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在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言”嚴(yán)寒 “這個(gè)詞，我們還不太了解。凡卡當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可 1 2子此時(shí)，我的腦海里又出現(xiàn)出了另外一幅情景：”老 板揪著凡卡的頭發(fā)，把凡卡拖到院子里老板隨手撈起 3 歲的凡卡茹科夫三個(gè)月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做 受不了了，給鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁瑪卡里奇寫信。信中 4 凡卡只看見爺爺康司坦丁瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和 5 6 死; 在利比亞，又有多少個(gè)孩子被戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮彈炸死。這些 丁瑪卡里奇寫信。在寫信之前凡卡的眼睛些看了窗外幾 7 可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵哎，凡卡，真盼耍，一齊讀書和凡卡相比，我是多么幸福啊 ! 我長(zhǎng)這么 8 服在微弱的燈光下寫著寫著 9 啊! 世界真是不公平，一個(gè)比我還小的男孩，竟在收拾 啊! 我看了這篇文章，想到我生在福中不知福，我每天 了!我給您跪下了，我會(huì)永久為您禱告上帝。帶我離 開這吧，要不，我就要死了”可是凡卡并沒有寫清地 卡的爺爺并沒有那么多的錢 稱得上是“掌上明珠”，可是我們卻身在福中不知福 呢?我們擁有了許多的幸福與歡樂，應(yīng)該更加去體貼、去愛
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