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目錄理考點(diǎn) 提素能壹練真題 備高考貳課時跟蹤檢測叁理考點(diǎn) 提素能色素種類吸收光吸收光譜圖示葉綠素(含量約占3/4)葉綠素a吸收_和_葉綠素b類胡蘿卜素(含量約占1/4)胡蘿卜素吸收_葉黃素防止乙醇揮發(fā)和色素氧化盛放濾液的試管口加棉塞防止乙醇過度揮發(fā)迅速、充分研磨實(shí)驗(yàn)操作研磨充分和保護(hù)色素加少量SiO2和CaCO3溶解色素研磨時加無水乙醇實(shí)驗(yàn)試劑使濾液中色素含量高選新鮮綠色的葉片選材提取色素操作目的注意事項(xiàng)過程防止色素直接溶解到層析液中濾液細(xì)線不觸及層析液分離濾液中色素使分離出的色素帶清晰分明濾液細(xì)線干燥后再畫一兩次使分離出的色素帶平整不重疊濾液細(xì)線要直、細(xì)、齊畫濾液細(xì)線使層析液在濾紙上快速擴(kuò)散濾紙預(yù)先干燥處理制備濾紙條分離色素操作目的注意事項(xiàng)過程忘記畫濾液細(xì)線;濾液細(xì)線接觸到層析液,且時間較長,色素全部溶解到層析液中濾紙條無色素帶濾液細(xì)線不直;濾液細(xì)線過粗濾紙條色素帶重疊未加石英砂(二氧化硅),研磨不充分;使用放置數(shù)天的菠菜葉,濾液色素(葉綠素)太少;一次加入大量的無水乙醇,提取液濃度太低(正確做法:分次加入少量無水乙醇);未加碳酸鈣或加入過少,色素分子被破壞收集到的濾液綠色過淺原因分析異?,F(xiàn)象都能將CO2和H2O等無機(jī)物合成有機(jī)物相同點(diǎn)硝化細(xì)菌綠色植物代表生物氧化無機(jī)物放出的能量光能能量來源區(qū)別化能合成作用光合作用

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