的定義可知，用兩根同樣長的鐵絲分別圍一個長方形和一個正方形，則長方形的周長和正方形的周長均為鐵絲的長度?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，正方形的周長和長方形的周長相等，均為鐵絲的長度。故答案為：?！军c睛】封

11、閉圖形一周的長度叫做它的周長。12、錯誤【分析】根據(jù)乘法的計算方法計算后再判斷末尾1的個數(shù)，不能只根據(jù)因數(shù)末尾1的個數(shù)來確定乘積末尾1的個數(shù)【詳解】8115=4111，積的末尾有三個1，原題說法錯誤故答案為錯誤13、【分析】鐘面上，分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，此時時針正好走一大格，即60分1小時。據(jù)此解答即可?！驹斀狻糠轴樧?圈是1小時，走3圈是3小時。故答案為：。【點睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識。分針走一圈是1小時，走幾圈即為幾小時。14、【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪岩粋€蘋果平均分成4塊，每塊一定是它

12、的；所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對分數(shù)意義的掌握和靈活運用。15、錯誤【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括號，這樣就能先算加法【詳解】把分步算式4+3=7和71改寫成綜合算式為（4+3）1原題錯誤故答案為錯誤16、【詳解】1，所以一條彩帶，小明用去，小英和小明用去的同樣多，現(xiàn)在還剩下這條彩帶的，說法正確；故答案為17、【詳解】略18、【詳解】等腰三角形包括兩邊相等的等腰三角形和三邊相等的等邊三角形，兩邊相等的等腰三角形的對稱軸是底邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），等邊三角形的對稱軸是三邊上的中線（或高線或?qū)堑钠椒志€），所以等腰三角形的對稱軸可以有1條或3條故答案為三、

13、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、C【分析】根據(jù)題意，把一個整體平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份可以稱“分數(shù)”，由此解答?！驹斀狻緼、不是平均分，不能用分數(shù)表示，排除；B、陰影部分三角形面積是正方形面積的，不合題意，排除；C、把正方形平均分成3份，涂色其中一份，陰影部分是正方形面積的；故答案為：C【點睛】本題考查分數(shù)的初步認識，掌握分數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。20、B【分析】把一根繩子對折一次平均分成2段，再對折一次就平均分成4段，再對折一次就平均分成8段，由此用繩子長度除以平均分的段數(shù)即可求出每段的長度?！驹斀狻堪岩桓?4厘米長的繩子對折3次后，每段長2483（厘米）。故答案為

14、：B【點睛】本題主要考查除法的實際應(yīng)用，理解題意是解題的關(guān)鍵。21、B【詳解】爺爺今年的年齡差1歲就是樂樂年齡的10倍，所以爺爺今年的年齡=樂樂今年的年齡10-1【點睛】22、B【詳解】略23、A【分析】長方形的周長（長寬）2，封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長，據(jù)此分別求出各個拼成的圖形的周長，再比較解答?！驹斀狻緼. （32）210（厘米）B. （61）214（厘米）C. 14厘米；1014故答案為：A?！军c睛】本題考查學生對周長定義的認識。用給定個數(shù)的小正方形拼成的圖形中，拼成的長方形的長和寬越接近，它的周長越短。若能拼成正方形，正方形的周長最短。24、C【詳解】（1+1+1）2326（分

15、米）答：這個長方形的周長是6分米故選：C25、C【分析】整數(shù)乘法估算時把乘數(shù)看做整十、整百、整千數(shù)，然后再計算，據(jù)此解答?！驹斀狻緼301003000；B把25看做30，把98看做100，則25983000，所以一定小于3000；C把210看做200，則162103200，所以16210一定大于3000；D把45看做50，把55看做60，則45553000，所以4555一定小于3000。故答案為：C【點睛】靈活運用估算的方法是解答本題的關(guān)鍵。26、A【分析】輕易可知135791100，由此解答即可。【詳解】135791100135791100所以：1357911013579110故答案為：A。

16、【點睛】本題考查“0”在各運算中的作用，本題考查0加上任何數(shù)都等于原數(shù)，0乘任何數(shù)都得0。27、B【詳解】略28、B【分析】先求出小紅錢的3倍和4倍分別是多少，然后找出比3倍多，比4倍少的選項即可解答?！驹斀狻?324（元）8432（元）只有31大于24，小于32，其余選項都不符合要求。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、730；50；16；60；1；4000；300；120；【詳解】略30、648；520；1656；369；【分析】筆算加減法相同數(shù)位對齊從個位算起，驗算時，可以加減法互逆驗算，筆算乘法：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)

17、各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?163648 354166520 驗算： 20781656 508139369 驗算：31、（1）62cm（2）44厘米【詳解】（1）（19+12）2=62cm答：周長是62cm（2）114=44cm答：周長是44厘米五、操作題。32、見詳解【分析】5384462，要畫的正方形的邊長為4，長方形的長為6、寬為2?！驹斀狻浚ㄩL方形圖不唯一）【點睛】根據(jù)已知長方形的周長來確定要畫的長方形的長和寬、正方形的邊長。六、解決問題33、（1）392；75；（2）見詳解【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表可知，201

18、3年大年初一PM2.5濃度是392微克/立方米。用2013年大年初二PM2.5濃度減去2016年大年初二的PM2.5濃度解答即可。（2）根據(jù)統(tǒng)計表可知，2013年時從除夕到大年初五PM2.5濃度均高于75微克/立方米時，這樣會危害人們的身體健康，而燃放煙花爆竹是傳統(tǒng)習俗，則人民政府規(guī)定大年初二至十五限時燃放，其他時間不得燃放，以減少PM2.5濃度?！驹斀狻浚?）1537875（微克/立方米）則2013年大年初一PM2.5濃度是392微克/立方米。2016年大年初二的PM2.5濃度比2013年大年初二少75微克/立方米。（2）答：因為春節(jié)期間燃放煙花爆竹的特別多，PM2.5濃度每天都高于75微克/立方米，會對人們的身體健康造成危害，所以人民政府會對春節(jié)期間燃放煙花爆竹的時間做出限定?！军c睛】本題考查統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)