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文檔簡介
1、一、指導(dǎo)思想:以幼兒園工作規(guī)程 、幼兒園治理工作條例為準繩,以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改成動力,培育幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優(yōu)化內(nèi)部治理,全面實施和推動素養(yǎng)教育,辦人民中意的幼兒教育。二、工作目標:在實踐新綱要的進程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)進展的原那么,運用進展的目光, 挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫,樹立經(jīng)營學校的新理念,增強校園建設(shè)與治理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,盡力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的效勞將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。三、要緊
2、工作:(一)園務(wù)治理:科學治理,提高效益一、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以增進幼兒進展、增進教師成長、推動幼兒園進展為工作的起點。二、治理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅?,以開放而彈性的治理、 靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學第一線。3、班子建設(shè):注重學習反思、提倡批評監(jiān)督, 內(nèi)省與外力一起推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識: “一體意識”、“開拓意識” 、“效勞意識” ,形成一支“開明、 團結(jié)、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速進展。4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭鼓勵機制,增進教師能力、
3、素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地增進幼兒園的內(nèi)涵進展,多途徑增進青年教師快速成長。要緊方式有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,增進成功;四是增強對話與交流,鼓舞優(yōu)勢互補、 相互合作、 一起提高。五、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的中意度、 提高社會的信費用。六、工會與黨團工作:激發(fā)教職工的踴躍性,知足青年人的生活樂趣,開展豐碩多彩的工會活動與黨團活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每一個教工的精神家園。同時,要踴躍發(fā)揮團員、 黨員的先鋒模范作用,健全組織生
4、活、民主生活活動,形成一個師德高貴、業(yè)務(wù)精巧的優(yōu)秀教工集體。(二)教改科研:立足實際,大力提升園部工作重點: 各層次團隊圍繞目標增強協(xié)作,醞釀較高組織聰慧,大力提升個體教育能力, 把全部教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ)。 教師要依照新的基礎(chǔ)教育理念來凝視和反思自己的工作, 自覺地標準自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原那么下,教師要提高教育藝術(shù)、 積存教育聰慧、互動策略和技術(shù)技術(shù)。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。一、教研工作:本學期著力細化治理,分層提高,注重
5、兩頭教師的培育提高,進行更合理更有效的分層治理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,分科、分類入門過關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,在不斷的研究實踐中培育骨干教師。繼續(xù)進行理論引進、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實, 個性化、特色化的教師培育,運用表彰、敦促、鼓勵機制推動教師成長,要求青年教師依如實際情形自我定位,向著各級骨干教師的目標奮進。二、科研工作:本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,功效意識要強。認真做好鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的研 你閱讀的文章來自 :范文之家園部小課題研究要進一步精簡整理, 做到課題有實效。 在課題研究不斷向縱深進展的同時,要注
6、重資料的搜集整理,注重進程性資料的擇優(yōu)積存。3、增強 0-3 周歲嬰幼兒教育認真貫徹揚中市 2006 年教育工作要點,繼續(xù)推動 0-3 周歲的嬰幼兒教育, 進一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。 作好宣傳,加大力度開展 0-3 歲教育的研究,學習有關(guān)理論知識, 效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法,建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,嘗試開辦親子班,在實踐中求實效,不斷尋求科學做法。(三)后勤治理:優(yōu)質(zhì)效勞,提高素養(yǎng)一、依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處置好節(jié)約開支與幼兒進展的矛盾,增強班級、幼兒園物品的治理工作,以實效為原那么合理添置物品。二、強化平安意識,平安第一,警鐘長鳴。細化平安工作職位責任制,防患在先,天天
7、一小查,每周一大查。按期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。3、嚴格執(zhí)行食物衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格標準。注重消毒、防病的進程工作;增強食堂治理,嚴格把好進菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量平安,科學合理制定菜譜; 及時改換櫥窗,向家長宣傳防病知識, 踴躍做好預(yù)防傳染工作。四、具體安排:二月份:一、制定各項工作打算,完成校園環(huán)境布置二、繼續(xù)學習綱要 ,商討集體備課方案3、園內(nèi)大班廣播操競賽4、家長園地的布置評比五、學習現(xiàn)代教育理論三月份:一、新教師試用期匯報課二、園內(nèi)幼兒繪畫競賽3、課件制作培訓(xùn)4、園內(nèi)大班組教研活動交流五、班級環(huán)境布置評比四月份:一、區(qū)域活動心得交流二、園內(nèi)唱歌競賽3、園內(nèi)中班教研組活動交流4、姐妹
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