2022年高一年級月考表彰會主持詞

1、第4頁共4頁2022年高一年級月考表彰會主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我們在此召開高一年級第一次月考總結(jié)表彰會，表彰一個月以來通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，在素質(zhì)教育全面貫徹的今天，總結(jié)經(jīng)驗，團(tuán)結(jié)和動員全體同學(xué)更新思想觀念、以更加飽滿的精神狀態(tài)，努力提高課堂學(xué)習(xí)效率，積極參與各項健康的活動，做一名全面健康發(fā)展的中學(xué)生。今天會議有以下五個議程:1、由_主任對開學(xué)以來的情況作總結(jié)2、由_主任對各位同學(xué)作學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)3、學(xué)生代表發(fā)言4、由我宣讀受表彰的學(xué)生名單5、由_校長作指示我宣布:_中學(xué)09級高一學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始!下面我

2、們進(jìn)行第一項議程:請李藎祥主任作高一年級開學(xué)一個月的總結(jié)發(fā)言;第二項議程:請_主任作學(xué)法指導(dǎo)第三項議程:請學(xué)生代表高一(6)班_同學(xué)上臺發(fā)言，高一(21)班學(xué)生準(zhǔn)備，請學(xué)生代表高一(1)班聽完剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，我相信大家都會有一定的收獲，其實像他們一樣，我們身邊還有許許多多這樣的事例，高一(2)_同學(xué)在本次考試中取得九門年級第二，語數(shù)英年級第三的優(yōu)異成績。據(jù)他的班主任介紹:陳曉芳同學(xué)在學(xué)習(xí)上不服輸，勤學(xué)好問，勇于創(chuàng)新。她深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功，在班級里總能看到她專心學(xué)習(xí)的身影。她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學(xué)生，作為

3、班級學(xué)習(xí)委員，周圍有同學(xué)遇到遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。我們相信在_這種學(xué)習(xí)精神感召下高一(2)班一定會變得更強(qiáng)。在全體高一年級積極向上的發(fā)展過程中，我們也看到了一些不和諧的音符，譬如:1、早晨遲到，現(xiàn)在天氣一天天變涼了，有一小部分學(xué)生開始睡懶覺，2、中午私自混出校園3、晚就寢時講話、玩手機(jī)、抽煙、外宿4、就餐講話5、打架進(jìn)行第四項議程:宣讀受表彰的學(xué)生名單(附1，2，3)最后由_校長作指示讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的學(xué)生表示祝賀，希望受到表彰的集體、個人，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在接下來的學(xué)習(xí)生活中更加努力。希望全校學(xué)生以本次會議為契機(jī)，加強(qiáng)責(zé)任感，使命感，

4、在以后的學(xué)習(xí)中，努力提高學(xué)習(xí)效率、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，再創(chuàng)我們高一年級成績的輝煌!今天的表彰大會到此結(jié)束，請各班級有序退場。2022年高一年級月考表彰會主持詞（二）家長同志們，您們好！高一年級次全體學(xué)生家長會現(xiàn)在開始。先作自我介紹，我是高一年級的年級主任，姓殷，殷切希望的“殷”。我代表高一年級、代表學(xué)校衷心感謝并歡迎您們來學(xué)校參加家長會。今天下午的議程是：(1)首先我代表年級整體上向家長同志們作個匯報，時間約需_分鐘；(2)然后各班班主任向家長同志們匯報工作并介紹班級情況；時間約需_分鐘；(3)3：_分左右，各班整體活動完后，家長同志們可到教師辦公室同任課老師面談。下面我來講

5、幾個方面的問題，因時間有限，我只好選取若干側(cè)面來講。1.整體情況學(xué)生招生情況及班級類別介紹，統(tǒng)一管理，一盤棋。力爭各類班都有特色。老師的基本情況，這一屆在今年高三時取得了輝煌的成績。這三個月，學(xué)生基本適應(yīng)了華師一附中的學(xué)習(xí)與生活，初步完成了從初中到高中的轉(zhuǎn)折(學(xué)習(xí)、生活和心理)。用幾句話來概括這幾個月的工作：(1)老師們的干勁大，如教師晚值班；(2)各項活動組織有序；(3)效果明顯，如學(xué)生寢室問題。是個優(yōu)秀的年級。管理是有難度的，有些問題我們已經(jīng)意識到了。2.教學(xué)情況初中與高中本身的教學(xué)特點不一樣：首先，教材難易度變化較大。初中教材體現(xiàn)基礎(chǔ)性，高中教材承擔(dān)為高校選拔人才的任務(wù)，因此，從初中到高

6、中內(nèi)容跨度較大，特別是數(shù)學(xué)、物理學(xué)科。其次，中高考試題難度差異較大。中考既有升學(xué)也有畢業(yè)，因此分a、b卷；高考主要是選拔，加之湖北省高考壓力很大，所以難度區(qū)分度都有要求。再次，初高中學(xué)習(xí)方法有明顯變化。初中大多是跟著老師學(xué)，機(jī)械模仿的多；而高中強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，注意知識的靈活應(yīng)用、理解掌握，特別強(qiáng)調(diào)舉一反三、觸類旁通。初高中教學(xué)方法也是不斷變化的。初中教師教學(xué)時對一個知識點講例題、訓(xùn)練習(xí)題較多，但高中內(nèi)容較多，教師不可能全部講到，只能精講精練，學(xué)生必須有一定的思維能力，靈活掌握知識和方法。初高中對學(xué)生的能力要求也不同。如初中做數(shù)學(xué)題可用計算器，而高中不行，很多學(xué)生計算能力差導(dǎo)致失分。華師一附中的教學(xué)特點：保底不封頂，彈性教學(xué)硬作業(yè)與軟作業(yè)必修課與選修課3.學(xué)生工作情況住讀生管理流動紅旗評比學(xué)生干部的值日學(xué)生自主學(xué)習(xí)，如晚自習(xí)紀(jì)律等。學(xué)生生活與心理的適應(yīng)，“三個學(xué)會”_家長如何與學(xué)校配合家長要相信學(xué)校、相信老師，家長要了解學(xué)校的要求、尊重學(xué)校的要求(使用手機(jī)、mp3等)(尊重老