新編版幼兒園大班新學(xué)期工作計(jì)劃

1、 PAGE 頁(yè)碼 2 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 3新編版幼兒園大班新學(xué)期工作計(jì)劃一主題實(shí)施主題名：不一樣的我,這個(gè)主題活動(dòng)的展開(kāi)是引導(dǎo)幼兒從外形入手知道自己是區(qū)別于任何人的獨(dú)特個(gè)體，形成獨(dú)立意識(shí)，進(jìn)而嘗試使用各種方式來(lái)表現(xiàn)自己的外形、名字、個(gè)性能力等方面的獨(dú)特性并借助社會(huì)評(píng)價(jià)來(lái)完善自己的角色形象.二幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)1:隨著天氣的變化，能主動(dòng)增減衣物，保證衣著整齊.2:養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣.知道自己長(zhǎng)大了，自己的事應(yīng)該自己做，能積極地參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)成功的喜悅.3:鼓勵(lì)幼兒一起參與主題墻板的布置活動(dòng).4:和幼兒商量討論一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則.5:能自覺(jué)主動(dòng)保持教室環(huán)境衛(wèi)生.三家

2、長(zhǎng)工作1:有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助幼兒了解自己，樹立自信心.2:有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象.如：水蒸氣、清晨的霧、夕陽(yáng)等.3:雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏.4:連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào)，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低等.5:請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀.四其他1:新學(xué)期開(kāi)始，有意識(shí)的讓幼兒養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣：整理抽屜、學(xué)習(xí)用品、角色游戲分類擺放、圖書等等.2:豐富班級(jí)自然角，幼兒能主動(dòng)給植物澆水;提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長(zhǎng)過(guò)程. PAGE 頁(yè)碼 3 / NUMPAGES 總

3、頁(yè)數(shù) 3新編版幼兒園大班新學(xué)期工作計(jì)劃2新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開(kāi)展，使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，現(xiàn)特制定大一班班級(jí)工作計(jì)劃如下：一情況分析班級(jí)概況：升入大班，我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入.他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段.面對(duì)這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中.一班級(jí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體.營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí).幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀

4、、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng).二：保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)：目標(biāo)：更新觀念，實(shí)現(xiàn)幼兒園像我家這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí).保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開(kāi)展，有的放矢，常抓不懈.加強(qiáng)安全意識(shí)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生.1嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長(zhǎng)用好接送卡.我們老師要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素.2經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位.利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育.三，教育工作1在教學(xué)上我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問(wèn)題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語(yǔ)言水平相對(duì)于其他方面的能力來(lái)說(shuō)是稍弱的，所以本學(xué)期，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)作為單獨(dú)的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展.2把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決_些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性.從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異.四家長(zhǎng)工作：一指導(dǎo)：1讓家長(zhǎng)放