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1、小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)課件(人教版)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性 課前熱熱身學(xué) 習(xí) 新 知善用知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.專心聽課,學(xué)會(huì)確定事件與不確定事件。2.勇于嘗試,不怕失敗。3.善用知識(shí),用于生活。 小游戲:拋硬幣,哪面會(huì)朝上?課前熱熱身返回目錄正面或反面。學(xué) 習(xí) 新 知你抽到了什么?唱歌。每人表演一個(gè)節(jié)目??赡苁浅?,可能是跳舞,也可能是朗誦。三張卡片分別寫著唱歌、跳舞、朗誦,小明可能會(huì)抽到什么節(jié)目?可能是唱歌。可能是朗誦。三種情況都有可能。小麗小雪小明例1小麗可能抽到唱歌,也可能抽到朗誦,不可能抽到跳舞。跳舞我抽到了跳舞。小明抽完還剩兩張。接下來(lái)小麗可能會(huì)抽到什么?不可能是跳舞唱歌和朗誦都有可能。 小雪
2、一定抽到唱歌,不可能抽到跳舞和朗誦。最后只有一張了,小雪會(huì)抽到什么?朗誦善用知識(shí)游戲準(zhǔn)備第一輪:裝進(jìn)4個(gè)氣球,任意摸出一個(gè),一定能摸出紅氣球。第二輪:裝進(jìn)5個(gè)氣球,任意摸出一個(gè),不可能摸出紅氣球。第三輪:裝進(jìn)6個(gè)氣球,任意摸出一個(gè),可能摸出黃氣球。 聯(lián)系生活,你會(huì)用“一定、可能、不可能”說(shuō)一句話嗎? 在( )里填上“一定”“可能”或“不可能”1.花生( )長(zhǎng)在樹上。2.明天考試,東東( )考得100分。3.太陽(yáng)( )從西邊落下。4.世界( )每天都有人出生。不可能可能一定一定分享收獲這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么? 綜合歸納 在一定的條件下,一些事件的結(jié)果是可以預(yù)知的,具有確定性,就可以用“一定”或“不可能”來(lái)描述。一些事件的結(jié)果是不可以預(yù)知的,具有不確定性
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