新題策高考一輪復習全書生物文前

1、單元整功能第二單元 細胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)單元整細胞的能量供應和利用第三單元第 講降低化學反應活化能的考點一:酶的作用、本 質(zhì)和特征考點二: 酶作用相關(guān)圖像及曲線解 讀考點三:實驗:與酶相關(guān)的 實驗探究單元整功能第二單元 細胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)單元整細胞的能量供應和利用第三單元第 講降低化學反應活化能的考點一:酶的作用、本 質(zhì)和特征考點二: 酶作用相關(guān)圖像及曲線解 讀考點三:實驗:與酶相關(guān)的 實驗探究題組一:從題干信息考查酶的本質(zhì)和特題組二:利用曲線圖考查酶題組三:從探究酶活性的影進考查與酶有關(guān)的實驗設(shè)計方法 曲線類題目的解題方法 第 講考點二:細胞呼吸的原理考點三:影響細胞呼吸的外界及其考點四:

2、實驗:方式 題組一:ATP 的結(jié)構(gòu)和功能題組二:細胞呼吸的過程和應用細胞呼吸的相關(guān)實驗第 講細胞膜與細胞核（含生物膜的流動鑲嵌模型考點一:細胞膜的成分和功能考點二:生物膜鑲嵌模型考點三:細胞核的結(jié)構(gòu)和功能題組一:細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能題組二:細胞核的結(jié)構(gòu)和功能第 講細胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工與合考點一:細胞器的結(jié)構(gòu)和功能考點二:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合考點三:實驗:觀察線粒體 和葉綠體題組一:細胞器的、結(jié) 構(gòu)和功能題組二蛋白細胞結(jié)構(gòu)圖的識別方法第 講物質(zhì)跨的實例與方考點一:細胞的吸水和失水考點二:物質(zhì)跨的方式考點三:實驗:離及復原題組一:滲透系統(tǒng)和滲透作用題組二:物質(zhì)跨的方式題組三:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復

3、原實驗質(zhì)壁分離實驗的拓展應用走近細考點一:細胞的多樣性和性及細胞考點二: 題組一:細胞的多樣性性題組二: “二看法”判斷真核細胞與原核細胞顯微鏡觀察類實驗的解題方法組成細胞的元素及無機化合物考點一:組成細胞的元素和化合物考點二:細胞中的無機物考點三: 實驗:檢測生物組織中還原糖脂肪和蛋白質(zhì)題組一:組成細胞的元素和化合物題組二:細胞中的無機物題組三:實驗:糖、和蛋白質(zhì)細胞中的元素和化合物的含量比較第 講生命活動的主要承考點一:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能考點二:蛋白過程中的相關(guān)計題組一:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能題組二:蛋白過程中的相關(guān)計蛋白質(zhì)相關(guān)計算類試題的柱狀圖 解第 講遺傳信息的攜帶者核酸 細胞中的糖類和脂

4、質(zhì)考點一:核酸的結(jié)構(gòu)和功能考點二:糖類與脂質(zhì)的比較分析考點三:實驗:DNARNA 在細胞中的分布 題組一:核酸的結(jié)構(gòu)、功能 及分布題組二:糖類和脂質(zhì)的種類及功能鑒定類實驗技能歸納單元整細胞的生命歷程單元整單元整合遺傳的分子基礎(chǔ)第 講DNA 考點一雙球菌轉(zhuǎn)化實驗考點二:噬菌體侵染細菌的實驗題單元整細胞的生命歷程單元整單元整合遺傳的分子基礎(chǔ)第 講DNA 考點一雙球菌轉(zhuǎn)化實驗考點二:噬菌體侵染細菌的實驗題組一:遺傳物質(zhì)及其探索歷程題組二:探索遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗遺傳物質(zhì)的探究第 講DNA 分子的結(jié)構(gòu)是有遺傳效應的考點一:DNA 分子的結(jié)構(gòu)考點二:DNA 分子的考點三: 的概念題組一:DNA 分子的結(jié)構(gòu)

5、及相關(guān)計算題組二:DNA 分子DNA分子分配的同位素放射性追蹤第 講的豌豆雜交實驗（一考點一遺傳實驗的科學方法考點二的分離定律及應用題組一遺傳實驗的科學方法題組二的分離定律及應用自交與隨機交配后代型和表現(xiàn)型概率計算方法的比較第 講的豌豆雜交實驗（二考點一:兩對相對性狀的雜交實驗考點二組合定律的實質(zhì)及題組一:兩對相對性狀的雜交實驗題組二組合定律的實質(zhì)及 變式分離比的分析方 法第 講上 伴性遺考點一上考點二:伴性遺傳題組一上題組二:伴性遺傳上位置的實驗探究第 講細胞的增考點一: 細胞的生長和增殖的周期 性考點二:有絲過程中相關(guān)結(jié)構(gòu)與數(shù)量的變化考點三:實驗:的有題組一:細胞周期題組二:有過程變化特點

6、題組三:觀察根尖的有巧用六幅圖解答有絲過程中相關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)數(shù)目變化第 講減作考點一:減與配子的形成考點二:減數(shù)作用的意義及減數(shù)與遺傳、變異的關(guān)系考點三:實驗:觀察細胞減題組一:有絲和減數(shù)圖像的識題組二: 減和有的區(qū)別巧用圖解法解答細胞中數(shù)量變化第 講細胞的分化、衰老、凋亡和考點一:細胞分化和細胞的全能性考點二:細胞的衰老和凋亡考點三:細題組一:細胞分化與細胞的全能性題組二:細胞衰老、凋亡通過圖表準確描述知識點細胞的分化與細胞的全能性、細 胞的生命歷程各階段之間的內(nèi)在聯(lián)系,理解能力/ 能分析細胞衰老、凋 亡與 健康的關(guān)系,健 防 治 的 關(guān)系,認同選 擇健康健康與防癌 第 講能量之源光與光合作考點

7、一:捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)考點二:光合作用的探索歷程 考點三:光合作用的基本過程 考點四:光合作用原理的應用考點五:實驗:葉 綠體色素的提取和 分題組一:光合作用的探究光合用過程題組二:實驗:題組三:影響光合作用題組四:光合作用與細胞呼吸的綜合運真光合速率、(凈)合速率和呼單元整合變異、育種與進化單元整合單元整合生物與環(huán)境第九單元第 講種群的特征和數(shù)量變考點一:種群的概念及特征考點二:種 群數(shù)量的 變化及其增長 曲線分析單元整合變異、育種與進化單元整合單元整合生物與環(huán)境第九單元第 講種群的特征和數(shù)量變考點一:種群的概念及特征考點二:種 群數(shù)量的 變化及其增長 曲線分析題組一:種群的特征題組二:種

8、群的數(shù)量變化種群增長率與增長速率的比較實驗探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化第 講群落的結(jié)構(gòu)和演考點一:群落的結(jié)構(gòu)及物種組成考點二:群落的演替題組一:群落的結(jié)構(gòu)題組二:群落的演替群落結(jié)構(gòu)的實例分析和比較實驗探究土壤中小動物類群豐富度的研究第 講的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)考點一:細胞生活的環(huán)境考點二:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)題組一:細胞生活的環(huán)境題組二:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)實驗探究 生物體維持 pH 穩(wěn)定的機物質(zhì)在血漿、組 織液等內(nèi)環(huán)境與細 胞之間的跨膜分析第 講通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)考點一: 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反 射考點二:興奮的傳導和傳遞考點三:神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)與人腦的高級功能題組一:反射和反射弧題組二:興奮的產(chǎn)生、

9、傳導 和傳遞電流計偏轉(zhuǎn)和膜電位曲線問題興奮傳遞知識在綜合題和實驗分析題中的應用第 講激素調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系考點一:激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)及激素考點二:神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系及實例題組一:激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)及激調(diào)節(jié)題組二: 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān) 系激素功能的常見實驗驗證方法下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的作用 歸第 講免疫調(diào)考點一:免疫系統(tǒng)的組成和功能考點二:特異性免疫與免疫失調(diào)病題組一:免疫系統(tǒng)的組成與功能題組二: 免疫失調(diào)疾病的分類和比較免疫功能相關(guān)實驗探究第 講植物的激素調(diào)考點一:生長素的發(fā)現(xiàn)與作用考點二:其他植物激素及其作用題組一:生長素的發(fā)現(xiàn)與生理作用題組二:其他植物激素及應用生長素生理作用相關(guān)

10、的曲線解讀與生長素有關(guān)的實驗設(shè)計第 講生物的變考點一突變的特征和原因考點二重組及其意義考點三變異題組一突變題組二重組題組三變異“三看法”判斷可遺傳變異的類型 二看法”判 斷單倍體、二 倍體與多倍第 講人類遺傳考點一:人類遺傳病的類型常的人類遺傳病考點二:人類遺傳病的監(jiān)測和預 防、組計劃及意義題組一:人類遺傳病的類型、判 斷和計題組二:人類遺傳病的監(jiān)測預防及人類組計劃“四定法”解 答遺傳病試題遺傳概率求解范圍的確定方法第 講從雜交育種工考點二: 工程的操作工具與操作步題組二: 工程的操作工具與操作步關(guān)于育種年限的分析動植工程受體細胞選擇方法第 講物進化理考點一:現(xiàn)考點二: 題組一:物進化理論題組

11、二: 用自然選擇學說”解釋生物進化的模計算遺傳和伴性遺傳頻率第 講的表考點一:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯考點二與性狀的關(guān)系題組一的表達題組二、蛋 白質(zhì)與性狀之間的用畫圖法解答表達過程中的計算單元整合單元整合第 講其安全考點一工程的概念及基本工具考點二:工程的基本操作程序及蛋單元整合單元整合第 講其安全考點一工程的概念及基本工具考點二:工程的基本操作程序及蛋白質(zhì)工程考點三工程的應用及生物技術(shù)安全性題組一工程的原理及技術(shù)題組二工程的綜合表達載體的構(gòu)建過程限制酶的選擇方法第 講克隆技術(shù)及生物技術(shù)問考點一:植物的組織培養(yǎng)考點二: 考點三:細胞融合與單克隆抗體題組一:植物的組織培養(yǎng)題組二: 題組三:動物細胞融

12、合與單克隆抗體的植物體細胞雜交與動物細胞融合的解第 講胚胎工考點一:動物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)考點二:胚胎干細胞的移植和胚胎工程的應用題組一:動物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)題組二:胚胎干細胞的移植和胚胎工程的應用對胚胎工程中一些說法的辨析對胚胎分割和胚胎移植技術(shù)應用中一些問題的辨析第 講傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與微生物的應用考點一:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用考點二:微生物的培養(yǎng)和應用題組一:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應用題組二:微生物的培養(yǎng)和應用泡菜制作過程中乳酸菌、乳 酸和亞硝微生物的計數(shù)第 講植物組織培養(yǎng)技術(shù)和酶的研究與應用考點一:植物組織培養(yǎng)技術(shù)考點二:酶的研究與應用題組一:植物組織培養(yǎng)技術(shù)題組二:酶的研究和應用多角度分析和比較固定化技術(shù)第 講DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)及植物有效成分的提取考點一:DNA 和蛋白質(zhì)技術(shù)考點二:植物有效成分的提取題組一:DNA 和蛋白質(zhì)技術(shù)題組二:植物有效成分的提取分離 DNAPCR 技術(shù)、蛋白質(zhì)的提取玫瑰精油橘皮 精油、胡蘿卜素方法的比較第 講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)考點一: 生態(tài)系統(tǒng)的概念與組成成分考點二:生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)題組一: 生態(tài)系統(tǒng)的概念與組成成 分題組二:食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的一般方法第 講生態(tài)系統(tǒng)的能和物質(zhì)循考點一:生態(tài)系統(tǒng)的能