個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書

1、Word 個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書1 敬重的老師： 您好！ 我是xxx，在這里跟您嚴(yán)肅的說一聲“對不起”，是同學(xué)做錯(cuò)的，對自己不在學(xué)校上課，而是跑出去學(xué)校上網(wǎng)吧打嬉戲的事情向您認(rèn)錯(cuò)，更是對自己向您請假撒謊賠禮，愧疚辜負(fù)了您的信任。我在仔細(xì)的反省后，我寫下了檢討書，端正自己態(tài)度，上交這份檢討書給您。 現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)校最重要的階段了，也就是初三，這階段剛好是我青春期叛逆的時(shí)期，我不喜愛被學(xué)校給束縛了，總覺得讓我們一天待在學(xué)校學(xué)習(xí)是很讓人崩潰的事情?，F(xiàn)在由于學(xué)習(xí)繁忙，要加緊復(fù)習(xí)，種種緣由加起來，所以我初三同學(xué)就直接住宿了，除了周日能夠回家休息以外，其他時(shí)間都在學(xué)校呆著，說實(shí)話我對

2、這種制度特殊的反感，所以在忍了很久之后，這次就選擇了這樣的做法躲避這種制度。原來是想爬墻出去的，可是發(fā)覺學(xué)校院墻太高了，而且周邊都是監(jiān)控，所以就只能另找方法。最終就想出了向您請假，但是又沒有正值的理由，就想出了一個(gè)生病的理由。我就這樣蒙混過關(guān)的出校了，當(dāng)時(shí)請完假，我也沒有打電話給父母說，直接就去網(wǎng)吧了。因而在老師您不放心的狀況下，又打給我的父母，而我父母根本不知道這事，您以為我回家休息了，而我爸媽以為我在學(xué)校。 在這樣的狀況下，我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動(dòng)去找我，最終在我以前就常玩的網(wǎng)吧找到我了。當(dāng)時(shí)觀察你們找過來的時(shí)候，我特殊的想逃，但是又沒有膽子，只能被叫回學(xué)校挨訓(xùn)。先是

3、被父母給訓(xùn)一頓，然后就是被老師您教育一頓。在這之后，我才漸漸的意識(shí)到自己做了什么事情，我竟然利用老師信任做出這樣的事情，這對您賜予的信任是多么的辜負(fù)。已經(jīng)初三了，而且已經(jīng)不是個(gè)小孩了，做一件事情，我不應(yīng)當(dāng)不想后果，不應(yīng)當(dāng)不考慮結(jié)果，我這樣做不僅辜負(fù)您信任，更是讓您和父母擔(dān)憂了。我都這么大了，還讓大家為我擔(dān)憂，這是做的什么事啊。我仔細(xì)的回想了以前您對我的好，還有爸媽對我的關(guān)懷，我覺得對不起你們，我有錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)管不住自己。初三的階段是多么的重要，學(xué)校和老師都在為我們的中考做預(yù)備，結(jié)果我自己還這樣不關(guān)懷，那太混蛋了。 這個(gè)時(shí)期的我太叛逆了，總是喜愛跟你們唱反調(diào)，不服你們的管教，總是想跳出去。其實(shí)我自

4、己也不知道該怎么辦，就是不想每天都在學(xué)校待著，覺得壓印，由于整個(gè)氛圍都特殊的嚴(yán)厲 ，讓我覺得特殊的煩躁，所以才有了這次的撒謊和不仔細(xì)上課的事情。說究竟還是我對學(xué)習(xí)不重視，所以在這么重要的時(shí)期，還做出這樣不符合狀況的事情。仔細(xì)的給您和爸媽認(rèn)這個(gè)錯(cuò)，愿你們原諒，以后對我連續(xù)監(jiān)督，也盼望您能連續(xù)信任我，經(jīng)過這一次，我再也不敢了，我肯定珍惜您的信任，努力把心思放學(xué)習(xí)上。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 日期：20 xx年xx月xx日 個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書2 敬重的老師： 您好！ 突然間，我突然意識(shí)到我已經(jīng)是一名高二的同學(xué)了。時(shí)間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學(xué)子。我甚至有一些驚異，經(jīng)受的這一年

5、，我畢竟學(xué)會(huì)了什么，我成長了嗎？我是否向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步了？這些問題通通消失在我的眼前時(shí)，我把自己問倒了。而這次犯錯(cuò)，又一次的點(diǎn)醒了我，也打擊了我，讓我更加糊涂一些。 高二是很重要的一年，我沒有努力學(xué)習(xí)，反而還在愚昧的鋪張時(shí)間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習(xí)時(shí)間玩手機(jī)被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識(shí)。自從上了高中，一路走來，我始終沒有反省自己，總結(jié)自己的習(xí)慣。直到這次犯錯(cuò)，我才開頭意識(shí)到這個(gè)問題，原來自己犯的錯(cuò)，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒有熟悉到自己作為一名同學(xué)的責(zé)任。 “高中生”這三個(gè)字我現(xiàn)在認(rèn)真剖析出來，發(fā)覺這三個(gè)字對我們每個(gè)人也寄予了肯定的期望。高中雖然

6、是簡潔的兩個(gè)字，但是代表著我們高于中同學(xué)，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)和抱負(fù)。每個(gè)人都是往上走，向前進(jìn)的。假如一個(gè)人往后退，那他肯定會(huì)是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價(jià)值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進(jìn)步，也是對將來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的傲慢。讓祖國有一個(gè)更高的突破?？傊椰F(xiàn)在想來，感覺自己已經(jīng)犯下了很多的錯(cuò)誤，這次，我想在這封檢討書里一一認(rèn)錯(cuò)，盼望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機(jī)會(huì)，讓我得到改正和成長。 首先對這次的問題而言，上課玩手機(jī)，首先是蔑視了紀(jì)律，其次是不敬重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個(gè)高中生應(yīng)當(dāng)有的樣子嗎？不是。我以后會(huì)在努力學(xué)習(xí)，

7、重新提高自己的紀(jì)律意識(shí)，敬重師長，關(guān)愛同學(xué)，做一個(gè)對自己有要求有期望的一個(gè)人，不再每天平穩(wěn)度日，毫無思想。這是我對自己最大的告誡，盼望自己能夠執(zhí)行，也盼望老師可以對我多加監(jiān)督。 其次是這段時(shí)間里，我對學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度問題。我沒有正確熟悉到我這個(gè)時(shí)間里應(yīng)當(dāng)去做的事情，不應(yīng)當(dāng)去做的事情。每天沒有目標(biāo)，沒有追求的生活，和行尸走肉有什么區(qū)分呢？因此，我會(huì)加倍注意自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及整理自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧，搞好自己的成果，不讓老師和家長絕望，也盼望自己能夠考取一個(gè)好的成果回報(bào)給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教育。 總之，這是我的學(xué)習(xí)，它能不能進(jìn)步全部取決于我，我已經(jīng)為自己定下了目標(biāo)，也更正了自

8、己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我盼望在今后的生活中，學(xué)習(xí)中會(huì)對自己有所突破，做到一個(gè)更好的自己，不在惹老師家長生氣，我肯定會(huì)做好的！ 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書3 敬重的老師： 上課的時(shí)候，老師在仔細(xì)的給我們同學(xué)講課，而我沒有仔細(xì)聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)峻的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有敬重老師，不僅打攪了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。 老師批判了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是盼望我們能考上抱負(fù)的高校，盼望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家

9、人對我的期望。沒有做到仔細(xì)學(xué)習(xí)，用心聽講。 我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批判。下次老師在講臺(tái)上講課，我要用心的聽，仔細(xì)的去學(xué)，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開頭，我不再在上課時(shí)間說閑談了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好同學(xué)對于今日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的 做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負(fù)了教我學(xué)問

10、的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯(cuò)誤， 自從接受了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說明老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。 老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚， 我太

11、感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違反了同學(xué)的職業(yè)道德和用心學(xué)習(xí)的精神。 我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地盼望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。 此致 敬禮！ 檢討書：_ _年_月_日 個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書4 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 自此，我首先對因個(gè)人疏忽所導(dǎo)致的工

12、作錯(cuò)誤賠禮：“真的非常的對不起!” 在近期的工作期間，我因自身工作方面的疏忽，導(dǎo)致了在的工作上的嚴(yán)峻失誤，不僅給自身的任務(wù)帶來了不小的麻煩和阻礙，還讓其他同事也同樣受到了錯(cuò)誤的影響。給公司的大家?guī)砹瞬缓玫挠∠?，對此，我真的深感慚愧。 細(xì)說自己此次的問題，其實(shí)，一開頭也并不是一個(gè)非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤?？陀^來看，僅僅是由于一時(shí)的疏忽，導(dǎo)致在工作中沒有認(rèn)真的核對。但錯(cuò)就錯(cuò)在，我沒能在工作中發(fā)覺這個(gè)錯(cuò)誤，導(dǎo)致問題越堆越多!最終成為了現(xiàn)在的狀況。 我很慚愧，我沒有意識(shí)到自己習(xí)慣的工作方法，竟會(huì)遺漏問題，導(dǎo)致工作的錯(cuò)誤。但更沒想到的是，這一時(shí)的疏忽，竟會(huì)給工作，給大家?guī)磉@么大的影響。這真的很對不起。 反思這

13、次的工作，我受到了非常深刻的教訓(xùn)。作為一名工，工作是不應(yīng)當(dāng)存在疏忽和遺漏的，就算有，那也必需在工作后檢查出來!但我卻由于太過信任自己的閱歷，沒有認(rèn)真的去查找自己的問題，導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?，F(xiàn)我在此對自己的反思做匯報(bào)如下： 一、責(zé)任感的不足 工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，是不?yīng)當(dāng)犯錯(cuò)的!我始終沒有真正意識(shí)到自己崗位的責(zé)任感，讓自己在工作中不斷的疏忽懈怠，慢慢的養(yǎng)成了一些懶散的壞毛病。這讓我簡單在工作中變得懈怠，甚至影響自己的責(zé)任感。 二、工作力量的問題 此次的工作和檢查，都說明白我在工作方法上的問題。其實(shí)認(rèn)真想想我也明白，工作始終以來都在不斷的提高要求并且在變化。我只顧過去的方法，卻沒有學(xué)習(xí)新的閱歷，這只會(huì)讓自己

14、止步不前，遇到新的問題就沒方法解決。這也同樣來源于我自身的怠惰! 此次，通過熟悉自我的錯(cuò)誤，并進(jìn)行這次的檢討，我重新熟悉到了自己的心態(tài)和力量問題。我感到很對不起大家，為此也要樂觀的改進(jìn)自己，避開今后這樣的錯(cuò)誤! 在以后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自身的思想態(tài)度，對工作嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，對崗位準(zhǔn)時(shí)更新力量!絕不讓這樣糟糕的錯(cuò)誤，再次發(fā)生在我的身邊! 我很愧疚由于自己的問題又給您增加了麻煩，但還望您想先，我定會(huì)痛改前非，讓自己的工作真正的精彩起來! 此致 敬禮! 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書5 敬重的老師： 您好！ 首先向您表達(dá)我真誠的歉意，很愧疚我作為一名同學(xué)卻做出了我不該做的事

15、情。我想這一名學(xué)校生來說是難以饒恕的，但是我還是盼望得到您的原諒，讓我有改過自新的機(jī)會(huì)。在發(fā)生之后我就意識(shí)到了的錯(cuò)誤，我作為一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的應(yīng)當(dāng)是好好的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的聽講課，對每一位老師都賜予足夠的敬重。 然而我卻沒有做到這些，我想我不是一個(gè)足夠合格的學(xué)校生，假如是一個(gè)合格的學(xué)校生，是會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班上的班級(jí)紀(jì)律，做一個(gè)德智體美勞全面進(jìn)展的同學(xué)。但是我并沒有做到這些，反而做出了這種錯(cuò)誤的行為，犯下了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。盼望老師您能夠嚴(yán)峻的懲處我， 讓我對于這次的錯(cuò)誤有更深的感受，讓我牢記住這次的錯(cuò)誤，在下次不經(jīng)意要犯下錯(cuò)誤的時(shí)候能夠準(zhǔn)時(shí)的想起這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，而自己準(zhǔn)時(shí)的停止犯錯(cuò)。也讓其他同學(xué)知

16、道犯下錯(cuò)誤之后有多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，讓同學(xué)們引以為戒。 在事情發(fā)生之后我就感到了深深地懊悔，我假如能夠牢記住老師您當(dāng)時(shí)的話，或許就不會(huì)在學(xué)校犯下這種錯(cuò)誤了。惋惜，或許是時(shí)間過去的太長了，也可能是我自己對于老師說的話記得不夠牢，沒有始終的把老師說的話放在心上。惋惜現(xiàn)在錯(cuò)誤也都已經(jīng)發(fā)生了， 即便是我在懊悔也已經(jīng)來不及了，我能夠做的也就是從今以后端正自己的態(tài)度，讓老師看到我悔過的決心，用行動(dòng)來證明我的覺悟?，F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫這份檢討的真正含義，并不是想要真的懲處我，而是想要我能夠在寫這份檢討的過程中， 進(jìn)一步反省自己犯下的那些錯(cuò)誤，在過程中找到自己那些沒有被發(fā)覺的錯(cuò)誤，之后總結(jié)該如何改正，漸漸的

17、讓錯(cuò)誤消逝留下那些美妙的品德。老師您對我這么好，然而我卻在一次次的犯錯(cuò)中辜負(fù)了老師您對于我的信任，讓您覺得我不是一個(gè)好孩子了。 其實(shí)我的本質(zhì)還是好的，只是的對于誘惑的反抗力實(shí)在太差了，我總是不夠自律，也有些懶散。但這些錯(cuò)誤既然被我發(fā)覺了，那我就肯定會(huì)改正這些問題的嗎，在以后的日子里好好的聽課，敬重各位老師。我想我的這種想法才是正確的，老師含辛茹苦的教育我們，我們就應(yīng)當(dāng)敬重敬重老師。在將來的日子里，我會(huì)用我自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我悔過的決心，而僅僅是嘴上說說而已。 此致 敬禮！ 個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書6 敬重的老師： 您好！ 仿佛還是在昨日，我剛剛學(xué)校畢業(yè)，錄入學(xué)校，烈日里，在教學(xué)樓下查找自己的名字

18、，查找自己的班級(jí)?；秀遍g，目光回到了今日，已然兩年過去，我已經(jīng)是一名高三學(xué)子了，面對時(shí)間的逝去除了感傷再無其他，而面對今日的自己，我又是說不出這種心情究竟是什么味道的。而自己做的這一切是否又對得起老師，對得起家長，對得起自己呢？我陷入了深思。 高三了，我仍舊成果提不上去了，還在這段時(shí)間里常常遲到，我已經(jīng)想不清晰自己究竟問題出在了何處?；蛟S許多人覺得我這樣的差生確定心態(tài)很好，其實(shí)你們看到的我的樣子并不是我真實(shí)的樣子。我也會(huì)想，我的明天會(huì)是怎樣的？我會(huì)考上什么樣的學(xué)校？我可不能讓那些笑話我的同學(xué)在今后連續(xù)笑話我！我會(huì)想許多許多，因此自己的心情也總在暗處獨(dú)自失落，在人前依舊開朗無憂，一副毫不在意，油

19、膩慣了的樣子。我只能說，越是這樣與當(dāng)時(shí)環(huán)境相反的現(xiàn)象，就越是不正常。 我想我這種現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)是不正常的，或許有一些家庭緣由，讓我緊閉心房，從而也引導(dǎo)我走向偏鋒。我在心里不斷的鞭打自己的靈魂，在表面上依舊風(fēng)平浪靜，我的心里究竟裝著一個(gè)怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導(dǎo)致的心理問題。這段時(shí)間老師遲到，也是由于自己的心理時(shí)常頹喪，對自己的將來沒有期望，從而對學(xué)習(xí)沒有熱忱，主動(dòng)放棄對自己的管束。我知道這樣會(huì)違反紀(jì)律，讓老師絕望，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無謂的.掙扎，就這樣下去好了。 直到今日早晨我突然從夢里醒來，我突然明白了許多事情。一個(gè)人怎么可以沒有準(zhǔn)則呢？那會(huì)是怎

20、樣的？我不敢想象。我要正視我現(xiàn)在的身份，我是一名同學(xué)，至少我不能自動(dòng)放棄，我不能如此軟弱，我不能放棄盼望，也不能損害他人，我不能再這樣自暴自棄，損害自己，損害別人。這些心情我從未和別人講過，這次想跟老師您說，是由于我真的醒悟了，我想讀書，我想提升自己的成果，我想有一個(gè)更好的將來，我不想將來的自己懊悔當(dāng)時(shí)的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什么了，我知道我該怎么改正了。我現(xiàn)在需要的就只是老師您的原諒，您的支持，請您再給我一些救濟(jì)，讓我的士氣重新回歸。 我漸漸的明白，一個(gè)人的一生，無論是上進(jìn)還是頹廢，終究會(huì)逝去。自己的人生，除了自己打算，沒有人可以幫忙，只有讓自己振作起來，才會(huì)觀察更亮的光啊，才會(huì)

21、嘗到真的甘甜啊！所以老師，懇求您的原諒！ 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書7 敬重的單位領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ x月x日，在工作中，我不僅沒有仔細(xì)投入工作，還在下面偷偷吃瓜子，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺。幾天來，我仔細(xì)反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下： 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己的放松要求，工作做風(fēng)渙散的必定結(jié)果，也是與我們時(shí)代要求樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)受進(jìn)行了具體回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，

22、我對自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。 但近年來，由于工作漸漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟識(shí)了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和關(guān)心使我感到暖和的同時(shí)，也漸漸開頭放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。 眾所周知，服務(wù)行業(yè)肯定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則，工作時(shí)間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好

23、，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。 現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，假如不是領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并要求自己深刻反省，而放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能準(zhǔn)時(shí)把工作落實(shí)好，做好呢。同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。 因此，這件事的后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何看法。同時(shí)，我懇求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出樂觀的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)信任我。 此致 敬禮! 檢討人：xx 20 xx年x月x日 個(gè)人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度的檢討書8 友愛的xx： 你好！ 首先我為我這一次犯的錯(cuò)誤向你賠禮，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，盼望你可以原諒我這一次，我保證之后是肯定不