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文檔簡介
1、2022-2023學年三上數(shù)學期末模擬試卷一、我會選。1用一根長2米的木料,鋸成同樣長的5段,每段長( )。A4毫米B4厘米C4分米2同學們排隊去春游,小力發(fā)現(xiàn)他前面有32人,后面有30人請你幫他算一算,他這一隊一共有( )A62人B63人C64人 D65人3下面( )算式,計算中75表示的意思是7001A70815B78015C720524圖中有( )個三角形。A6個B10個C12個5算式10086解決的問題是( )。ABC二、我會判斷。6若甲的等于乙的,則甲乙_7把1個蘋果分成5份,其中的2份就是。(_)81千克石頭比1千克棉花重 (_)9小紅家有9個蘋果,吃了這些蘋果個數(shù)的,還剩4個蘋果
2、。(_)10從正面看到的圖形是。(_)三、我能填。11在括號里填上“”“”或“”。2時(_)200分 82187(_)700 40042(_)400(42) 5938(_)2500 3593(_)8999 1(_)12一個長方形的寬是3米,長是寬的2倍,長是(_)米,周長是(_)米。A6 B9 C10 D1813在括號里填上合適的單位名稱。做眼保健操約用5(_);看書時眼睛距離書本大約30(_);三年級李陽同學的身高是115(_),體重約是25(_)。14串了一些黑白間隔排列的珠子,中間有一部分被擋住了。被擋住的部分(_)色的珠子多;如果這串珠子中白珠子有18顆,黑珠子有(_)顆。15汽車沿著
3、直線行駛時,車輪做_運動,車身做_運動。16(_)個是,5個是(_),1里面有(_)個.17下面三張照片分別是哪位小記者拍攝的?把他們的編號填在照片下面的括號里 (_) (_) (_)18用計算器算“453286”時,發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵“8”壞了,聰明的你還是能用這臺計算器算出結果請寫出算式: _19三年級5個班去郊游,共490人,分坐7輛車,每輛車坐_人。20小紅每天練30個字,她一周(7天)能練_個字21在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q。一頭大象重5(_),高2(_),它每小時能跑40(_)。22在橫線上填上“”“”或“=”。 467+125_600 320-80_40 1分米_100毫米1000_23
4、44 3980千克 _4噸 -_+四、我會計算。23直接寫出得數(shù)。245= 6307= 807= 3050=24用豎式計算下面各題。(帶的要驗算) 五、動手操作。25(1)在圖中畫一個平行四邊形(2)畫2個周長為12厘米的長方形或正方形26分別畫出一個周長是12厘米的長方形和正方形,用陰影涂出正方形的。(每個方格邊長為1厘米)27每個小方格表示1厘米的正方形,按要求畫圖。 (1)請在上面的方格紙上畫一個正方形,邊長是4厘米。(2)請再畫兩個與這個正方形周長相等的其他圖形。七、我能解決下面各題。28上學去。 希望小學每天乘坐公交車上學的學生有568人,騎自行車的有321人,步行上學的有532人。
5、(1)這所學校的學生有幾種上學方法,大約有多少名學生? (2)哪種方法上學的人數(shù)最多? (3)騎自行車和乘公交車上學的有多少人?比步行的人數(shù)多多少人?29如圖,這個多邊形任意相鄰的兩條邊都相互垂直請問:這個多邊形的周長是多少厘米?(單位:厘米)30三年級同學制作了250張新年賀卡,送給幼兒園小朋友82張后,剩下的分給一年級的四個班,平均每個班分得多少張賀卡?31按要求算一算,畫一畫。(每個小方格的邊長是1厘米)(1)正方形的邊長是( )厘米,周長是( )厘米。(2)在方格紙空白處畫一個長4厘米,寬2厘米的長方形。(3)通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?32奶奶把一塊菜地的種白菜,剩下的種蘿卜。種蘿卜的地占
6、整塊菜地的幾分之幾?參考答案一、我會選。1、C【分析】因為每段同樣長,所以用這根木料的長度除以段數(shù)就可以求出每段的長度;題文中木料的長度單位是米,需要先分別換算成各選項的單位:1米10分米,1米100厘米,1米1000毫米;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:A2米2000毫米,20005400(毫米);B2米200厘米,200540(厘米);C2米20分米,2054(分米);故答案為:C?!军c睛】本題考查的是長度單位之間的進率與換算。2、B【詳解】根據(jù)題意可知,小力的前面有32人,加上小力是33人,小力后面有30人,所以他這一隊一共有63人 3、C【詳解】70815中75表示7005,不合題意;
7、78015中75表示7005,不合題意;72052中75表示7001,符合題意;故選:C。4、C【分析】如下圖,從頂點引出4條線段,每2條線段與底邊可以組成一個三角形,共可組成3216個三角形,原圖有2個底邊,就可以組成6212個三角形。【詳解】(321)212(個)故答案為:C?!军c睛】先通過簡單的圖形找出數(shù)三角形個數(shù)的規(guī)律,然后再數(shù)復雜圖形。5、B【分析】分析清楚各個圖片提供的信息,根據(jù)給的條件列出算式,然后再進行判斷?!驹斀狻緼表示5有盒巧克力加散裝6個,一盒有8個,問總共有多少個巧克力?列式為:856;B總共有100張紙,我們組有8名同學,每人分6張,問還剩多少張?列式為:10086;
8、C一本書,已經(jīng)看完8頁,余下的分2天看完,平均每天看幾頁?列式為:(總頁數(shù)8)2;故答案為:B?!军c睛】本題主要考查學生的綜合分析能力。二、我會判斷。6、【分析】把甲數(shù)(或乙數(shù))看作“1”,根據(jù)分數(shù)乘、除法的意義求出相對應的乙數(shù)(或甲數(shù)),然后再把甲、乙兩數(shù)進行比較,即可確定甲乙是否對【詳解】假設甲數(shù)為“1”則乙數(shù)為11即若甲的等于乙的,則甲乙;故答案為:7、【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,將一個蘋果平均分成5份,其中1份占它的,2份就是。而題目中沒有明確蘋果是被平均分成5份,則無法判斷其中2份占它的?!驹斀狻恳驗檫@個蘋果沒有被平均分成5份,則其中2份不一定是。故答案為:?!军c睛】熟練掌握分數(shù)的意
9、義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。,注意“平均分”這個關鍵詞。8、【詳解】因為1千克1千克,所以1千克的礦石和1千克棉花一樣重,所以一千克礦石比一千克棉花重,這種說法是錯誤的。故判斷為:。9、【分析】先求出這些蘋果個數(shù)的是幾個,用總的個數(shù)減去吃了的個數(shù)就是還剩幾個蘋果,做比較即可?!驹斀狻砍缘膫€數(shù):991(個),515(個)還剩的個數(shù):954(個),所以判斷正確。【點睛】用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少,先求一份是多少,再求幾份的數(shù)量。10、【詳解】略三、我能填。11、 【分析】(1)時和分之間的進率是60,據(jù)此將2時換算成分,再和200分比較解答。(2)整數(shù)四則混合運
10、算的運算順序是同級運算時,從左到右依次計算;兩級運算時,先算乘除,后算加減。有括號時,先算括號里面的。據(jù)此分別求出各算式的的計算結果,再比較大小。(3)同分母分數(shù)相減時,分母不變,分子相減即可。同分子分數(shù)比較大小時,分母小的分數(shù)大?!驹斀狻?時120分,120分200分,則2時200分;82187208,208700,則82187700;4004298,400(42)200,98200,則40042400(42); 59382242,22422500,則59382500;35931192,8999998,11999,則35938999;1,則1?!军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時,要先換算成同一單
11、位的數(shù),再進行比較。兩個算式比較大小時,要先求出各算式的計算結果,再比較大小。12、A D 【詳解】略13、分 厘米 厘米 千克 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位、長度單位、質量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量做眼保健操所用的時間用“分”作單位。計量看書時眼睛與書本的距離用“厘米”作單位。計量三年級李陽同學的身高用“厘米”作單位。計量三年級李陽同學的體重用“千克”作單位。【詳解】做眼保健操約用5分;看書時眼睛距離書本大約30厘米;三年級李陽同學的身高是115厘米,體重約是25千克?!军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。14、白 17
12、【詳解】略15、旋轉 平移 【分析】旋轉是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉動,這個點稱為物體的轉動中心,旋轉自然是轉動的;推拉門窗是把整個門窗按一定的方向來回運動,根據(jù)圖形平移的意義,在平面內,將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移,依此根據(jù)平移與旋轉定義判斷即可。【詳解】由分析可得,汽車沿著直線行駛時,車輪做旋轉運動,車身做平移運動。故答案為旋轉,平移。【點睛】考查了對平移和旋轉含義的理解。16、6 8 【詳解】略17、 【詳解】略18、4532864532432【詳解】根據(jù)題意,把86分成兩個數(shù)的乘積的形式,即86432,
13、所以4532864532432,據(jù)此解答即可19、70【解析】每輛車坐490770人,故填70。20、1【詳解】3071(個);答:她一周(7天)能練 1個字故答案為:121、噸 米 千米 【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度、質量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一頭大象的重量應用“噸”做單位,計量高度應用“米”做單位,計量它每小時能跑的路程應用“千米”做單位;據(jù)此填空即可?!驹斀狻繐?jù)分析得出:一頭大象重5(噸),高2(米),它每小時能跑40(千米)?!军c睛】在選擇單位時,要聯(lián)系實際判斷其大小,選擇合適的單位解答。22、 = 532321答:乘坐公交車上學的學生最多。(3)321+568=889(人)889-532=357(人)答:騎自行車和乘公交車上學的有889人,比步行的人數(shù)多357人。29、48厘米【詳解】略30、42張【詳解】250-82=168(張)1684=42(張)31、(1)3;12(2)見詳解(3)正方形的周長長方形的周長【分析】(1)圖中每個小方格的邊長是1厘米,正方形的邊長是3個小格的長度也就是3cm,正方形的周長等于邊長乘4,所以是12厘米;(2)畫出長為4厘米,寬為2厘米的長方形即可;(3)長方形的周長(長寬)
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